Ulasan: "Bukvogramma" - kaedah membangunkan

"Bukvogramma" - sedang membangunkan teknik untuk kanak-kanak berusia 5 hingga 14 tahun. Pakar dalam bidang psikologi, terapi pertuturan dan defectology dibangunkan teknik ini khusus untuk kanak-kanak dan ibu bapa mereka. Dalam program ini, beberapa laman web anda boleh melihat pelbagai jawapan. "Bukvogramma" - ia adalah benar-benar teknik berguna untuk ramai anak. Tetapi apa sebenarnya "teknik membangunkan"?

Intipati mana-mana teknik membangunkan untuk kanak-kanak

Biasanya, teknik membangunkan direka khas untuk kanak-kanak umur yang berbeza. Sesetengah daripada mereka boleh digunakan walaupun untuk bayi sehingga 1 tahun. sistem pembangunan memperkenalkan kanak-kanak kepada dunia di sekeliling mereka, membantu untuk menyebut perkataan dengan betul, cepat membaca dan mengira. Membangunkan teknik yang bertujuan untuk meningkatkan prestasi akademik kanak-kanak.

untuk pembangunan kanak-kanak sistem memberi mereka pengetahuan asas dunia sehingga setahun. Mereka sudah biasa dengan pelbagai objek dan bentuk. Sebelum anak itu meletakkan tugas-tugas asas pengulangan urutan objek.

Ada orang-orang teknik yang bertujuan semata-mata untuk membangunkan kualiti yang kreatif kanak-kanak. Kanak-kanak mengembangkan tarian, lagu dan pelbagai pemandangan. Walau bagaimanapun, aktiviti tersebut tidak memperbaiki sistem pemikiran logik dan abstrak, dan menerima maklum balas negatif. "Bukvogramma" juga membangunkan kanak-kanak dalam semua bidang pemikiran.

teknik membangun boleh dihiasi dalam format videocourses dan di cetak. Buku dengan membangunkan teknik untuk ibu bapa. Mereka diberi nasihat praktikal tentang bagaimana untuk mengajar kanak-kanak untuk membaca atau menulis. Dan ibu bapa, seterusnya, sudah memenuhi cadangan ini, bertindak bagi kanak-kanak itu dalam peranan guru. video yang boleh disediakan untuk kedua-dua orang dewasa dan kanak-kanak. Beberapa teknik membangunkan kartun bahawa anak-anak melihat tanpa ibu bapa.

"Bukvogramma" - membangunkan ulasan metodologi internet adalah bah. Pada banyak forum anda boleh mencari sejumlah besar perbincangan mengenai program ini. Pengikut sistem yakin bahawa ia membantu Arena mereka dalam pembangunan, lawan berhujah sebaliknya. Namun, apa pun teknik yang membangun, hasilnya bergantung kepada ibu bapa. Sejauh mana dia memahami cadangan dan bagaimana sebenarnya ia dengan kanak-kanak untuk menjalankan tugas pada sistem, dan akan memberi kesan kepada keputusan pencapaian pelajar. Tiada program tidak mengajar kanak-kanak untuk membaca dan menulis tanpa saudara-mara.

Ibu bapa yang dilakukan dengan ketepatan yang besar semua cadangan yang dibuat dalam teknik membangun, sudah tentu, ulasan positif bertulis. "Bukvogramma" - hanya panduan dengan cadangan praktikal kepada pembelajaran kanak-kanak. Dan ketepatan yang tinggi cadangan ini jelas menjamin hasil yang baik.

Dalam program ini, memandangkan bilangan besar tips untuk tugas. Selain itu, setiap kanak-kanak boleh memilih program latihan individu. Sebagai contoh, untuk kanak-kanak 4-5 tahun digalakkan untuk melakukan hanya satu atau dua latihan setiap hari. Manakala pelajar - sekurang-kurangnya tiga tugas. Di samping itu, urutan latihan boleh diubah dalam program ini. Salah satu sistem yang paling mudah dan berkesan untuk perkembangan kanak-kanak - satu program "Bukvogramma" (membangunkan teknik). Ulasan negatif mengenainya hampir mustahil untuk mencari kerana ia sesuai untuk semua kanak-kanak.

