Apakah sosialisasi dan bagaimana ia mengubah seseorang?

Mari kita cuba memahami apa sosialisasi, apakah intipati dan keanehannya. Lagipun, untuk setiap orang yang masuk ke dalam masyarakat dan menguasai norma asasnya adalah asas untuk hidup dan aktiviti yang lebih bebas dan berjaya. Jadi, apa yang menjadi sosialisasi? Mana-mana buku teks moden akan memberitahu anda bahawa ini Istilah ini membayangkan proses membiasakan individu dengan paradigma sosial, mengenali peranan sosial, melibatkannya dalam hubungan kolektif, latihan dalam tingkah laku, nilai dan sikap yang diterima umum. Oleh itu, proses ini adalah perlu bagi setiap kanak-kanak untuk kehidupan yang penuh di dalam masyarakat, dan ia berlaku melalui pendidikan dan latihan dalam keluarga, prasekolah dan sekolah.

Perkembangan konsep

Untuk pertama kalinya, persoalan mengenai sosialisasi itu, telah dibangkitkan oleh pemikir Yunani kuno, Aristotle, yang bercakap tentang sama ada manusia adalah orang awam atau bukan organisma. Dengan kelahiran sains sosial yang betul pada abad kesembilan belas, isu ini sekali lagi dibangkitkan. Mengikut pendapat popular pada masa itu, sifat manusia yang asli dikenalpasti dengan permulaan hewan, dan proses sosialisasi dianggap sebagai humanisasi harfiah dan memberikan sikap sosial yang baru lahir . Kemudian pandangan ini hilang Relevan. Dengan perkembangan konsep evolusi dan sains sosial, terbukti bahawa manusia pada mulanya adalah makhluk sosial. Oleh itu, persoalan mengenai sosialisasi itu, telah mengubah penekanannya. Sekarang proses ini dipandang sebagai adaptasi yang lancar dari seseorang dengan keperluan masyarakat tertentu. Ia bukan rahsia bahawa sejarah manusia tahu banyak masyarakat dengan budaya dan norma sosial yang berbeza . Dengan kajian secara beransur-ansur berkembang dan pengetahuan mengenai fenomena ini. Psikologi kognitif, yang mengkaji pembentukan remaja, dan psikoanalisis juga menyumbang kepada ini.

Tahap proses

Teori sosial sosialisasi menyoroti beberapa peringkat fenomena ini sepanjang hayat manusia:

• Sosialisasi utama adalah kenalan pertama kanak-kanak dengan dunia di sekelilingnya. Tahap ini mungkin yang paling penting, sejak pada tahun-tahun pertama kehidupan pengaturan dasar diletakkan, yang selanjutnya akan mempengaruhi persepsi pendidikan lanjut. Pada peringkat ini, ibu bapa kanak-kanak memainkan peranan penting, kerana mereka memberikan idea pertama tentang dunia dan masyarakat sekitar.
• Sosialisasi sekunder. Ia berlaku di luar rumah, di kolektif pertama Peer, di mana orang jatuh: tadika, sekolah. Di sini kanak-kanak melihat peranan sosial baru dan belajar untuk berinteraksi dengan kumpulan berangka. Yayasan yang paling penting telah dibentangkan semasa sosialisasi utama, tetapi pada tahap ini ciri-ciri yang sangat penting sedang ditanamkan, yang kemudiannya mempengaruhi nilai-nilai dan keutamaan kehidupan , serta sifat peribadi seseorang.

Di samping itu, terdapat beberapa jenis fenomena ini. Walau bagaimanapun, di sini telah diandaikan bahawa sudah ada sosialisasi golongan belia dan orang dewasa:

• Resosialisasi. Proses menghapuskan corak tingkah laku yang salah atau tidak menguntungkan dan membesarkan orang-orang baru pada usia sedar. Resosialisasi seperti itu berlaku dengan setiap orang sepanjang hayatnya. Intinya, ini adalah proses penyesuaian kepada dunia yang dinamik: pertumbuhan teknologi, mengubah peranan negara, keadaan ekonomi, persepsi sosial, dan sebagainya.
• Sosialisasi organisasi adalah proses memperoleh pengetahuan dan kemahiran profesional untuk memenuhi peranan sosial tertentu dalam organisasi.