Bagaimana untuk menarik yang cerah lanun dan lucu

Semua kanak-kanak suka untuk menarik dan sering meminta ibu bapa mereka apa yang telah mereka seri lebih baik. Kreativiti membangunkan imaginasi kanak-kanak dan membantu untuk meneroka dunia di sekeliling kita, jadi ia adalah penting untuk bertindak balas kepada permintaan tersebut dan membantu kanak-kanak. Terutama bahawa pilihan adalah besar dan pelbagai, walaupun kebanyakan artis muda suka untuk menarik watak kartun, walaupun mereka tidak mendapat cukup dengan betul.

Untuk memberitahu kanak-kanak bagaimana untuk menarik lanun, cukup untuk memecahkan imej ke dalam bahagian-bahagian komponen, dan belajar untuk menggambarkan mereka langkah demi langkah. Atau cuba untuk membuat lukisan, menikmati proses kreatif dan menghabiskan masa dengan keseronokan anak anda. Biasanya, proses itu tidak membawa kepuasan kurang daripada hasilnya.

Yang lebih baik untuk menarik

Memilih alat untuk masa depan karya kanak-kanak, ia adalah lebih baik untuk memilih pensel warna. Semua kanak-kanak suka untuk menarik mereka, dan lebih banyak warna dan warna dalam palet, imaginasi kanak-kanak lebih jelas ini. Untuk membantu anak anda, anda boleh menarik pensil lanun, dan memberinya menghiasi.

Menarik dengan pensil atau pen anak anda akan menjadi tidak selesa, sekurang-kurangnya sehingga umur tertentu. Ia bukan seperti yang menyeronokkan seperti pensel warna. Juga, terdapat keraguan untuk menarik penanda lanun. Bagi apa-apa talian akan kekal di atas kertas untuk semua, dan kanak-kanak yang berkenaan saraf kerana hakikat bahawa ia tidak bersenam cara yang dia mahu.

Langkah demi langkah panduan untuk melukis lanun

Walaupun pada hakikatnya lukisan siap lanun kelihatan cerah dan ia adalah sukar untuk menarik lanun tidak peringkat sukar. Untuk melakukan ini, ikuti langkah di bawah:

1. Lebih baik untuk memulakan dengan topi. arc mudah di mana anda boleh menarik tengkorak.
2. Untuk mengakhiri mata pririsovyvat janggut. Satu mata perlu ditutup pembalut hitam.
3. Seterusnya anda perlu untuk menarik hidung dan kumis kemas. Lanun adalah yang amat berat dan dahsyat.
4. Selepas itu anda perlu untuk menarik telinga dan gigi. Untuk lebih penghalang satu gigi tersingkir boleh diwakili.
5. Apabila lanun kepala itu siap, anda boleh meneruskan ke batang tubuh. Pertama lengan seri. Dan bukan satu tangan - cangkuk, yang lain - pedang lanun.
6. Selepas itu, badan perlu dilanjutkan ke bawah, cat kot, dan butang pinggang.
7. Lengkap kaki picture lanun dan topang.

Hasilnya ialah perompak laut mudah tetapi cantik comel yang menghiburkan setiap anak. Menghiasi pertama, dapat dijelaskan oleh kanak-kanak bagaimana untuk menarik lanun sendiri, dan membantu beliau dalam proses.

Apa lagi yang menarik

Selain lanun, anda boleh menarik banyak perkara dalam kategori yang sama. Hanya satu kapal mengesankan dalam kepelbagaian, lebih kerumitan daripada corak boleh dipilih bergantung kepada umur kanak-kanak dan kemahiran artis. Pirates datang dalam semua jantina, jadi walaupun gadis-gadis akan menjadi menarik untuk menarik sesuatu yang luar biasa dan berwarna-warni.

Melukis kapal, lanun dan pulau, di mana mereka harta dikebumikan, anda boleh datang dengan kisah pengembaraan mereka. kanak-kanak itu akan berminat. Dalam proses lukisan untuk membangunkan kemahiran interpersonal, kemahiran motor halus, dan persepsi warna.

Apakah yang perlu saya lakukan dengan gambar

Bukan sahaja untuk mengajar kanak-kanak bagaimana untuk menarik lanun, kami juga perlu membuat keputusan apa yang perlu dilakukan dengan banyak karya-karya kreatif yang dia akan membuat setiap hari. Pilihan tidak sedikit:

• membuat bingkai dan menggantung gambar di dinding;
• membuat pameran lanun kerja-kerja dengan menyertakan satu set lukisan;
• memberikan datuk nenek karya yang terhasil;
• membuat kad lanun dan memberi kepada rakan-rakan.

kanak-kanak yang lebih tua mungkin cuba untuk tampil dengan cerita itu sendiri, menulis pada kertas yang dan untuk mengiringi lukisan sendiri. Ini mini-book tentang lanun menjadi kebanggaan sebenar pencipta kecil dan ibu bapanya.