Siapa yang patut menggunakan kaedah ini

Semua kanak-kanak adalah berbeza, dan kadar pembangunan setiap kanak-kanak secara individu. Sesetengah kanak-kanak dari usia awal dengan sedikit usaha yang diberikan dan membaca, dan menulis. Lain-lain, seterusnya, menyimpan lereng rakan-rakan. Ini mungkin disebabkan oleh pelbagai faktor. S. Yu. Shishkova, pengarang teknik "Bukvogramma" di dalam bukunya menerangkan kesan setiap peringkat dalam kehidupan bayi dalam rahim pembangunan ibunya. Ia ternyata bahawa kehamilan dan mudah penghantaran aman mengalir adalah kesan yang sangat positif kepada pembangunan masa depan kanak-kanak selepas lahir. Dan sekiranya ada, sesuatu telah berlaku, maka program ini dapat membantu "Bukvogramma", ulasan yang bercakap untuk diri mereka sendiri.

Dalam mana-mana kes, jika anak anda berusia 5 tahun hiperaktif dan resah - teknik ini adalah untuk anda dan anak anda. Jika bayi adalah kidal atau tangan kanan dilatih semula jika sukar sekolah rendah diberikan dan dia juga agak ketinggalan rakan-rakan mereka, maka anda pasti perlu membantu "Bukvogramma". ulasan sebenar tentang teknik ini menunjukkan bahawa apa-apa masalah dengan pembelajaran bayi boleh diselesaikan.

Apa teknik bertujuan "Bukvogramma"

Ramai ibu bapa menulis ulasan positif tentang "Bukvogramma" Shishkov dan berhujah bahawa kaedah ini termasuk bukan sahaja latihan untuk perkembangan mental kanak-kanak. Pelajaran dalam program yang direka bentuk supaya silih pelajar antara latihan aktiviti fizikal, mental dan pernafasan. Pada pandangan pertama, ia seolah-olah bahawa kesihatan fizikal kanak-kanak itu tidak ada kena mengena dengan kebolehan mental. Walau bagaimanapun, ini tidak berlaku.

Setiap ibu tahu bagaimana untuk memberi kesan kepada kemahiran motor halus dalam pembangunan bersuara. Pusat bertanggungjawab untuk pertuturan dan motor halus kemahiran, yang terletak di dalam otak adalah amat rapat. Oleh itu, pembangunan jari dan pusat membangunkan jiran yang bertanggungjawab untuk itu. Dan dia pula, memberi kesan kepada pembangunan pemikiran. Tetapi itu bukan semua. Para saintis telah lama beranggapan bahawa senaman ketara meningkatkan otak kanak-kanak. Ini dapat dijelaskan sangat mudah: senaman mencetuskan pertumbuhan sel-sel baru dan saluran darah di dalam otak. Meningkatkan aktiviti otak - ini adalah apa yang dicadangkan "Bukvogramma" (membangunkan teknik). Ulasan ibu bapa mengenainya boleh didapati di banyak laman web. Ibu bapa menulis bahawa, kanak-kanak menjadi lebih prihatin dan dipungut selepas senaman, yang diterangkan dalam program ini.

senaman pernafasan menjejaskan fungsi eksekutif kanak-kanak. senaman aerobik meningkatkan aliran oksigen ke otak, dan dengan itu, aktiviti otak meningkat. latihan tersebut digunakan walaupun untuk golongan dewasa. Kerana kita semua tahu, jika seseorang yang benar-benar mahu tidur, anda perlu mendail nafas dalam-dalam dan cuba untuk bernafas seberapa lama yang boleh. Apabila anda menghembus nafas perlu menahan nafas lagi. Melakukan tindakan ini beberapa kali, satu notis bahawa keinginan untuk tidur semakin berkurangan. Itulah sebabnya senaman ini digunakan dalam kaedah membangunkan "Bukvogramma". Shishkov (Ulasan daripada pengarang kaedah mengatakan bahawa ia adalah benar-benar psikologi yang baik) berpendapat bahawa latihan pernafasan adalah sangat baik merangsang fungsi otak pada kanak-kanak, dan kelajuan pelaksanaan tugas bertambah.

Di samping itu, kanak-kanak adalah mengikut peraturan yang sangat aktif. Mereka cepat bosan dengan jenis yang sama aktiviti. Ia seolah-olah bahawa di sini kanak-kanak itu menjadi tertarik dalam permainan yang menarik, tetapi tidak sedikit daripada itu! Selepas 5-7 minit, beliau telah diambil untuk perkara lain, dan sebagainya sepanjang hari. Di internet, anda boleh menemui ulasan dari "Bukvogramma" Shishkov di mana ibu bapa mendakwa bahawa sistem ini adalah sesuai untuk kanak-kanak resah itu.

pada sistem "Bukvogramma" latihan termasuk pelbagai genera aktiviti: latihan pernafasan dan pergerakan mata, tugasan pada badan penyelaras bagi pembangunan kemahiran motor halus, dan lain-lain lagi, tidak kurang menarik. Semua kelas diadakan dalam bentuk permainan, kanak-kanak dengan senang hati akan melaksanakan semua latihan dalam program "Bukvogramma" (Shishkov). Yang terlibat, ulasan teknik penulisan beliau diubah. Kebanyakan ibu bapa mengatakan bahawa kanak-kanak benar-benar suka belajar sambil bermain.

