Bagaimana dan mengapa permainan didaktik dengan tangan anda sendiri

Permainan terapi ucapan didactic direka untuk kanak-kanak berumur antara tiga dan tujuh tahun. Mereka sepatutnya membantu anak-anak dengan betul membentuk struktur perkataan, dapat membezakan bunyi dengan telinga dan membahagikan kata-kata ke dalam suku kata. Sesi terapi pertuturan dengan anak itu harus dilakukan oleh seorang pekerja yang berkelayakan, dan permainan didaktik akan membantu menyatukan pengetahuan di rumah. Dengan tangan anda, anda boleh melakukannya tanpa banyak usaha.

Mengapa permainan didaktik

Sesetengah bayi mendapati sukar untuk menumpukan perhatian kepada bahan yang dikatakan oleh guru. Oleh itu, supaya kanak-kanak dapat melihat maklumat tersebut dan memahami segala-galanya, tanpa gangguan dan tidak letih, guru menggunakan sebagai permainan dalang bahan kerja untuk kanak-kanak.

Permainan logopedi menyumbang kepada penghapusan masalah dalam perkembangan ucapan, pembentukan suara yang betul dan betapa kanak-kanak dapat membezakan antara bunyi bunyi yang diucapkan. Permainan seperti itu boleh digunakan dalam tadika sebagai ahli terapi pertuturan atau sebagai tutor, atau sebagai ibu bapa di rumah untuk membetulkan bahan, terutamanya kerana ia agak mudah untuk membuat permainan didaktik logik sendiri. Anda boleh membuat skrip anda sendiri, yang akan berdasarkan ciri-ciri dan keistimewaan bayi anda.

Pengkelasan

Semua permainan logopikal boleh dibahagikan kepada beberapa kumpulan, bergantung kepada arahan yang perlu untuk menangani kanak-kanak. Inilah yang paling asasnya:

• Pembentukan pendengaran fonemik pada kanak-kanak melalui permainan;
• Membangunkan latihan, sebutan pembetulan bunyi;
• Permainan yang memudahkan pembentukan ucapan yang koheren;
• Tindakan yang membangunkan kemahiran motor kecil ;
• Pembetulan kegelapan melalui permainan mudah;
• Pembentukan rasa irama pada kanak-kanak;
• Pembentukan ucapan pada kanak-kanak 3-4 tahun;
• Pembentukan ucapan pada kanak-kanak 5-7 tahun;
• Permainan untuk pembangunan kanak-kanak yang cacat mental;
• Kelas yang diperlukan untuk memperbaiki orientasi ruang dan menentukan bentuk objek.

Untuk kelas dengan anak memilih kumpulan permainan tertentu, yang paling relevan dalam keadaan tertentu. Untuk setiap kumpulan, ibu bapa boleh membuat permainan didaktik dengan tangan mereka sendiri, berdasarkan ciri-ciri perkembangan bayi.

Permainan muzik dan didaktik

Terdapat banyak pilihan permainan muzik dan didaktik untuk kanak-kanak berumur yang berbeza, yang, bergantung pada arahan, akan membantu kanak-kanak mengembangkan pendengaran, irama dan ucapan. Semua kelas dijalankan dalam bentuk permainan menggunakan alat muzik di rumah atau di dalam kumpulan di tadika, serta menggunakan mainan mudah yang sangat disukai oleh anak. Permainan didaktik muzik, yang dibuat oleh tangan anda sendiri, akan bertujuan untuk menghapuskan masalah ucapan anak anda.

Contoh yang paling mudah: kanak-kanak ditawarkan 5-7 subjek yang menghasilkan bunyi tonal yang berbeza. Kanak-kanak diberikan untuk mendengar bagaimana setiap objek berbunyi, maka dia mesti berpaling, dan orang dewasa, memilih salah satu elemen, mengetuk padanya. Kanak-kanak dengan telinga harus dapat menentukan perkara yang dipilih.

Bagaimana membangunkan permainan terapi pertuturan yang dibangunkan?

Permainan didaktik dengan tangan anda sendiri boleh dibuat dari bahan-bahan improvisasi yang terdapat di hampir setiap rumah di mana terdapat anak-anak.

Pertama sekali, kertas berwarna, kadbod berwarna putih dan berwarna, gunting, penanda dan pensel, gam PVA, anda juga boleh menggunakan kain, butang, kertas atau pembungkus gula-gula, tali, velcro dan banyak lagi.

Permainan "Warna dan saiz". Lingkaran diameter yang berbeza dipotong daripada kertas berwarna. Untuk membuat bahan didaktik, tidak lebih daripada 6 warna utama dipilih. Bulatan potong dicampur, dan anak itu ditawarkan untuk membahagikan mereka dengan warna dan saiznya.

Permainan "Cari Pasangan" membangunkan perhatian dan membantu dalam kajian warna. Pada kadbod pepejal, mana-mana angka disediakan, sebagai contoh, mesin dengan saiz yang berbeza, dan kemudian dicat dengan warna yang berbeza supaya setiap kenderaan dalam saiz dan warna mempunyai pasangan yang sama.

Permainan "Domino". Anda boleh mengambil kertas biasa, yang kemudian disisipkan ke kadbod. Satu helaian kertas ditakrifkan menjadi segi empat kecil kecil, dipisahkan di tengah oleh garis ke 2 bahagian yang sama. Untuk permainan ini, anda memerlukan 4-8 gambar yang berbeza dengan imej yang paling disukai anak anda. Ia boleh menjadi buah-buahan, sayur-sayuran, haiwan, watak-watak kartun, dan lain-lain. Gambar boleh dicipta sendiri, tetapi boleh didapati di Internet dan dicetak. Untuk setiap separuh persegi panjang, salah satu imej terpaku sehingga terdapat dua pada angka tersebut. Tugas bayi adalah untuk membuat rantai domino, meletakkan tepi dengan corak yang sama antara satu sama lain.

Permainan "Lace-up". Pada kadbod tebal, anda boleh mencetak atau menarik kasut dengan membuat lubang-lubang kecil di mana anda perlu mengikatkan renda untuk "menaikkan" kasut. Untuk permainan ini, anda boleh menggunakan benang tebal dengan hujung keras atau renda biasa. Perkara utama adalah untuk kanak-kanak itu mudah lulus melalui lubang.

Kesimpulannya

Permainan didactic, yang dicipta oleh diri anda, akan menyebabkan anda lebih murah. Di samping itu, apabila anda menyambung fantasi, anda boleh membuat bahan yang tidak boleh anda beli di mana-mana kedai.