PembentukanPendidikan menengah dan sekolah

Budaya muzik tanah asalnya. budaya muzik tanah Tugas asalnya

Banyak pertubuhan belia yang bertujuan untuk mengembalikan minat pelajar kepada kekayaan budaya negara ini. Salah satu cara untuk menarik perhatian kanak-kanak untuk warisan sejarah adalah pengenalan kajian kursus ini dalam kurikulum. Budaya muzik tanah kelahirannya - salah satu daripada perkara-perkara. Pada mulanya, sebagai juruterbang, disiplin tegas berakar umbi dalam cara moden hidup kebanyakan rantau di Rusia. Ia bukan sahaja melibatkan pendidikan anak-anak berkenaan untuk keunikan tradisi, tetapi juga menggalakkan penentuan diri dan patriotisme.

Apa yang budaya muzik tanah kelahirannya?

Untuk pertama kalinya subjek pemikiran itu dalam tahun 80-an. Sejak tahun 1983, kami mula muncul dalam Primorye muzik dan tarian kumpulan, disokong oleh kalangan muzik tempatan. Sejak itu, sejarah Rusia terdapat banyak tarikh-tarikh penting dan nama-nama.

Pada tahun 2000, ia telah memutuskan untuk menganjurkan kurikulum supaya kanak-kanak belajar lebih lanjut mengenai tradisi tanah kelahirannya, dan dalam jadual sekolah rendah, subjek baru. budaya muzik tugas tanah kelahirannya termasuk pembentukan persepsi holistik kreativiti muzik dari kawasan individu, serta menggalakkan penyertaan golongan muda dalam tindakan negara.

Untuk siapa?

Tidak dinafikan membangunkan semangat cintakan tanah air pada usia yang awal adalah perlu. Pada mulanya, program ini telah diluluskan di sekolah rendah dan sepanjang pengajian di sekolah-sekolah dengan sentuhan muzik. Kemudian subjek itu berlaku dalam beberapa kajian umum banyak sekolah di seluruh Rusia. Walau bagaimanapun, disiplin popular "budaya Musical tanah asal mereka" tidak dan kembali ke bentuk polusamodeyatelnoy asal. Kesilapan utama adalah kekurangan kualiti program yang disediakan, dan guru-guru tidak psikologi bersedia untuk menjalankan subjek baru.

rupa yang moden

Sekarang budaya muzik tanah asalnya dikaji dalam rejim yang diterima pakai di peringkat pelajaran kerajaan RF. Sebagai contoh, di Cheboksary - gred th dari ke-5 hingga 9. Budaya muzik tanah asalnya (Photo ditembak pada festival bahasa budaya) menggalakkan mana-mana inisiatif kreatif generasi muda dalam bidang ini.

Selama 33 jam setahun, kanak-kanak belajar toleransi budaya dan adat resam semua bangsa yang tinggal di rantau ini. Terutama menarik adalah program remaja yang dicadangkan "budaya Musical tanah asalnya." Gred 7 - masa apabila kanak-kanak digalakkan untuk menjalankan penyelidikan mereka sendiri dalam bidang etnografi, yang juga merupakan ciri yang penting bagi pelajaran.

Ia amat penting untuk ingat bahawa objek itu telah dicipta untuk pendidikan anak-anak muda, tidak melaksanakan rancangan itu. Ia adalah perlu untuk mempelbagaikan program ini sebanyak mungkin, pelajar datang ke kelas walaupun sekali seminggu, tetapi dengan senang hati.

pita

Budaya muzik tanah asalnya (Ural bukti langsung) mendapat kelulusan dalam bidang tertentu dengan sengaja. Di pertengahan abad kedua puluh mula kebangkitan aktif dalam pergerakan Cossack, yang tidak boleh tetapi menjejaskan budaya di rantau ini. Muzik yang biasa dan lagu-lagu yang dilakukan oleh kumpulan terancang. Satu ciri penting trend ini adalah bahawa budaya Cossack menggabungkan Rusia, Ukraine, Tatar dan unsur-unsur lain, yang sepadan dengan objektif subjek.

Kebangkitan semula tradisi muzik berlaku bukan sahaja di peringkat seni rakyat. cuti dan perayaan juga mengambil tempat, di mana seseorang boleh melihat pengaruh budaya muzik dalam pembangunan rantau ini, serta mengambil bahagian dalam konsert itu. Selain itu, aktiviti konsert itu digalakkan lebih dalam kalangan belia daripada kalangan orang dewasa.

Hari ini, di bahagian yang berasingan daripada budaya mengambil alat muzik. Angin dan barangan bertali diletakkan di dalam muzium. Sebagai contoh, kecapi telah lama tidak digunakan lagi, tetapi mereka mempunyai tempat yang penting dalam sejarah alat muzik bertali Rusia. Oleh itu, pelajar menerima maklumat penting tentang sejarah muzik.

Antara lain, anda juga boleh mencari barang-barang yang unik. Sebagai contoh, alat yang asas adalah Yakutia kecapi (foto), yang bukan kepunyaan mana-mana kategori. Peluang untuk belajar untuk bermain alat juga menyediakan program.

tempat ciri

Budaya muzik bagi setiap kawasan adalah unik di sekitar isu-isu. Beberapa tumpuan kepada muzik rakyat, yang lain - pada permainan tertentu pada satu instrumen (Yakutia). Walaupun kepelbagaian setiap kawasan melakukan satu fungsi - ungkapan menghormati tradisi dan kajian mendalam.

