PembentukanBahasa

Apakah definisi dalam bahasa Rusia. Jenis definisi dalam Russian

Persoalannya, apa yang definisi dalam bahasa Rusia, yang dianggap dalam seksyen sintaks. Penentuan adalah salah seorang ahli kecil yang mengambil bahagian dalam cadangan itu; Ia menyifatkan tanda-tanda, menjawab soalan-soalan: yang yang apa? penentuan itu boleh diwakili oleh satu perkataan dan reka bentuk pertuturan.

definisi klasifikasi harta konteks sintaksis. Dengan sifat yang hampir sama keadaan. Definisi bersetuju dengan bentuk nombor dan kes itu. Digunakan bahagian bersuara

Dengan sifat hubungan antara komponen frasa membezakan jenis utama definisi dalam bahasa Rusia: dipersetujui; tidak selaras; menentukan jenis tambahan - permohonan. definisi bersetuju dinyatakan:

  • kata nama yang boleh ditukar dengan nombor: penjahat sudba-;
  • kata sifat: hijau Mercedes;
  • Perjamuan: unfading cahaya;
  • nombor ordinal: pertama kepada Rasul itu,
  • kata sifat berkenaan dgn kata ganti: wira saya.

definisi bersetuju mengambil bentuk kes dan jumlah perkataan, tanda yang mereka meluahkan. Dalam perjanjian tunggal dengan perkataan utama dan tua.

Bahagian ucapan sebagai penentuan yang berasingan. Pilihan mengenai mots pemisahan

pengenalan berasingan dalam bahasa Rusia diwakili PARTICIPLES dan kata sifat. Ia boleh berdiri selain sebagai intonasi, dan tanda baca dalam kes-kes berikut:

  • dinyatakan dengan perkataan kata sifat bersandar dan berdiri di posisi di belakang;
  • Ia terlibat dalam pengedaran posisi di belakang;
  • beberapa penentuan tunggal mengikuti perkataan utama, yang lain dilengkapi dengan definisi sendi nama;
  • tunggal definisi selepas positional untuk menguatkan nilai perkataan utama;
  • jauh dari perkataan yang ditakrifkan dalam ahli-ahli lain pembekalan itu;
  • definisi boleh digunakan untuk kata ganti.

Bahagian ucapan sebagai definisi tidak konsisten. Apakah definisi dalam bahasa Rusia, yang dicipta oleh jenis persimpangan atau kawalan

Tidak konsisten menentukan jenis perkataan utama yang disambungkan atau bersempadanan dengan kawalan:

  • kata nama dalam kes nominatif: di tasik Siwash itu;
  • kata dalam salah satu kes serong:
    • dengan kata depan: berjalur seluar;
    • tanpa kata depan: Lagu Laut;
  • bentuk infinitif kata kerja (infinitif): niat untuk melakukan;
  • kata sifat invariable: cache -platozh;
  • kata ganti kepunyaan: keluarga kecil mereka, tidak bersalah, kebahagiaan;
  • kata keterangan: Daging dalam kapten itu;
  • Ungkapan-ungkapan yang:
    • phraseologisms: miskin seperti tetikus gereja, beliau berjaya melihat bermaruah;
    • Ungkapan-ungkapan yang phraseologically percuma: lagi mempunyai masa untuk berfikir dan kembali.

Ciri-ciri aplikasi dan daya kiasan yang

Permohonan sebagai sejenis penentuan, kata nama dinyatakan boleh ditakrifkan dengan perkataan dalam hubungan "swasta - umum" jenis penampan atau pengharmonian. Ini adalah teknik yang mudah dan biasa digunakan, kerana penentuan yang paling jelas menyampaikan dalam bahasa Rusia:

  • harta atau kualiti objek: Burung triple;
  • pangkat, umur, profesion orang itu: buruh pabrik baja Ivanov;
  • petunjuk yang lebih tepat atau penjelasan: Ural, mercu tanda utama sempadan Eropah-Asia, bermula dari utara ke selatan;
  • jenama, karya-karya seni, syarikat: novel "Jiwa Mati";
  • nama geografi: benua kecil India.

