PembentukanPendidikan menengah dan sekolah

Esei sekolah "Apakah yang berani?"

Esei "Apakah yang berani?" - satu kerja yang ditetapkan kebanyakannya pelajar sekolah tinggi. Kanak-kanak berumur 16-17 tahun telah muncul kesedaran dan kefahaman tentang banyak perkara, mereka mampu penaakulan yang lebih mendalam berbanding pelajar di sekolah menengah dan rendah. Jadi bagi mereka ia merupakan satu tugas yang sukar tidak sepatutnya. Walau bagaimanapun, bagi kebanyakan penulisan karangan atau tulisan - masalah sebenar. Tidak semua orang tahu cara terbaik untuk memulakan esei, "Apa yang berani?", Bagaimana untuk membangunkan idea, membuat kesimpulan. Apa yang bernilai untuk memberitahu mengenainya.

kemasukan

Satu esei mengenai topik "Apakah yang berani?" Anda boleh memulakan dengan cara yang berbeza. Seseorang dalam mukadimah merujuk kepada subjek dan menimbulkan persoalan pembaca, yang kemudiannya memberikan jawapan. Seseorang bermula dengan hujah, sekali gus menarik perhatian kepada teks. Terdapat banyak cara. Entri yang baik boleh menjadi kata-kata berikut: "Kadang-kadang kita boleh mendengar seseorang menggalakkan orang lain untuk menjadi lebih berani. Ini berlaku agak kerap. Ramai orang memahami kata-kata seperti mereka, iaitu, secara lalai. Tidak semua orang cuba untuk membuat di dalam apa-apa ungkapan biasa makna yang mendalam. Seperti, ia adalah semula jadi. Sebaliknya, setiap daripada kita perlu tahu makna sebenar perkataan dia menggunakan dalam ucapannya. Perkataan "keberanian", juga, mempunyai makna yang lebih mendalam. Dan ia perlu memberitahu anda mengenainya. "

Ini jenis kemasukan adalah baik kerana ia berfungsi topik langsung dikesan, dan ia menjadi jelas apa yang dirancang untuk mengatakan akan datang. pemikiran kemasukan adalah salah satu yang paling popular di kawasan ini dan saya mesti mengatakan, berkesan.

Analisis jangka

Banyak membuat keputusan untuk mendekati persoalan itu betul-betul. Itu bukan untuk berfilsafat, tetapi untuk memberi definisi yang tepat dengan perkataan mulanya. Satu teknik yang sama boleh didapati dalam kerja-kerja ini, kerana esei "Apakah yang berani?" Tetapi ia adalah sukar untuk memberi definisi yang juga. Anda boleh, sudah tentu, menulis di dalam kamus, tetapi kita harus ingat bahawa esei - ia adalah karya seni itu sendiri, yang direka untuk mudah, bacaan kadang-kadang menghiburkan. Harus tidak terikan pembaca. Supaya jangka masa tidak boleh didedahkan dalam gaya yang rasmi, seperti dalam perbualan biasa.

Anda boleh menulis yang berikut: "Kejantanan - kualiti yang berkaitan dengan lelaki. Dan untuk memahami kebenaran ini, kita hanya boleh melihat akar perkataan. Berani - ia bermakna untuk berkelakuan seperti yang mereka lakukan lelaki yang sebenar. Dan sejak itu, setiap untuk dirinya melengkapkan istilah. Ada yang percaya bahawa lelaki itu harus kuat, yakin, penuh makna. Lain-lain - bahawa ia harus mempunyai beberapa adab dan akhlak yang tinggi, kejujuran. Yang lain lagi menyokong kedua-dua satu dan pendapat yang lain. " Ini jenis huraian istilah yang agak sesuai untuk teks sastera. Ia adalah amat jelas, padat, dan yang paling penting, memandangkan tanpa kata-kata kompleks tambahan.

hujah Bersebab

Esei "Apakah yang berani?" Mesti bukan sahaja menarik, tetapi juga berpatutan. Semua orang tahu bahawa dalam esei unsur-unsur luar biasa pemikiran. Sebenarnya, ia adalah asas mana-mana teks. Tetapi ia adalah penting bahawa hujah itu adalah berdasarkan kepada sesuatu. Fakta, hujah, contoh kehidupan - ia sawan. Perkara utama yang penulis berlaku untuk meyakinkan pembaca bahawa pendapatnya - kanan.