Budaya muzik tanah asalnya rantau Samara ini kembali kepada bahagian klasik. Samara adalah salah satu daripada pusat-pusat kebudayaan tertua, di mana ramai ahli bijak pandai. Dengan ini dalam fikiran, program membuat penekanan kepada sejarah muzik di Rusia. Antara trend kurang biasa boleh dikenal pasti lagu gipsi.

Bandar ini juga adalah Samara State Institute of Culture, yang memegang sejumlah besar projek-projek kreatif dan persembahan, menggariskan perkaitan subjek dalam semua samaran itu.

Wilayah Yaroslavl memegang perayaan khusus untuk loceng, yang diadakan pada rizab.

keunikan

subjek ini juga merupakan inisiatif semata-mata Rusia. Budaya muzik tanah asalnya (Rusia - sebuah negara yang berbilang kaum) mempertimbangkan ciri-ciri individu setiap negara dan tradisi penduduk serantau.

Di kebanyakan negara ia dikaji berbilang item orientasi etnografi. Walau bagaimanapun, budaya muzik tanah asalnya menyokong proses pembelajaran dalam rangka sebuah negara yang kecil. Pasti, ia membolehkan pelajar untuk mendapatkan lebih banyak maklumat mengenai bandar. Kerana hari ini kita berhadapan dengan kejahilan berkenaan dengan tradisi tanah kelahirannya di pihak generasi muda, ia adalah perlu untuk menunjukkan bahawa cerita ini juga boleh menjadi menarik dan menarik.

Bersama-sama dengan buku, ilustrasi dan konsert lagu, yang tidak boleh tetapi menimbulkan minat kanak-kanak. Ia juga penting bahawa objek yang membolehkan anda untuk menggabungkan contoh era yang berbeza.

langkah-langkah

Malah, selain daripada kajian muzik standard, pelajar menghadiri pelbagai acara antarabangsa. Sebagai contoh, beberapa kawasan telah memperkenalkan Teater kehadiran wajib dan Philharmonic dua kali satu semester. Ini konsert dikunjungi oleh pelancong asing, yang membolehkan anda untuk membangunkan kemahiran bahasa anda pada tahap yang tinggi.

Sekiranya tiada muzik berlalu tanpa pakaian dan tarian negara. kawasan budaya telah membenarkan pentadbiran untuk menyesuaikan diri prestasi maksimum bagi persepsi pelajar. Setiap tahun pada 26 Mac, Hari Teater Dunia diadakan, yang dihadiri oleh semua budaya.

Pada Hari Antarabangsa Muzik sekolah Muzik menguruskan konsert, yang menjemput ahli-ahli orkestra dan artis.

Nisbah pelajar

Projek penyelidikan "budaya Musical tanah asal mereka" yang diadakan oleh pelajar sendiri dan penyelia mereka, mengambil tugas untuk menjawab soalan sama ada disiplin yang menarik untuk belajar? Mungkin satu-satunya masalah ialah pelajar - hanya membuat penilaian?

Menurut kaji selidik pelajar, ia telah ditentukan bahawa di pelbagai peringkat pembelajaran hal perkara adalah lebih atau kurang menarik. Untuk pelajar sekolah tinggi yang lebih baik bahan disesuaikan supaya pelaksanaan tugas-tugas kreatif tidak ada masalah. Sebab ini juga boleh menyembunyikan hakikat bahawa ramai peserta memilih cerita untuk lulus Peperiksaan Negeri Bersepadu, yang juga termasuk isu-isu budaya. Di persidangan saintifik budaya muzik dianggap sebagai satu unit berasingan seksyen sejarah, yang disediakan pembentangan dan projek-projek yang menarik.

Dalam mana-mana kes, untuk memberi motivasi kepada murid-murid umur sekolah rendah, guru perlu tampil dengan aktiviti kreatif.

Walau bagaimanapun, sebahagian besar daripada rasa tidak puas hati menyebabkan ujian kawalan, yang diberi sepanjang tahun. Dalam hal ini, ibu bapa pelajar dalam perpaduan dengan pelajar sendiri. Mereka percaya bahawa anda tidak boleh menggantikan kelas amali dan ujian visual. Pertama sekali ia adalah perlu untuk menyedarkan kepentingan kanak-kanak.

Perlu saya teruskan?

Jika soalan yang timbul mengenai sama ada budaya muzik tanah kelahirannya diperlukan dalam konteks itu, yang ditawarkan kepada kita sekarang, jawapannya pasti ya. Walau bagaimanapun, jika kita bercakap mengenai kepentingan pelajar, sistem unik memerlukan pembetulan.

Walau bagaimanapun, walaupun beberapa kesulitan dalam mengatasi dinding antara generasi dan tempoh sejarah, disiplin menyokong tugas-tugas penting. Jika mereka dipenuhi, kami bangga untuk dapat bercakap mengenai patriotisme pelajar dan pengetahuan mereka mengenai budaya ibunda mereka. Apa pun itu, satu jam seminggu untuk beberapa tahun perlu dibelanjakan untuk mengenali negara dan sejarahnya lebih baik.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 ms.birmiss.com. Theme powered by WordPress.