Pembezaan Sains

Proses ini terdiri daripada bertindak balas perkembangan sains proses bertentangan - integrasi dan pembezaan. Integrasi adalah kesatuan ilmu. Pembezaan Sains - adalah penyediaan disiplin baru.

satu atau proses lain berpengaruh pada setiap peringkat pembangunan. Pembezaan Sains adalah lebih biasa di peringkat pembentukan, kelahiran pengetahuan. Hari ini, proses yang utama integrasi.

Pembezaan Sains, iaitu penukaran beberapa "asas-asas" ilmu dalam bebas, disiplin berdiri sendiri, mula pada awal abad ke-16 dan ke-17. Pada masa itu, falsafah adalah pengetahuan tunggal terlebih dahulu sebagai permulaan dibahagikan kepada dua arah. Oleh itu, untuk membentuk mereka sendiri falsafah dan sains. Dalam kes ini, yang kedua adalah sistem holistik pengetahuan, institusi sosial dan pendidikan agama. Pada masa yang sama perbezaan di Sains berlaku dalam falsafah. Oleh itu, membentuk dialektik, etika, ontologi, dan kawasan lain. pengetahuan saintifik dibahagikan kepada sains berasingan, yang, seterusnya, dibahagikan kepada disiplin. Dalam sistem ini, tempat keutamaan diduduki mekanik klasik "Newton", berkait rapat dengan matematik dari awal-awal kewujudannya.

Pada tempoh berikutnya, pembezaan sains terus berkembang. Proses ini telah didorong oleh keperluan pengeluaran dan keperluan dalaman pembentukan pengetahuan umum. Akibatnya, mereka mula aktif membangunkan sempadan sains.

Apabila ahli biologi Menyelidikinya hidup, menyedari bahawa dalam transformasi sel adalah proses kimia penting mula kajian mendalam bagi proses ini. Jadi ada biokimia. Keperluan untuk mengkaji proses fizikal dalam organisma hidup telah menimbulkan pembangunan Biofizik. Begitu juga membentuk fizik kimia, kimia fizikal, kimia bumi, dan kawasan lain. Disiplin timbul dan di sempadan tiga sains. Jadi, sebagai contoh, membentuk Biogeochemistry.

Peruntukan disiplin baru adalah akibat semula jadi kerumitan sengit dan peningkatan pengetahuan. Ini tidak dapat tidak timbul pembahagian dan pengkhususan buruh, pembezaan pengantar. Perlu diingatkan bahawa pembahagian kerja saintifik mempunyai kedua-dua ciri-ciri positif dan negatif. Satu aspek positif adalah kemungkinan lebih kajian mendalam fenomena. Selain itu, kenaikan dan produktiviti saintis. Ciri-ciri yang negatif adalah penyempitan ufuk ahli akademik.

Bersama-sama dengan proses pemilihan berlaku disiplin baru dan penembusan bersama, penggabungan arahan. Hasil daripada integrasi terpadam beberapa perbatasan ilmu, terdapat persatuan banyak kaedah. Seperti yang dinyatakan di atas, proses penyatuan adalah lebih ciri-ciri sains moden, di mana pembangunan aktif cawangan saintifik yang berbeza. Ini termasuk, khususnya, termasuk sinergi, cybernetics dan lain-lain.

Perkembangan ilmu pengetahuan, dengan itu, ialah dialektik proses. Ia disertai oleh pemisahan beberapa disiplin integrasi orang lain, adalah interpenetration arah yang berbeza, interaksi pelbagai idea dan kaedah memahami dunia.

Menggabungkan sains hari ini menjadi lebih biasa. Ini adalah disebabkan terutamanya oleh keperluan untuk menyelesaikan pelbagai masalah yang global alam semula jadi, yang dicetuskan oleh keperluan praktikal. Sebagai contoh, satu tugas yang agak sukar penerokaan angkasa telah menyebabkan keperluan untuk menyatukan usaha-usaha saintis kepakaran yang berbeza. Dalam usaha untuk menyelesaikan masalah alam sekitar segera memerlukan kerjasama rapat antara kemanusiaan, sains semula jadi, dan sintesis penting yang dihasilkan oleh kaedah dan idea-idea mereka.