Bagaimana untuk membangunkan logik pada kanak-kanak. Buku Panduan Ibu Bapa dan Guru

Salah satu cabaran dalam mendidik anak adalah pendidikan mereka. Walaupun kanak-kanak dewasa gembira melihat maklumat baru, ibu bapa perlu menyelesaikan banyak masalah metodologi, misalnya, bagaimana untuk membangunkan logik.

Fakta bahawa pemikiran logik diperlukan untuk setiap orang dewasa, tidak ada keraguan, namun, sedikit orang berfikir tentang fakta bahwa logik anak-anak harus dikembangkan, karena dia tiba-tiba tidak akan muncul dari mana-mana. Ia perlu melakukan ini dari usia muda: dari 1-2 tahun. Terdapat banyak kaedah yang berbeza untuk memajukan pemikiran logik pada kanak-kanak, aplikasi yang secara langsung bergantung kepada umur dan ciri-ciri individu setiap anak. Semua latihan untuk kanak-kanak harus menjadi permainan logik kanak-kanak, kerana ia adalah dalam bentuk bermain yang kanak-kanak belajar di dunia.

Jadi, bagaimana untuk membangunkan logik pada kanak-kanak berumur 1-2 tahun.

Ia perlu bermula dengan senaman yang paling mudah, berdasarkan pembahagian objek atas dasar apa-apa, sama ada warna, bentuk, saiz, dan sebagainya. Untuk melakukan ini, berikan anak kecil sebilangan objek sederhana, misalnya 6 kiub biru dan merah, dan cadangkan meletakkannya dalam kotak: satu - merah, yang lain - biru. Terangkan kepada kanak-kanak tugas, tunjukkan, dan kemudian meminta untuk mengulangi. Dari masa ke masa, tugas boleh menjadi rumit: meningkatkan bilangan item, bilangan penggredan ciri (bukan 2 warna, tetapi 5-6), bilangan tanda (dengan warna dan bentuk, maka anda boleh menambah saiz dan barangan). Apabila kanak-kanak dapat dengan mudah menangani tugas ini, anda boleh beralih ke latihan yang lebih kompleks.

Bagaimana untuk membangunkan logik pada kanak-kanak berumur 3-4 tahun

Semua orang mengingati permainan "membuang yang berlebihan", apabila kanak-kanak diberikan beberapa objek, disatukan oleh beberapa tanda, salah satunya jatuh dari baris biasa. Tujuan permainan ini dalam pemikiran logik ialah mencari dan mengecualikan objek tambahan. Pertama, jumlah item harus kecil (3-4), dan tambahan harus berbeza dengan tajam dari yang lain, contohnya, 3 belon berwarna dan kubus yang berlainan. Lama kelamaan, tugas itu perlu rumit, menjadikan perbezaan semakin kabur, meningkatkan bilangan objek dalam siri ini, memperkenalkan perbezaan bukan dalam bentuk, tetapi dalam fungsinya. Langkah seterusnya boleh menjadi latihan "split a set into subsets." Berikan anak dua siri tersebut, seperti yang diterangkan di atas, tetapi tanpa item berlebihan, dan bercampur dengan satu sama lain. Tugas bayi adalah untuk membahagikan objek mengikut satu atau ciri lain.

Bagaimana untuk membangunkan logik pada kanak-kanak berumur 5-6 tahun

Pada usia ini, kanak-kanak suka bermain permainan, dan supaya anda boleh menawarkan kanak-kanak permainan "yang boleh dimakan - tidak boleh dimakan." Ia bukan sahaja menghasilkan logik, tetapi juga kesedaran dan tindak balas. Peraturan permainan mudah: melemparkan satu sama lain bola, pemain bergilir untuk mengucapkan nama objek, bola "dapat dimakan" harus ditangkap, dan "tidak dapat dimakan" - untuk menolak. Jika anda memasuki masa persaingan dalam permainan, ia akan menjadi lebih cerah dan lebih menarik untuk kanak-kanak.

Bagaimana untuk membangunkan logik pada kanak-kanak umur sekolah rendah dan menengah.

Sekarang pelbagai permainan logik kanak-kanak komputer datang untuk membantu ibu dan pendidik. Di antara mereka adalah bola (perlu untuk membuat urutan bola warna yang sama dengan manipulasi logik tertentu), sapper, cacing pita. Sekiranya anda lawan permainan komputer, cuba menarik minat anak sudoku, catur, dam. Bahkan tic-tac-toe dan pertempuran salib yang cetek menyumbang kepada pemikiran pemikiran logik . Remaja boleh ditawarkan permainan berikut: untuk meneruskan satu siri nombor, disatukan oleh beberapa rantai logik biasa (contohnya, 7, 10, 13, ...), maka rantaian dapat rumit dengan memasukkan 2 atau lebih tindakan (5, 10, 6, 12, 8, ....). Semangat persaingan dapat menjadi insentif yang sangat baik untuk usaha tersebut. Permainan papan seperti monopoli atau salon (mafia) dan lain-lain juga, antara lain, membangunkan logik, seperti, sesungguhnya, kad.

Di samping itu, terdapat pelbagai jenis masalah logik, seperti masalah serigala, kambing dan kubis, yang boleh didapati dalam mana-mana buku teks mengenai logik. Tugas-tugas ini dapat diberikan kepada orang dewasa sebagai hiburan di pihak atau dalam perjalanan panjang, sehingga pemikiran dan keputusan yang tidak jelas dapat sangat membingungkan.