PembentukanBahasa

Bagaimana anda mengeja "yang sama": bersama-sama atau secara berasingan? membincangkan

kata keterangan tersebut merupakan sebahagian bebas bersuara. Ia termasuk kata-kata yang menunjukkan tindakan tanda-tanda atau gejala dan soalan jawapan bila? bagaimana? Mengapa? Mengapa? di mana? dan lain-lain. Selalunya, mereka adalah keadaan dalam ayat dan berdiri bersebelahan dengan kata kerja, adverba, kata sifat atau kata nama. Adverba boleh:

  • derivatif - seperti yang terbentuk daripada kata sifat (perlahan-lahan, berhati-hati), kata nama, kata kerja, kata ganti;
  • terbitan (hari ini, esok, di sana, dan sebagainya. d.).

Bersatu dan menulis berasingan adverba

Biasanya, penulisan bahagian-bahagian ini bersuara dibenarkan oleh tradisi. Tetapi selalunya ia bergantung kepada bagaimana anda membentuk kata keterangan.

  1. Ia adalah perlu untuk membezakan dengan jelas antara kedua-dialek yang ditulis bersama-sama, dan kombinasi kata keterangan yang terdiri daripada beberapa perkataan. Sebagai contoh: untuk ketawa, menunjukkan, punggung, punggung, dua, dalam pelarian, dan lain-lain. Perkara utama yang perlu ambil perhatian semasa menulis dialek - dari apa yang sebahagian daripada ucapan yang terbentuk.
  2. Adverba yang terbentuk dari pelbagai bahagian ucapan dengan kata depan, biasanya ditulis bersama-sama. Ini termasuk semua, lima daripada kita, selamanya, mana-mana, dan lain-lain Mereka adverba, yang telah dibentuk dengan menggunakan sebatian kata nama dengan kata depan -. Ia adalah kumpulan yang berasingan perkataan yang anda mahu ingat.

Beberapa ciri-ciri penulisan

Perhatian khusus harus menjadi kata keterangan dengan zarah dan sebagai kata ganti dengan zarah yang sama. Adalah menarik bahawa kesatuan sama dan juga sentiasa ditulis bersama-sama. Jadi bagaimana anda mengeja sama: bersama-sama atau secara berasingan? Mereka mudah dapat menggantikan satu sama lain, jadi mereka dipanggil sinonim. Lain berhampiran bermakna Union dianggap dan yang agak kerap digunakan sebagai kaedah untuk membezakan antara kedua-persatuan atau kombinasi yang sama dan sama. Sebagai contoh: Saya juga, (juga) tidak pernah sebelum ini tidak bertemu dengannya. Cadangan kesatuan penggantian yang jelas, yang mempunyai kesan ke atas makna keseluruhan ayat secara keseluruhan.

Bagaimana untuk tidak membuat kesilapan

Untuk memikirkan bagaimana untuk mengeja sama: bersama-sama atau secara berasingan, ia adalah perlu untuk memberi perhatian kepada apa yang sebahagian daripada ucapan ia berfungsi. Yang penting, gabungan perkataan yang sama dan hanya menggantikan Union dan ia hanya mustahil. Walau bagaimanapun, jika kita hanya kehilangan sekeping yang sama, maksud hukuman itu tidak mengalami. Apabila membuat keputusan mengenai bagaimana untuk menulis yang sama: bersama-sama atau secara berasingan, ia adalah perlu untuk menarik perhatian kepada fakta bahawa kesatuan biasanya kalimah yang tetap di belakangnya. Dalam kes ini, ia ditulis secara berasingan. Dan apabila kita berfikir bagaimana untuk menulis dan juga: bersama-sama atau secara berasingan - anda perlu untuk melihat jika kata keterangan perlu suka. Jika ya, menulis secara berasingan. Satu contoh yang menarik boleh menjadi cadangan berikut: Bagaimana anda suka Mak Cik Zina? Keras atau juga di rumah? Semalam saya menonton filem yang sama seperti minggu sebelumnya.

perbezaan yang signifikan

Untuk menghilangkan keraguan mengenai kombinasi bertulis yang sama (bersama-sama atau secara berasingan) bantuan perkataan semua yang berdiri di hadapan gabungan yang dinyatakan dan hanya meningkatkan nilainya. Contohnya: Mereka semua menggambarkan kejadian yang sama, yang seminggu yang lalu. Sering cukup untuk memahami bagaimana untuk menulis dengan baik: bersama-sama atau secara berasingan - ia adalah sangat mudah. Biasanya tidak membuat kesilapan masuk akal boleh tawarkan. Jika anda melihat dengan teliti pada struktur atau melihat ciri-ciri, ia adalah mudah untuk membuat pilihan yang tepat. Sebagai perbandingan, kedua-dua tawaran sama: Kanak-kanak juga melihat dengan penuh minat. - Kanak-kanak memerhati yang sama dengan penuh minat. Dalam ayat yang pertama merujuk kepada "kanak-kanak dan juga melihat dengan penuh minat", sementara yang kedua yang dimaksudkan bahawa "kanak-kanak kelihatan sama."

Oleh itu, kita boleh mewajarkan seperti yang ditulis sebagai: bersama-sama atau secara berasingan. Jika kita senarai tindakan, perkataan yang ditulis bersama-sama. Jika juga bertindak sebagai zarah, ia selalu ditulis bersama-sama. Hanya perlu memberi perhatian kepada makna ayat. Maka perbezaan itu menjadi ketara.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 ms.birmiss.com. Theme powered by WordPress.