Projek ini adalah di sekolah rendah

Sistem pendidikan moden dipenuhi dengan baru-jumud inovasi, yang dihasilkan oleh pelbagai teknik inovatif dan program pengarang. Sudah tentu, masalah di sekolah di sana, dan mereka diketahui oleh semua. Kekurangan penuh asas metodologi dalam sistem pendidikan dengan keengganan lengkap untuk mengikuti Soviet lama. Dan sekurang-kurangnya sokongan kewangan bagi industri, yang dicerminkan dalam kekurangan kemudahan, dan kekurangan profesional dan pendidik yang berkualiti tinggi.

Terutama kemasukan projek-projek dalam amalan pengajaran

Ia harus diperhatikan bahawa beberapa kebebasan kreatif, hadiah guru moden, dan mempunyai pelbagai ciri-ciri positif. Pertama sekali, ia sudah ditandakan dengan kaedah inovatif, pengarang perkembangan awal program dan sebagainya. Salah satu daripada ciptaan pendekatan ini adalah projek penyelidikan di sekolah rendah. projek kolektif adalah sempurna berkenaan dengan subjek pelbagai subjek - daripada matematik kepada retorik. Sudah tentu, projek ini di sekolah rendah - penyiasatan saintifik mudah. Walau bagaimanapun, amalan pengajaran yang menunjukkan bahawa kanak-kanak diberi peluang untuk kreativiti dan merealisasikan gusts penyelidikan kesan yang paling baik kepada keupayaan untuk berfikir secara kritikal, untuk memahami hujah-hujah dan kesimpulan.

Projek ini adalah di sekolah rendah - itu disampaikan dalam bentuk mudah penemuan menarik perkara-perkara mudah. Sebagai contoh, mengapa zirafah perlu leher yang panjang, dan landak - duri tajam? Atau projek praktikal untuk bunga berkembang. Selain pembangunan proses pemikiran, projek di sekolah rendah - ia juga pembangunan ucapan celik, kerja individu dan kolektif, pembentukan harga diri. komuniti sekolah perpaduan bekerjasama dalam projek meningkat.

Projek ini adalah di sekolah rendah dan peringkatnya

Mana-mana projek sentiasa dibahagikan kepada segmen tertentu kerja. Satu ciri kerja itu dalam gred yang lebih rendah adalah penyertaan terutamanya aktif dan membantu guru dalam projek itu, tangan membimbing beliau.

Memecahkan projek di sebuah sekolah rendah sebagai langkah-langkah berikut:

1) Motivasi. Ini adalah satu langkah yang sangat penting bagi mana-mana pekerjaan di kelas-kelas rendah dan menengah. Selalunya, pelajar tidak sedar diri mereka apa yang mereka perlu datang ke sekolah setiap hari dan melaksanakan tugas guru. Oleh itu, tugas-tugas ini telah dijalankan dengan niat yang baik, mereka perlu menarik dan wajar untuk pelajar. Tujuan projek ini adalah untuk membangkitkan rasa ingin tahu penyelidik muda.

2) Plan. Sudah tentu, tanpa perancangan yang baik tidak ada sebarang aktiviti yang berkesan. Dan pelajar akan membantu untuk memahami perkara ini seawal sekolah rendah.

3) Pengumpulan dan pemprosesan maklumat. Bahagian yang paling penting dalam kajian ini. Bahagian besar kemahiran yang berguna terbentuk pada peringkat ini, dan kawalan guru amat perlu.

4) Projek Perlindungan. Pembentukan kemahiran tentang cara untuk menunjukkan pencapaian mereka dan memaksimumkan cekap membentangkan penemuan mereka. Dengan cara ini, untuk membantu projek-projek itu di peringkat akhir perlindungan sering datang satu lagi disiplin yang dipraktikkan di sekolah-sekolah sejak gred rendah - informatik. Di sekolah rendah, projek-projek yang dibentangkan oleh imej yang terang dan berwarna-warni pada komputer, lebih menarik kepada pelajar-pelajar lain yang tidak mengambil bahagian dalam proses.