Kanak-kanak tidak mahu belajar: nasihat ahli psikologi. Apa yang perlu dilakukan jika kanak-kanak tidak mahu belajar

Menghantar anak-anak mereka yang ingin tahu ke sekolah, ramai ibu bapa tidak mengesyaki apa yang akan mereka hadapi dalam masa terdekat. Amalan pedagogi tahun-tahun kebelakangan ini menunjukkan bahawa bilangan kanak-kanak yang tidak tertarik ke arah pembelajaran semakin berkembang pesat dari tahun ke tahun.

Bagaimana jika kanak - kanak tidak mahu belajar di sekolah rendah? Malah pakar tidak selalu dapat membantu menyelesaikan masalah ini, tetapi kami masih akan cuba memahami sebab-sebab untuk keadaan ini.

Adakah terdapat masalah?

Harus diingat bahawa setiap sifat kanak-kanak pada mulanya meletakkan sifat-sifat seperti keingintahuan dan keinginan untuk pengetahuan. Walau bagaimanapun, sistem pendidikan moden jauh dari sempurna. Guru dan ibu bapa berminat untuk anak-anak yang taat yang tidak menyatakan pendapat mereka sendiri dan menyerap bahan baru dalam kuantiti yang tidak dapat dibayangkan. Dan para pelajar, sebaliknya, membantah terhadap sistem sedemikian. Adalah semulajadi bahawa kanak-kanak itu tidak mahu belajar. Nasihat ahli psikologi akan memungkinkan untuk menghapuskan ketegangan dan kegelisahan yang tidak perlu.

Ingat diri anda pada zaman kanak-kanak. Adakah anda benar-benar suka semua mata pelajaran yang dikaji dan ciri-ciri mengajar disiplin individu? Tetapi sebenarnya pada masa ini program sekolah telah berubah menjadi lebih baik. Baik fikir: mungkin masalahnya tidak begitu serius, dan akhirnya ia akan diselesaikan dengan sendirinya.

Persoalannya ialah: kenapa anak tidak mahu belajar?

Nasihat ahli psikologi akan memberikan hasil yang positif sekiranya penyebab kanak-kanak tidak suka untuk proses pembelajaran dikenal pasti dengan tepat pada masanya dan tepat. Terdapat beberapa faktor utama yang memberi impak langsung terhadap sikap bayi ke aktiviti sekolah. Ini termasuk:

• Kekurangan minat dalam sebahagian besar subjek sekolah;
• Kompleks yang timbul semasa berkomunikasi dengan kanak-kanak dengan rakan sebaya (rakan sekelas);
• Emosi negatif yang berkaitan dengan keperluan untuk memerhatikan rejim yang ketat - bangun pada awal pagi, berdiri berjam-jam duduk di meja, melakukan kerja rumah setiap hari;
• Masalah dengan perkembangan subjek sekolah tertentu;
• Hubungan kompleks dengan salah seorang guru;
• Kehilangan motivasi.

Kurang insentif

Seorang kanak-kanak yang enggan belajar mudah difahami. Kelas di sekolah tidak begitu menarik dan menyeronokkan kerana ibu bapa mereka menerangkannya. Tayangan antusias pertama cepat lulus. Terdapat aktiviti rutin, rejim yang agak tegar dan takut mendapat tanda buruk. Ibu bapa mengalami kerugian: anak mereka tidak mahu belajar.

Nasihat pakar psikologi terutamanya berkaitan dengan peningkatan motivasi. Istilah ini diketahui oleh orang dewasa, yang mana tempat kerja bukan hanya sumber pendapatan, tetapi juga peluang untuk meningkatkan harga diri, mencapai matlamat tertentu. Di sekolah, insentif lemah. Tinjauan yang baik dalam diri mereka, tentu saja, boleh membawa emosi positif. Walau bagaimanapun, tidak semua kanak-kanak berfokus pada hasil jangka panjang, sebagai contoh, pada akhir sekolah dengan perbezaan atau sekurang-kurangnya tiada tiga. Oleh itu, sebahagian besar pelajar tidak memahami apa aktiviti harian diperlukan.

