Analisis retrospektif masalah perkembangan kanak-kanak dalam psikoanalisis

Banyak masalah perkembangan kanak-kanak mempunyai "akar" mereka di awal tempoh umur hidup kanak-kanak: dalam zaman kanak-kanak awal dan pranatal. Oleh itu, dalam psikoanalisis, yang direka untuk mewujudkan sebab-sebab ini atau bahawa patologi perkembangan kanak-kanak, menggunakan analisis retrospektif akan sejarah, mengkaji keadaan keluarga sebelumnya masa kini, serta menetapkan hubungan antara sikap emosi ibu bapa kepada bayi yang baru lahir dan kadar pembangunan pada masa ini.

Dalam tempoh pranatal pembangunan, serta dalam tempoh enam bulan pertama kehidupan kanak-kanak menerima emosi dan sikap sosial daripada ibu bapa yang diasimilasikan kepada mereka pada tahap pemikiran. ahli analisa jiwa Perancis Dolto F. dan K. Elyacheff memastikan bahawa masalah kanak-kanak yang timbul daripadanya dalam tempoh sembilan bulan pertama kehidupan, boleh dikaitkan dengan peristiwa-peristiwa yang berlaku dengan ibu dalam tempoh yang sama kehamilan. analisis retrospektif kehamilan ibu membantu untuk menetapkan acara ini untuk menganalisis dan memahami emosi yang dia berasa dalam keadaan ini untuk kanak-kanak, dan juga mencari pautan kepada pembangunan keadaan yang baru.

Kanak-kanak bagi seorang wanita yang pada bulan kelima kehamilan mempunyai niat membunuh diri, dalam empat atau lima bulan hidup tiba-tiba boleh jatuh sakit. Walau bagaimanapun, keadaannya mungkin akut, kanak-kanak yang mengancam nyawa. Pengarang yang sama pada contoh amalan sendiri membuktikan bahawa keadaan seperti ini boleh bekerja dengan jayanya, menukar arah penetapan pembangunan. Untuk melakukan ini, penganalisis mengesyorkan bercakap dengan anak anda, memberitahunya kebenaran tentang acara dan menunjukkan bagaimana untuk mengelakkan masalah. perbualan dijalankan dengan kanak-kanak daripada semua peringkat umur: bayi atau prasekolah. Tujuan perbualan ini - tidak memahami sebab-sebab bagi kanak-kanak untuk masalah itu, dan perubahan dalam perkembangan selanjutnya pemasangan.

Dalam psikologi, analisis retrospektif - melihat pada masa lalu kanak-kanak, pencarian apa-apa syarat dan keadaan yang telah menjadi "mekanisme pencetus" untuk pembangunan sifat yang tidak diingini anak watak atau, sebaliknya, menyumbang terhenti dalam pembangunan. Freud, bekerja dengan orang dewasa, mencari punca masalah mereka dalam hubungan dalam ciri-ciri perkembangan kanak-kanak. Ahli analisa jiwa menjalankan analisis retrospektif kenangan pesakit, bercakap setiap hari dengan orang ujian, sehingga ternyata jelas sebab untuk penyakit atau masalah beliau.

Kanak-kanak penganalisis menggunakan data, yang memberikan ibu bapa, bukan kanak-kanak. Kanak-kanak tidak boleh dengan sendirinya menentukan permulaan tingkah laku masalah mereka sendiri, iaitu. A. Bukan sahaja tidak ingat semua peristiwa-peristiwa zaman kanak-kanak, tetapi tidak sedar akan keperluan untuk menanganinya. tingkah laku bayi patologi mereka berjaya digunakan sebagai mekanisme pertahanan, jadi walaupun menentang apabila ibu bapa dan ahli analisa jiwa cuba untuk menyelesaikan masalah. Itu, usaha memerangi prasekolah mungkin diperlukan untuk melindungi diri mereka daripada tergantung daripada kanak-kanak dalam kumpulan yang boleh menyerang beliau, untuk menyakiti, untuk memilih mainan. Kerap kanak-kanak sakit boleh mempertimbangkan penyakit itu sebagai rahmat, t. Untuk. Dengan bantuan, dia boleh menghabiskan lebih banyak masa di rumah dengan ibu bapa mereka. Untuk memahami apa yang maksud kanak-kanak yang tidak sedarkan diri dengan mengadakan masalahnya, ia adalah perlu untuk menganalisis bersama-sama dengan dia. Ia diadakan di pejabat penganalisis itu kanak-kanak dengan ibu bapa.

Bekerja dengan kanak-kanak yang tidak boleh menarik, bermain dan bercakap, diadakan tidak hanya di hadapan ibu bapa mereka, dan dalam perhubungan yang rapat dengan mereka. Kenangan tempoh matang, pengalaman pertama pada kanak-kanak di tengah-tengah kerja. Mereka menjadi asas untuk permainan asas kanak-kanak yang melalui tingkah laku mereka menunjukkan hubungan dengan kisah ibu bapa. Selepas analisis retrospektif telah dijalankan, penganalisis itu menggalakkan ibu bapa untuk carian bebas untuk penyelesaian kepada masalah-masalah, perubahan sikap terhadap kanak-kanak. Penting untuk semua peserta dalam proses menjadi hasrat untuk menarik diri daripada pengalaman masa lalu, untuk membentuk persepsi baru memandangkan keadaan semasa.