Kanak-kanak akan "Bukvogramma"

program ini berfungsi dalam beberapa cara, iaitu:

• Bantuan dalam kajian mata pelajaran sekolah - menulis, membaca, dan matematik.
• peredaran bertambah baik pada kanak-kanak di seluruh badan.
• Mengurangkan keletihan pengendali.
• Meningkat kecenderungan kepada maklumat.
• Meningkatkan tumpuan.

Bagaimana untuk menganjurkan sesi dengan kanak-kanak

Kelas belajar betul dianjurkan dengan kanak-kanak menyediakan sekurang-kurangnya separuh kejayaan - ia memberitahu kita kaedah "Bukvogramma". Ulasan ramai ibu mengatakan bahawa gangguan yang mencetuskan kekacauan, dan pertama sekali dalam fikiran kanak-kanak. Untuk mencapai keputusan yang dikehendaki pengetahuan bahawa kanak-kanak itu menerima sekurang ini sesi program, yang akan diletakkan di kepalanya di rak. Bagaimana ini boleh dicapai?

Kanak-kanak perlu memahami intipati kerja

Setiap senaman perlu diulangi beberapa kali, dan ia adalah penting bahawa kanak-kanak itu memahami titik keseluruhan itu. murid yang mesti mental bekerja melalui tugas itu, dan hanya kemudian meneruskan untuk pelaksanaan sebenar - jadi menasihatkan pengarang sistem "Bukvogramma". teknik membangunkan, ulasan yang mana yang paling positif, dengan bantuan senaman ini mengajar kanak-kanak untuk membangunkan imaginasi mereka dan memori visual.

Orang dewasa, apabila mereka menulis, tidak berfikir tentang hakikat bahawa teks sebagai imej mental sudah wujud dalam kepala kita. Menutup matanya, kita boleh bayangkan setiap surat, setiap perkataan. Apabila kanak-kanak hanya sebagai mudah akan melakukan latihan dalam fikiran, prestasi sebenar tugas itu tidak akan menyebabkan apa-apa kesukaran.

pemerintahan satu

Ia adalah perlu untuk mengajar kanak-kanak untuk memberi tumpuan hanya kepada satu tugas tertentu - supaya mengajar "Bukvogramma" (membangunkan teknik). maklum balas negatif ke atas sistem yang hampir sama: kanak-kanak tidak dapat bekerja pada kaedah ini, mereka akan cepat bosan dan lalai melaksanakan tugas. ibu bapa ralat adalah bahawa mereka tidak memberi tumpuan kepada masalah tertentu kanak-kanak, kanak-kanak itu disembur pada beberapa latihan dan mendapat letih.

Jika, sebagai contoh, kanak-kanak melakukan tugas dengan analisis perkataan dalam huruf, perkataan harus hanya satu, tetapi ia perlu sepenuhnya dibuka. Jika kanak-kanak itu beralih dari kerja, tidak mengganggu atau menjerit kepadanya. Dalam suasana yang tenang dan damai kembali kepadanya untuk latihan. Orang-orang yang memenuhi keperluan ini, mereka menulis mengenai kaedah ini membangunkan ulasan yang baik. "Bukvogramma" untuk mengajar mana-mana penjagaan kanak-kanak, jika tidak ia kehilangan maknanya.

meningkatkan beban

Mencapai melaksanakan pelbagai latihan, mereka secara beransur-ansur merumitkan atau mempercepatkan. kanak-kanak itu perlu kepada sesuatu untuk berusaha untuk. Kita perlu cuba untuk tidak langkah ke belakang dan pergi ke hadapan. Kanak-kanak suka cabaran yang menarik, suka bersaing, menetapkan rekod dan sekali lagi membuktikan kepada semua orang bahawa mereka adalah yang terbaik. Ciri kanak-kanak itu mesti digunakan. Diletakkan di hadapan tugas kanak-kanak itu - dan ia akan berusaha untuk memenuhi mereka lebih baik mengajar teknik ini "Bukvogramma". Ulasan ibu bapa mengenai keputusan yang sangat baik - bukti yang baik.

Peraturan am program "Bukvogramma"

Perkara pertama yang perlu dipertimbangkan apabila membangunkan penggunaan metodologi - adalah senaman yang kerap. Setiap hari perlu diperuntukkan sekurang-kurangnya setengah jam untuk pelajaran kanak-kanak terbabit. Skip senaman amat digalakkan. Satu hari ketidakhadiran ketara boleh kecondongan ternyata hasil yang positif kembali.

