Ontogenesis - psikologi yang

Proses ini ditakrifkan perubahan berturut ontogeny dalam organisma dari yang lebih rendah kepada tahap yang lebih tinggi fungsi penting. Terdapat kesempurnaan struktur dan fungsi individu.

kajian ontogeny dijalankan di beberapa disiplin saintifik. Sebagai contoh, ontogeny morphophysiological (pembentukan badan) merupakan objek kajian biologi. Sebaliknya, mental dan sosial ontogeny dikaji dalam pelbagai bidang psikologi (psychogenetics, umur dan psikologi kanak-kanak, sosial dan psikologi pendidikan).

Konsep filogeni dan ontogeny

Istilah "phylogeny" (Greek:. "Phyle" - "Species, genus, suku" dan "genos" - "asal") digunakan untuk menunjukkan proses kelahiran dan perkembangan sejarah spesies. Dalam sains psikologi adalah pembangunan jiwa haiwan dalam perjalanan evolusi, dan evolusi bentuk kesedaran manusia.

Lebih penting ialah konsep "ontogeny". Ini (psikologi) pembangunan jiwa individu. Dalam kes ini kita bercakap mengenai sifat tetap pembangunan - dari lahir hingga saat kematiannya. Konsep filogeni dan ontogeny sains psikologi dipinjam daripada biologi, penulis mereka adalah seorang ahli biologi Jerman Ernst Haeckel.

undang-undang biogenetik

Berdasarkan konsep ini, bersama-sama dengan F. Müller, Haeckel digubal undang-undang biogenetik (1866). Menurut ia, setiap individu dalam pembangunan individu (ontogeny) secara ringkas pas semua peringkat seumpamanya (filogeni).

Selepas itu, undang-undang biogenetik dikritik serius oleh masyarakat saintifik. Sebagai contoh, sebagai Majlis balas saintifik dari Universiti Jena mata kepada hakikat bahawa tidak ada ekor dan insang embrio belahan manusia. Walaupun sokongan undang-undang biogenetik oleh Charles Darwin (diisytiharkan buktinya utama teori evolusi), idea itu dianggap oleh Majlis Sains sebagai tidak dapat dipertahankan, dan pengarangnya - dituduh penipuan saintifik.

Walau bagaimanapun, undang-undang biogenetik, dan sebenarnya idea rekapitulasi (Latin:. "Recapitalatio" - "ringkas, pengulangan ringkas mengenai bekas pertama") mempunyai pengaruh yang besar ke atas pembangunan sains biologi, termasuk - untuk perkembangan idea-idea evolusi. pengaruh undang-undang biogenetik Its telah mempunyai kepada pembangunan psikologi. Ontogeny jiwa individu tidak boleh memainkan peranan pengalaman generasi sebelumnya.

Masalah kuasa-kuasa penggerak pembangunan mental

Berasingan masalah asas psikologi adalah persoalan apakah faktor-faktor yang membawa kepada perkembangan minda, menentukan ontogeny itu. psikologi ini adalah ditentukan oleh konsep daya penggerak pembangunan mental. Terdapat dua pendekatan utama untuk menyelesaikan masalah ini - biogenetik (semula jadi) dan sotsiogenetichesky (awam).

Penyokong tempat pertama telah memberi tumpuan kepada faktor-faktor genetik (keturunan), memandangkan ia sebuah syarikat yang terkemuka dalam proses pembangunan individu minda. Oleh itu, peranan sosial faktor dikurangkan. Antara wakil yang paling menonjol pendekatan biogenetik - Descartes, F-F. Rousseau, Spencer, S. Hall, D. Baldwin.

Yang bertentangan, pendekatan sotsiogenetichesky sebagai daya penggerak pembangunan mental berarti faktor sosial - peranan persekitaran sosial. Manusia itu, bertindak sebagai (tidak langsung) pengaruh produk luar. Nilai penyokong keturunan individu pendekatan ini telah diabaikan. Representatives -. J. Locke, E. Durkheim, P. Janet.

teori dua faktor ontogenesis jiwa

Juga, cuba untuk menggabungkan kedua-dua faktor yang telah diambil - satu keturunan dan sosial - untuk menjelaskan kekhususan konsep mental "ontogeny". Ini menyebabkan arah ketiga dalam bidang psikologi - teori dua faktor. Ia adalah penyelidik pertama untuk Stern, yang dirumuskan prinsip penyatuan dua faktor. Mengikut prinsip ini, garis keturunan bersilang dengan garisan, disebabkan oleh persekitaran sosial dalam pembangunan orang yang (ada penumpuan a).

Oleh itu, ontogeny psikologi manusia dijalankan dalam proses penggabungan keadaan dalaman dan luaran pada fungsi mental. Sebagai contoh, naluri semula jadi permainan akan menentukan cara dan masa kanak-kanak akan bermain. Sebaliknya, keadaan-keadaan materialis dan proses akan ditentukan oleh persekitaran yang sebenar.