Pada peringkat ini, pentingnya pengaruh ibu bapa adalah penting, yang perlu, dalam bentuk lisan dan dalam contoh peribadi, menunjukkan kepada anak-anak mereka betapa pentingnya pelajaran sekolah adalah untuk perkembangan mereka. Dewasa harus cuba meyakinkan "pemberontak" kecil dalam keperluan untuk bersekolah yang berjaya. Sebagai perbandingan, anda boleh memetik mana-mana permainan komputer di mana laluan kedua, serta semua peringkat seterusnya bergantung pada hasil menguasai peringkat pertama.

Oleh itu, ibu bapa menghadapi kenyataan yang tidak menyenangkan: anak mereka tidak mahu belajar. Nasihat pakar psikologi dalam situasi ini akan sangat membantu.

Sikap negatif terhadap pembelajaran: beberapa sebab sekunder

Dalam sesetengah kes, seseorang tidak boleh segera menentukan apa yang berkaitan dengan kanak-kanak yang tidak suka untuk persekolahan. Mungkin ada beberapa sebab. Untuk mengetahui keseluruhan kebenaran, anda perlu berhati-hati melihat pelajar anda. Kadang-kadang tidak suka untuk kajian boleh disebabkan oleh faktor-faktor seperti:

• Tekanan emosi dan fizikal yang berlebihan (pelbagai aktiviti ekstrakurikuler, ketegangan dalam keluarga);
• Hypervetstvennost kanak-kanak, tidak membenarkan dia untuk berehat, yang sebagai hasilnya membawa kepada penurunan minat;
• Menukar keadaan latihan (peralihan ke kelas lain, perubahan cara pekerjaan);
• Penggantian pengajaran secara sistematik oleh guru-guru "orang asing".

Membangun hubungan dengan kanak-kanak: pendapat seorang pakar

Pertama sekali, cuba tentukan sendiri mengapa anak anda tidak mahu belajar. Nasihat seorang ahli psikologi yang berpengalaman pada masa yang sama beralih kepada yang berikut:

1. Jangan sekali-kali meletakkan tekanan pada bayi. Dalam keluarga di mana kanak-kanak dan ibu bapa mereka mempunyai hubungan yang mempercayai, situasi sedemikian diselesaikan dengan lebih pantas dan lebih mudah.
2. Cobalah untuk membina hubungan anda dengan bayi dengan prinsip yang berbeza - untuk menjadi baginya terutama kawan. Dan kemudiannya untuk memainkan peranan ibu bapa yang peduli. Bagi kebanyakan wakil generasi yang lebih tua, ini tidak dapat dicapai. Sesetengah ibu bapa percaya bahawa kanak-kanak tidak boleh dianggap sebagai sama, kerana kanak-kanak harus sentiasa tetap kanak-kanak. Jika anda tidak keberatan gaya komunikasi seperti itu, hasilnya akan dapat dilihat dengan serta-merta. Lagipun, seorang kanak-kanak tidak akan menyembunyikan apa-apa dari rakan yang baik, dan anda akan mengetahui segala yang membimbangkannya pada bila-bila masa.
3. Pastikan untuk menunjukkan kepada anak bahawa anda menyukainya, walaupun tidak berjaya sepenuhnya. Dia tidak sepatutnya merasakan bahawa sikap anda terhadapnya boleh berubah disebabkan oleh hakikat bahawa tidak suka belajar.

Apa yang perlu dilakukan sekiranya seorang remaja tidak mahu belajar: nasihat ahli psikologi

Kebanyakan pelajar sekolah, menunjukkan minat dalam pembelajaran di kelas utama, memasuki usia peralihan, menjadi tidak terkawal. Ibu bapa dalam keadaan sedemikian tidak berkuasa, kerana mereka merasa sukar untuk menjalin hubungan dengan anak-anak yang dewasa. Walau bagaimanapun, masalahnya adalah jelas: kanak-kanak tidak mahu belajar. Apa yang perlu saya lakukan? Nasihat pakar psikologi akan membantu menangani keadaan ini.