Semua latihan perlu diadakan dalam bentuk permainan - ini adalah keperluan utama program "Bukvogramma" itu. teknik membangun, ulasan tentang mana ibu bapa kebanyakannya positif, mengajar ibu bapa untuk bersabar dengan anak-anak anda. Pada mulanya ia seolah-olah bahawa bermain adalah amat sukar untuk belajar sesuatu yang kanak-kanak itu. Sudah tentu, ia akan menjadi wajar bahawa bayi itu dengan cepat menjadi serius, dan beliau belajar membaca dan menulis sudah dewasa. Walau bagaimanapun, hasrat ibu bapa tidak sentiasa bertepatan dengan keperluan kanak-kanak.

Semasa permainan, pelajar tidak mendapat perasaan bahawa dia dipaksa untuk melakukan sesuatu. Agak berlawanan, seronok, kanak-kanak belajar untuk membaca, menulis dan mengira. Bukankah itu menakjubkan?

Sesungguhnya setiap kanak-kanak berlaku kemerosotan mood. Ia berlaku bahawa seorang pelajar kecil tidak mahu belajar. Di mana-mana ia adalah mustahil untuk memaksa bayi. Pada masa akan datang, pendekatan ini sepenuhnya mungkin tidak menggalakkan kanak-kanak untuk belajar. Jika anak anda membuat "dahagi di atas kapal tersebut," dan secara mutlak tidak mahu belajar, jangan memaksanya. Pada ketika ini, anda perlu untuk menyokong kanak-kanak - supaya menasihatkan pengarang teknik "Bukvogramma". Shishkov, ulasan yang mana yang paling positif, sebagai ahli psikologi yang tahu pendekatan untuk setiap anak. Perkataan "Rest, baik saya, dan kemudian anda semestinya semua akan belajar untuk" bersorak sehingga kanak-kanak itu, dan selepas beberapa kali dia akan meminta anda untuk meneruskan latihan dengan dia.

Program "Bukvogramma", ulasan yang bercakap untuk diri mereka sendiri, mengajar bukan sahaja kanak-kanak tetapi juga ibu bapa. Jika anak-anak diajar untuk membaca dan menulis, ibu bapa belajar untuk memahami anak-anak mereka. Ramai ibu bapa yang telah mengalami teknik ini dalam tindakan, mengatakan bahawa kanak-kanak adalah lebih taat, dan orang dewasa telah mula memahami apa yang ia tidak cukup untuk anak-anak mereka.

Di mana untuk memulakan keibubapaan

Prosedur ini mempunyai jumlah yang besar nasihat mengenai membesarkan anak-anak. Peranan yang penting dalam proses ini adalah jantina kanak-kanak itu. Ia akan kelihatan bahawa, melainkan jika terdapat perbezaan yang besar antara cara anak itu membaca dan gadis bagaimana membaca? Jika anda melihat dari sisi, sudah tentu, bahawa tidak ada perbezaan - kedua-dua kanak-kanak akan disampaikan oleh teks tunggal dengan cara yang sama. Perbezaannya ialah dalam cara berfikir dan refleks cepat. Adalah diketahui bahawa kanak-kanak lelaki adalah sedikit ketinggalan dalam pembangunan, ini adalah disebabkan oleh prinsip operasi mereka otak.

Apa yang "Bukvogramma" - kaedah membangunkan

Sistem ini terdiri daripada 20 sesi mengenai surat atau set. Juga, program ini merangkumi beberapa bonus: belajar bahasa Inggeris, bantuan dalam pembangunan sifir, perkembangan kemahiran motor halus kanak-kanak, keibubapaan rahsia dan cerita terapeutik.

Sebelum anda mula dengan kelas kanak-kanak itu, konsep asasnya perlu mendapatkan suntikan di mana di sebelah kiri dan yang kanan. Jika kanak-kanak itu adalah keliru, anda boleh menetapkan salah seorang daripada tangan reben atau pelekat. Di samping itu ia adalah perlu untuk membiasakan kanak-kanak dengan konsep simetri dan asimetri. Pengetahuan asas angkasa lepas akan diperlukan untuk latihan. Kursus ini direka untuk berterusan, pelajaran tidak berhenti-henti dengan kanak-kanak seperti yang dinyatakan dalam "Bukvogramma" (Shishkov). Yang terlibat, ulasan tentang program kebanyakannya menulis positif. Ibu bapa berpendapat bahawa perkara yang paling penting - untuk menunjukkan anak anda bahawa membangunkan teknik ini adalah sangat menarik dan bermaklumat.