Adakah teknik khas perlu untuk mengenal pasti perkara khusus dalam hubungan faktor-faktor luaran dan dalaman yang menentukan ontogeny itu. Dalam psikologi perkembangan adalah kaedah kembar.

butiran penting

Cara Twin adalah berdasarkan analisis perbandingan perkembangan mental anak kembar mono dan dizygotic. Implikasinya adalah bahawa jika kembar dizygotic (DZ - keturunan yang berbeza) membangunkan dengan cara yang berbeza, oleh itu, faktor genetik dalam keadaan sosial yang sama adalah penting. Jika pembangunan adalah lebih kurang pada tahap yang sama kualiti, terutamanya menyajikan faktor sosial. Dengan kembar monozygotic (MH - keturunan sama) keadaan adalah sama. Selepas itu pekali dan perbezaan DZ- MZ kembar hidup dalam keadaan yang berbeza / sama dibandingkan. Cara Twin digunakan secara meluas dalam psychogenetics.

Oleh itu, psikologi pembangunan personaliti dalam ontogenesis, menurut teori penumpuan, didorong oleh dua paksi:

• unsur-unsur X keturunan.
• Dalam unsur-unsur alam sekitar.

Sebagai contoh, terkenal British psikologi Eysenck perisikan dianggap sebagai derivatif alam sekitar sebanyak 80% dan dalam (keturunan) - hanya 20%.

Kelemahan teori dua faktor pembangunan personaliti dianggap sebagai batasannya akibat daripada penambahan keturunan mekanikal dan petunjuk sosial. Sebaliknya, ontogenesis - adalah (dalam psikologi) proses yang lebih rumit, tidak boleh dikurangkan hanya kepada pengiraan matematik. Ia adalah penting untuk mengambil kira bukan sahaja nisbah kuantitatif mereka, tetapi juga ciri-ciri kualitatif. Di samping itu, seperti corak sentiasa ada ruang untuk perbezaan individu.

pendekatan psikoanalitik dengan konsep "ontogeny" dalam bidang psikologi

Apakah ia - ontogeny - dari sudut pandangan psikoanalisis? Jika dalam teori sebelum ini kita melihat penumpuan (convergence) daripada paksi unsur keturunan dan sosial, teori Sigmund Freud, proses sebaliknya. Faktor-faktor ini dianggap dari sudut konfrontasi, sumber yang tidak sepadan semulajadi aspirasi, naluri sebahagian daripada personaliti ( "id": "Ia" - tidak sedarkan diri) dan sosial ( "superego", "superego" - hati nurani, norma-norma moral).

Apabila seseorang itu didorong oleh impuls tersembunyi dan keinginan, ia adalah manifestasi, struktur semula jadi tidak sedarkan diri. Cuba untuk mengawal butiran aspirasi, penolakan mereka, kutukan, cuba untuk menggulingkan mereka dari ingatan - adalah kerja-kerja komponen sosial identiti (sistem dihayati nilai-nilai, norma dan peraturan tingkah laku, yang ditubuhkan di bawah pengaruh persekitaran sosial seseorang individu).

Teori ini juga telah dikritik oleh masyarakat saintifik, terutamanya bagi kontras tajam antara komponen biologi dan sosial personaliti manusia.

Analisis konsep KG budak

Berbalik kepada idea rekapitulasi (undang-undang biogenetik), yang telah kita kaji di atas, ia boleh persamaan dalam Analisis Psikologi daripada ahli psikologi Swiss CG menyatakan Jung. Kita bercakap mengenai teori tidak sedarkan diri kolektif. Sama seperti Ernst Haeckel lihat dalam rekapitulasi ontogeny filogeni, Jung melihat individu sebagai pembawa pengalaman psikik generasi sebelumnya. Eksperimen ini ditunjukkan dalam bentuk yang pekat dalam bentuk corak tertentu persepsi dan tafsiran realiti - archetypes. Menyekat lalu dan kekurangan mereka akses kepada bidang kesedaran mempunyai kesan negatif ke atas proses ontogenesis, menyebabkan pelanggaran keseimbangan mental individu.

Ontogenesis dan aktiviti

Pengenalan kategori aktiviti, menurut psikologi kebangsaan, DB Elkonin membolehkan tahap tertentu untuk menyelesaikan masalah peruntukan satu faktor dominan dalam ontogenesis jiwa. Proses pembangunan - adalah, pertama sekali, aktiviti subjek ini kerana kerja-kerja substantif itu. Bagi faktor keturunan dan sosial, mereka bertindak sebagai persekitaran pembangunan, tetapi tidak seperti yang dominan. Mereka tidak menyebabkan proses pembangunan minda, tetapi hanya variasinya dalam julat yang normal.