Pelajaran dengan kanak-kanak di rumah

Setiap ibu bapa mahu anak perempuan atau anaknya adalah yang paling bijak, yang paling maju, yang paling berjaya. Di bandar-bandar terdapat banyak pusat-pusat pendidikan dan kelab-kelab yang menawarkan kelas dengan serbuk dari zaman awal kanak-kanak. Tetapi dengan sendiri, anda boleh berkembang genius sedikit, menggunakan kaedah yang berbeza, di mana terdapat banyak. Dan yang paling terkenal dan berkesan setakat ini.

Ia semakin kaedah populariti Maria Montessori, berdasarkan prinsip mewujudkan persekitaran membangun dan tidak campur tangan ibu bapa dalam aktiviti kanak-kanak. Membantu orang dewasa boleh mempunyai hanya selepas permintaan kanak-kanak yang mengenainya. Walau bagaimanapun, kebanyakan masa dia hanya jam tangan. Teknik ini menggalakkan anda untuk bekerja dengan kanak-kanak hanya dengan kehendak sendiri, tidak ada paksaan. bilik bayi menyelesaikan turun dengan cara yang sedemikian rupa sehingga dia memilih apa yang dia akan lakukan. kawasan yang diserlahkan tertentu: deria, kemahiran hidup praktikal, kemahiran matematik, perkembangan bahasa. Teknik Maria Montessori adalah salah satu daripada beberapa di mana anda boleh mengadakan kelas dengan kanak-kanak sehingga satu tahun. Ia boleh digunakan sudah dari 8 bulan hingga 6 tahun.

Satu pendekatan yang menarik untuk mengajar kanak-kanak untuk membaca cadangan N.Zaytsev. teknik beliau boleh digunakan dengan 1,5-2 tahun. Kebaikan guru berbeza dari klasik, ia dibentangkan dalam bentuk kiub tertulis dengan gudang (tidak suku kata) di tepi. Daripada jumlah ini, bayi dan pembelajaran untuk meletakkan perkataan. Ciri-ciri khas bahan didaktik ini juga perlu termasuk pengisi. Sebagai contoh, konsonan tak bersuara kiub terkandung dalam elemen kayu dan mengeluarkan bunyi sayu dengan bersuara dan - bahagian logam.

Ia menarik perhatian dan kaedah pembangunan kebolehan kreatif kanak-kanak itu, guru-guru yang ditubuhkan Nikitin. Ia adalah berdasarkan kepada prinsip-prinsip semula jadi, kebebasan, sporty. Kebanyakan permainan teknik ini adalah teka-teki dan teka-teki. Mula kelas dengan anak-anak beliau disyorkan 1.5 tahun.

perhatian khusus dalam proses pembelajaran oleh mana-mana kaedah harus diberikan kepada pembentukan ucapan kanak-kanak. Masalah-masalah yang tidak diperbetulkan dalam masa, boleh membawa kepada bacaan yang teruk dan asimilasi

huruf pada usia yang lebih tua. Adakah terdapat sesi terapi pertuturan individu dengan kanak-kanak, membantu mengenal pasti pakar - pakar terapi pertuturan, ahli psikologi. Rujuk kepada mereka untuk pilihan 3 tahun, kerana ia adalah pada usia ini boleh "pecah suara". Tetapi dalam apa-apa hal, tidak akan perbualan berlebihan dengan kanak-kanak kira-kira sekitar objek dan fenomena kompilasi cerita dari gambar-gambar, hanya komunikasi terbuka dan bercerita.

Aktiviti dengan kanak-kanak memerlukan biasa, tetapi ia adalah sangat penting untuk mood kanak-kanak. Jika dia adalah gay dan untuk berkomunikasi dan permainan - berasa bebas untuk meneruskan amalan ini. Tidak perlu untuk memaksa dan memaksa sesuatu untuk belajar, ia hanya menghilangkan faedah. Anda juga harus menangguhkan kelas jika kanak-kanak yang sakit atau mengalami sebarang tekanan, sebagai contoh, inokulasi atau perubahan kediaman.