Calon Sains Perubatan Lyubov Samsonova, menangani masalah endokrinologi yang timbul pada zaman kanak-kanak dan remaja, percaya bahawa salah satu sebab yang menyebabkan keengganan anak-anak sekolah untuk belajar adalah kekurangan iodin. Kekurangan bahan ini memberi kesan kepada sintesis hormon tiroid. Ini membawa kepada kemerosotan ingatan, ketiadaan minda. Dia mengalami pemikiran visual-kiasan. Terutamanya sukar bagi kanak-kanak yang tinggal jauh dari laut dan mengambil jumlah minimum produk yang mengandungi iodium.

Perhatikan ibu bapa: harus diingat bahawa norma harian yodium untuk remaja adalah 200 mcg. Adalah disyorkan untuk memberikan anak kalium iodida, dan juga termasuk garam beriodod dalam dietnya.

Mematuhi peraturan komunikasi sulit dengan seorang remaja dan mematuhi beberapa cadangan am yang disenaraikan di bawah.

Cadangan am

Walaupun kanak-kanak tidak mahu belajar, nasihat ahli psikologi akan memudahkan semua ahli keluarga: melegakan tekanan, menghentikan perselisihan tentang kebolehpasaran sekolah. Berikut adalah beberapa perkara penting:

1. Cuba untuk menghindari perbandingan yang menyakitkan untuk kanak-kanak itu, jangan memetik kejayaan rakan sekelasnya atau anak jirannya.
2. Benarkan anak lelaki atau anak perempuan membuat keputusan untuk diri mereka sendiri yang memerintahkan agar pelajaran yang dimaksudkan untuk kerja rumah harus dilakukan. Pada masa yang sama, seseorang tidak harus teragak-agak untuk memberitahu bayi bahawa pertama-tama ia perlu untuk menguasai bahan yang paling sukar.
3. Cuba mencari kompromi dengan kanak-kanak: anda boleh membincangkan terlebih dahulu masa yang optimum untuk melaksanakan tugas ekstra kokurikulum dan mengetepikan tempoh tertentu untuk berehat dan pelbagai aktiviti yang menyenangkan. Pakar psikologi mengesyorkan menahan diri daripada menetapkan kekangan masa yang tegar.

Ganjaran terbaik adalah kelulusan ibu bapa

Jangan berputus asa jika kanak-kanak tidak mahu belajar. Nasihat psikolog kepada ibu bapa, yang pertama sekali, bertujuan untuk mengubah reaksi orang dewasa kepada semua yang berlaku kepada anak-anak mereka.

Dari sudut pandangan calon saintis perubatan Anatoly Severny, yang merupakan presiden Persatuan Psikiatri Kanak-kanak dan Pakar Psikologi, sangat penting bagi kanak-kanak untuk merasakan sokongan ibu bapa mereka pada usia awal sekolah, untuk mengetahui bahawa orang-orang terdekat sentiasa berada di pihak mereka. Dalam tempoh remaja, kelulusan ibu bapa memasuki latar belakang, kerana pada peringkat ini terdapat perubahan motivasi (kanak-kanak berusaha untuk merealisasikan matlamat mereka sendiri).

Walau bagaimanapun, jangan berfikir bahawa sokongan ibu bapa untuk anak dewasa adalah bunyi kosong. Sebaliknya, persefahaman dan persetujuan orang tua boleh menjadi penentu bukan sahaja dalam menyelesaikan masalah sekolah, tetapi juga dalam situasi kehidupan yang lebih kompleks.

Menyimpulkan

Pastikan anda tertarik dengan kehidupan anak-anak anda, bincangkan peristiwa hari dengan mereka setiap hari, jangan teragak-agak untuk mengakui kesilapan dan kesalahpahaman anda. Latihan di sekolah moden adalah proses yang agak kompleks, tetapi boleh dilaksanakan. Sudah tentu, ibu bapa tidak boleh menjalankan kerja rumah mereka untuk kanak-kanak itu. Tetapi untuk memahami sebab-sebab kesukaran sementara dan membantu menyelesaikan masalah yang telah timbul adalah sangat diperlukan.

Jika sebagai hasil daripada refleksi yang anda tidak faham mengapa kanak-kanak itu tidak mahu belajar, nasihat psikologi akan membantu dalam menjelaskan keadaan. Dan kemudian usaha anda akan membawa kepada hasil yang dijangkakan. Cinta anak-anak anda, tidak kira apa, dan percayakan mereka!