Artikulasi - apakah ia? Dan bagaimana untuk membangunkan ia?

Bahasa adalah badan utama ucapan, membantu untuk membuat bunyi dan perkataan. Walaupun fakta bahawa dia tidak mempunyai tulang, ia masih perlu dilatih. Sesungguhnya, terima kasih kepada-Nya, kita boleh bercakap, dan untuk berbuat baik, senaman perlu di artikulasi. Jika latihan itu diberikan sedikit masa dan perhatian, dewasa dan kanak-kanak tidak boleh berkomunikasi dengan semua betul. Hasilnya adalah melanggar paras psikologi dan emosi. Memperoleh pelbagai kompleks.

Oleh itu, adalah penting untuk melibatkan diri dengan anak-anak mereka dari usia awal. Gimnastik, yang merangkumi latihan untuk artikulasi, ketara membantu dalam hal ini. kanak-kanak dua tahun mula bercakap lebih cepat, dan kanak-kanak lebih tua membetulkan dalam ucapannya kelemahan yang sedia ada.

Dewasa juga perlu membangunkan semasa hayat ucapannya. Untuk melakukan ini, ia adalah penting untuk banyak membaca dengan kuat, menggunakan latihan yang berbeza.

Tugas untuk pembangunan bersuara

1. Artikulasi - apakah ia? Pertama sekali, membantu. Ia membantu untuk membetulkan dan mencegah sebutan yang salah bersuara. Di samping itu, meningkatkan kemahiran bercakap.

2. Pendidikan ucapan celik.

3. Ia adalah perlu untuk membentuk perbendaharaan kata sebagai orang dewasa dan kanak-kanak.

4. pembangunan perhatian auditori, serta pendengaran fonetik.

Latihan untuk pembangunan bersuara

Artikulasi - apakah ia? Pada terasnya, ini adalah operasi yang betul bahasa dan pita suara. Oleh itu, ia adalah perlu untuk meningkatkan otot ini supaya mereka tidak lemah. Dalam hal ini, pelajaran perlu dijalankan setiap hari untuk nada badan yang terbabit dalam sebutan bunyi perkataan. Masa latihan itu mengambil sedikit. Jika tidak, kanak-kanak cepat letih dan tidak mahu berurusan dengan. Orang dewasa menurut pekerjaan mereka tidak akan dapat menghabiskan banyak masa pada penanaman mereka. Kerumitan senaman yang dipilih bergantung kepada tahap di mana seseorang itu pada masa ini.

kelas yang betul

Artikulasi bunyi ucapan harus dilakukan dalam urutan tertentu. Apabila ia datang kepada kanak-kanak, ia adalah lebih baik untuk mengambil kira umur kanak-kanak. Ia adalah untuk mula beritahu dia cerita dan cerita yang memenuhi tema senaman. Maka ia sudah boleh menunjukkan dirinya melaksanakan teknik. Kemudian kanak-kanak itu perlu cuba untuk mengulangi, manakala mengawal pergerakan organ-organ bersuara di hadapan cermin. Adalah penting pada ketika ini untuk melihat, untuk segera membetulkan kesilapan yang sedia ada di belakangnya.

dewasa juga perlu melakukan latihan di hadapan cermin, cuba untuk menjalankan hak semua. Menyebut suku kata, ayat, mengawal proses.

Bilakah saya boleh mula buat?

Apabila ia datang kepada kanak-kanak, latihan boleh bermula dengan tiga bulan. Terdapat hanya adalah bunyi yang berbeza ketara. Fonetik membantu kanak-kanak belajar untuk membezakan nada suara. Apabila kanak-kanak akan mula leka, datang langkah seterusnya. Di sini kata-kata yang diucapkan, bunyi. Selepas bayi telah belajar untuk mengatakan, ia bermula artikulasi serius bunyi pertuturan.

Pada orang dewasa, program ini jauh lebih kompleks dan menyeluruh. Di sini terdapat satu trend bukan sahaja dalam pembangunan bersuara, tetapi juga kepada penambahbaikan.

Untuk sebutan bunyi

Satu masalah yang sama - "P" sebutan bunyi. Untuk mengecualikan ia adalah perlu untuk menangani sepuluh minit setiap hari. Sudah tentu, ia adalah lebih baik untuk memulakan memerangi kanak-kanak. Kelas akan membantu bayi menjadi lidah anda fleksibel, tangkas, dan juga menyumbang kepada sebutan yang mudah dari bunyi lain. Ia adalah penting, pertama sekali, untuk datang dengan skrip yang adalah menarik untuk kanak-kanak, dan kemudian permainan sudah pun berlangsung.

1. Intipati latihan pertama - ia adalah untuk membayangkan bahawa bayi itu pergi kepada kuda. Ia adalah perlu untuk bertanya kepadanya: "Anda tahu, dia mengklik hooves dia?". Biarkan anak anda akan mengulangi untuk dewasa kuda hooves clip-berderap bunyi.

2. Latihan seterusnya - peralihan yang lancar dari yang pertama. Di sini, kanak-kanak itu sudah di belakang rumah dan melihat ayam belanda. Seseorang perlu bertanya: "Bagaimana ini burung bercakap", "Bl-Bl-Bl" bayi perlu diulangi untuk orang dewasa.

3. Kemudian ada satu latihan di mana lidah menjadi nakal, seperti bola. Minta anak anda untuk menentukan di mana mulutnya adalah, "lantai" dan "siling". Biarkan dia melompat lidah seperti bola, mengambil mereka satu demi satu.

Sebutan bunyi di kalangan orang dewasa

Apabila yang terlatih unit ucapan terdapat artikulasi yang baik. Itu disebut sekitar memahami. Untuk ucapan yang jelas, terdapat juga latihan khas.

1. Ia adalah perlu untuk menaikkan kening, juling, digunakan dan mendadak. Kemudian tarik bibir ke dalam tiub, dan kemudian tersenyum. Ini membantu mengawal otot muka.

2. Tugas seterusnya - anda perlu untuk menggerakkan rahang selain. Mulut terbuka, anda perlu untuk mula bergerak rahang ke kanan dan kemudian ke kiri. Kemudian menyebut suku kata yang berbeza, mengubah nada suara.

3. Kemudian mula menguap, berkata pada masa yang sama bunyi "AAX", "Oxx", "Uhh."

4. Ia juga perlu membaca dengan kuat puisi, cerpen dan prosa. Ia membantu membangunkan kejelasan, itulah sebabnya artikulasi pertuturan yang indah dan betul.

Latihan dalam ayat

Artikulasi - apa maknanya? Kemungkinan besar, kemudian, apabila orang dewasa dan kanak-kanak betul kata untuk mengucapkan bunyi, fonetik pada masa yang sama jelas dan mudah difahami. Dalam hal ini, ia perlu diajar puisi yang berbeza, memberitahu cerita. Jika kelas diadakan dengan kanak-kanak, mainan akan membantu untuk tampil dengan lakaran dan menggunakannya untuk bermain cerita. Ia adalah mungkin untuk menganjurkan konsert di rumah, bayi, berdiri di tengah, membaca puisi, lagu menyanyi, atau hanya berbual dengan semua orang. Bagi orang dewasa, kaedah ini juga akan membantu untuk mencapai pembebasan, untuk melatih ucapannya, untuk menghilangkan banyak kompleks, seperti rasa malu untuk bercakap di khalayak ramai. Perkara utama adalah untuk memberi kelas masa yang lama dan mempunyai keinginan yang besar untuk bercakap dengan betul.