definisi klasifikasi bagi jenis sambungan dalam frasa. Pengurusan, penyelarasan, bersempadanan

frasa sentiasa menetapkan salah satu jenis sambungan menaklukkan, seperti:

  • menentukan penyelarasan dengan perkataan utama;
  • kawalan definisi;
  • persentuhan keazaman untuk perkataan utama.
Jenis-jenis definisi dalam bahasa Rusia

jenis sambungan

contoh

Ditakrifkan sebagai sebahagian daripada ucapan

sifat hubungan

perjanjian

dalam wira bandar-bandar

kata

Ditakrifkan (utama) perkataan set untuk definisi (perkataan bergantung) kes, jantina, nombor.

penyayang Mei

kata sifat

ibu-ibu kami

kata sifat berkenaan dgn kata ganti

pelumba ketiga

angka

abad yang akan datang

perhubungan

pengurusan

kata kes serong:

Perkataan utama yang meletakkan definisi salah satu malapetaka, mengekalkan mereka di mana-mana penurunan dengan perkataan utama.

jadual pelajaran, jadual waktu

a) dengan kata depan (tidak berubah semasa kemerosotan perkataan utama)

suaminya abang, adik, suami, abang, suami

b) tanpa kata depan

kata ganti kepunyaan:

Untuk masalah, dalam kesesakannya, sebab kesusahan beliau

a) dengan kata depan (dengan kemerosotan perkataan utama digantikan dengan alasan a)

pakaian beliau, pakaian beliau, pakaian beliau

b) tanpa kata depan

Junction

"Buaya" majalah, dari majalah "Buaya"

kata invariable dalam kes nominatif

Jenis sambungan tanpa manifestasi luaran. Penentuan bersebelahan dengan perkataan utama dalam satu-satunya bentuk yang sedia ada untuk dia.

Komi sastera, kesusasteraan Komi

kata sifat tidak berubah-ubah

gun tanpa berfikir, dengan pistol tanpa berfikir

kata keterangan

mending kekasih kepada kekasih mending

infinitif

Cara homogen menentukan bagaimana menyeluruh ciri ciri ditakrifkan kata-kata dan ciri-ciri tanda baca intonational

Bahasa Rusia merupakan definisi homogen termasuk perkataan yang sama mencirikan perkataan sama yang telah ditetapkan.

  1. Boleh merujuk kepada asas mata pelajaran tunggal yang perbualan dihantar intonasi penyenaraian.
  2. Boleh menghantar sifat-sifat penggredan: rapat, kawan, kekasih.
  3. Jika senarai adalah tanda-tanda yang berbeza, keseragaman diperhatikan sebagai kriteria umum untuk semua (kesan pada pendengar, parameter kualitatif):
  • putih, pudar langit padang pasir;
  • panjang, lurus, rambut tebal.

Contoh persediaan untuk pelajaran di dalam kelas 6: Corak pendaftaran definisi tidak konsisten. Pengulangan tema dan penilaian pengetahuan yang diperolehi

Pelajaran bahasa Rusia. Definisi.

Subjek: Patterns pendaftaran definisi tidak konsisten.

matlamat pendidikan:

  • mempertimbangkan peranan definisi sebelum ini belajar bahagian ucapan;
  • untuk membentuk konsep takrif perdamaian.

matlamat pendidikan:

  • menetapkan perbezaan antara definisi pandangan yang dipersetujui dan tidak konsisten;
  • merangsang pemikiran kreatif;
  • membangunkan kemahiran analitikal, untuk melatih pemikiran bersekutu.

matlamat pendidikan:

  • faedah kenaikan gunaan dalam bahasa asli;
  • mendalamkan pemahaman tentang peranan bahasa dalam sejarah rakyat Rusia.

Menaip bertugas: mendalamkan pengetahuan asas kursus.

Pemeriksaan dan penilaian tahap asimilasi topik sebelumnya:

  • Memerintah tidak langsung (2 orang).
  • Berhati-131 (1 orang secara lisan).

Pengulangan bahan 5 kelas dari bahagian "Definisi". Kebiasaan dengan subjek definisi tidak konsisten dan peraturan pendaftaran. Fizminutka untuk latihan - kerja dengan kad. kerja bebas dalam kumpulan

Tema pelajaran ini: Patterns pendaftaran definisi tidak konsisten.