Satu contoh variasi seperti "Courage boleh mempunyai beberapa manifestasi. Pertama, ia adalah kekurangan pengecut. Tetapi ini bukan tentang pengorbanan dan keberanian terbatas. Seorang lelaki yang berani pergi kepada tindakan berani hanya apabila semua difikirkan, dan apa-apa risiko dan kebarangkalian mereka sebelum ini dikenali, kerana cara-cara untuk menghadapi mereka. " Dalam contoh kecil ini, kita dapat melihat bahawa terdapat kedua-dua pengakuan dan hujah berdasarkan pemikiran dan kepercayaan. Teknik ini adalah amat sesuai untuk esei "Keberanian dan kepahlawanan."

Tulisan dan beliau utama idea

Apa yang perlu ditulis, ia adalah suatu perkara yang setiap penulis. Beberapa keputusan untuk melakukan kerja pada satu esei bertajuk "Keberanian dalam peperangan." Penulisan jenis ini tidak mudah untuk menulis. Subjek yang mengujakan. Tetapi, bagaimanapun, "Keberanian dalam Perang" - esei, yang boleh menjadi sangat berwarna-warni, menarik dan menarik, seperti yang berdasarkan peristiwa-peristiwa yang berlaku baru-baru ini, dan banyak dalam keluarga mempunyai wira, dapat bercakap tentang ketakutan dengan yang dihadapi oleh tentera berani.

Orang lain membuat keputusan untuk menumpukan satu esei mengenai tema "Courage" perempuan dan kemusnahan stereotaip. Kerana dalam masyarakat kita, yang telah menjadi lebih moden, masih kekal prasangka mengenai hakikat bahawa wanita - adalah jantina yang lemah. Tetapi kita benar-benar boleh melihat dalam contoh, ia tidak begitu. ibu heroin besar, sendirian dibangkitkan lima kanak-kanak yang indah, besi wanita perniagaan, yang mempunyai sendiri penyelamat berani berjuta-juta dolar negeri mereka - kecuali gadis-gadis ini boleh dipanggil lemah? Secara umum, tema keberanian boleh diperluas dalam arah yang berbeza. Dan semua orang di sini sudah memilih apa yang dia mengambil berat tentang apa yang perlu diberitahu.

pendapat penulis

Sesetengah pelajar menulis karangan pada muka tidak ditentukan, seolah-olah dalam abstrak. Lain-lain - dari diri mereka sendiri, menyatakan pendapat peribadi. Malah, kedua-dua versi adalah betul. Hanya semua orang memilih apa yang dia suka. Tetapi dalam kes yang kedua terdapat kaveat. Jika penulis menyatakan pada pendapat peribadi kerjanya, ia mesti dihias dapat sesuai. Di mana-mana ia adalah mustahil untuk menggalakkan dia dan memberi inspirasi kepada orang lain. Anda perlu untuk mereka bentuk dengan cara yang itu seolah-olah penulis hanya mengongsinya, perlahan-lahan, di antara kali. Ia adalah seni, tidak semua orang boleh menjaga emosi mereka secara bertulis. Tetapi segala-galanya datang dengan pengalaman, jadi jika anda ingin berkongsi pemikiran anda, ia adalah perlu untuk berbuat demikian. teks sastera yang masih hidup.

struktur

Pelajar yang telah menulis esei, tahu apa struktur beliau. Malah tidak ada masalah besar. "Benar keberanian nemnogorechivo" - esei, yang mempunyai tiga bahagian utama. Pengenalan ini, idea utama dan kesimpulan. Mula menunjukkan subjek dan membawa ia kepada pembaca. Kandungan ia mendedahkan paling sepenuhnya dan disokong oleh maklumat yang menarik, fakta, contoh dan idea. kesimpulan A cabutan garis walaupun dan meletakkan satu pengakhiran kepada cerita. Tiada apa yang rumit - yang dibina di atas prinsip ini, mana-mana teks sastera, sama ada esei, artikel atau buku. Termasuk satu esei mengenai tema "Courage" itu.

kesimpulan

Di hadapan ramai pelajar adalah persoalan apa yang sepatutnya menjadi akhir esei. Esei "keberanian dan daya tahan The" boleh diterima untuk menamatkan berbeza. Begitu juga, seperti dalam kes dengan kemasukan. Tetapi cara yang paling popular dianggap selesai quotational. Ia adalah beberapa frasa dari penulis, yang menarik garis semua di atas, dan kadang-kadang menyatakan pendapatnya sendiri, dilengkapi dengan quote yang indah. Pepatah mesti berada pada topik. Nasib baik, sebut harga pada topik yang dibincangkan, terdapat banyak. Contoh kesimpulan yang logik yang dapat menjadi sesuatu seperti ini: "Orang-orang yang berani dan berani sentiasa dalam harga. Lagipun, seperti Aristotle berkata, keberanian - keutamaan, di mana orang mempunyai risiko, membuat perkara yang indah ".

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 ms.birmiss.com. Theme powered by WordPress.