1. Menentukan sasaran.

2. Gambaran mengenai gred bahan 5 "Apakah definisi dalam bahasa Rusia":

  • menulis frasa di papan hitam;
  • orfogrammy berkata;
  • menentukan kaedah komunikasi;
  • dipanggil bahagian ucapan;
  • menentukan bilangan kematian dan fakta yang bergantung;
  • merumuskan kesimpulan dalam posisi:

a) menentukan fungsi;

b) Perbezaan dalam jenis komunikasi;

  • menarik gambar rajah dalam buku nota anda untuk menentukan klasifikasi:

3. membaca sendiri seksyen teori.

4. Memasuki tema dalam buku nota :. "Kaedah pemprosesan definisi konsisten»

5. Parafrasa peraturan.

6. Mengeluarkan sakit mata - kad paparan. Penentuan dalam bahasa Rusia: soalan-garis panduan.

Suara dan latihan untuk menyatukan bahan baru. Bekerja dalam kumpulan, profil tahap yang berbeza kerumitan

Penetapan bahan baru:

  • pembentukan diselaraskan dan tidak selaras frasa (secara lisan 4 orang);
  • menulis buletin menyebut gabungan, dengan menyatakan definisi jenis (1 orang);
  • contoh definisi dengan penjelasan tentang peranan mereka dalam perbualan.

Bekerja dalam kumpulan:

teks untuk
Saya "Keterangan sekolah."
II "Seribu kali lebih baik untuk mempunyai akal tanpa pendidikan daripada mempunyai pendidikan menjadi tidak mempunyai akal." RG Ingersoll
III medits..na sekolah, ol..garh, lid..rstvo, s..znanie, r..pport, dzh..natan, p..esa, tel..graf, erudits..ya, dinding .. Hembusan, prosv..schenie, sh..kolad, vpech..tlenie, bolsh..nstvo, zo..chy, mit..ng, Chez (?) mengemaskini diri mereka sendiri, ch..mpion, k..mfort.
IV "Yang paling dilengkapi pejabat di sekolah."
V "Semasa ujian percubaan Lena cuba menggunakan katil bayi. guru perasan ini dan menilai keputusan ujian untuk dua. Seperti yang dijelaskan oleh guru dan sama ada untuk memberitahu ibu bapa mereka tentang hal itu? "
VI "Menjelaskan takrif peranan bahasa Rusia tidak mahu pelajar cuai yang walaupun imlak mudah boleh menulis dengan begitu banyak kesilapan dan pembetulan yang dari sampah merah guru mengendalikan zapestrit mata. Tanpa berfikir kerja keras tanpa pembangunan kehadiran kemahiran akan menjadi sia-sia. "

Pengedaran teks. Jumlah tugas - highlight keazaman. tugas-tugas tambahan

kumpulan Aktiviti kreatif Tugas analisis
Saya Menulis dari wajah anda. Yang pasti.
II Menulis semula hukuman itu, meletakkan koma.

Untuk mengesahkan atau menyangkal pendapat penulis.

Menyebabkan hujah.

Pilih definisi.

III Untuk menulis perkataan dalam konteks "pendidikan".

Untuk menggambarkan hubungan ini sebagai satu contoh perkataan yang dipilih.

Tulis frasa dengan kata-kata.

Pilih definisi.

IV Huraikan pengalaman anda. Mengasingkan definisi.
V Untuk menjelaskan keadaan.

Huraikan tindakan yang mungkin.

Pilih definisi.

VI Menjalankan ujian tanda baca. Menulis frasa dengan definisi yang dipersetujui.

tanggapan Akhir: apa yang definisi dalam bahasa Rusia; kaedah notasi definisi tidak konsisten. kerja rumah

  • Mempelajari kaedah-kaedah merujuk kepada definisi tidak konsisten.
  • Rekod 5 dari rangkai kata dalam kehidupan burung.
  • Latihan pada podgovku untuk imlak.
  • Latihan dilalui topik.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 ms.birmiss.com. Theme powered by WordPress.