Esei "Autumn Gold" untuk kanak-kanak sekolah

Di sekolah, anak-anak sering ditanya rumah untuk menulis satu esei mengenai topik tertentu. Kadang-kadang ibu bapa memerlukan bantuan dan inspirasi untuk memperkenalkan anak-anak mereka untuk penciptaan adalah benar-benar menarik dan patut penilaian tertinggi. Penulisan "Autumn Emas" pasti menjadi relevan dalam "masa sedih", yang menawan mata.

Esei "Autumn Gold" dalam ayat dan prosa

Dalam kerja-kerja tentang masa-masa emas tahun ini, yang pertolongan dengan berwarna daun di sekeliling dan memberikan inspirasi, pastikan untuk menyatakan emosi dan warna untuk menerangkan apa yang berlaku di sekeliling. Komposisi anggaran "Golden Autumn" boleh dibaca seperti berikut:

***

Baru-baru ini, di jalan menang panas, memanggilkan kepada pengembaraan maritim dalam setahun. Dan hari ini reka bentuk yang berwarna-warni menghiasi pinggir laluan biasa musim luruh. permaidani lembut, daun licin jatuh menjunam ke dalam meditasi dan membantu dalam kerja-kerja. Autumn - masa kajian dan inisiatif.

Saya suka musim ini, ia adalah satu peluang besar untuk berbaring di daun indah pokok-pokok yang baru-baru flaunted atas kepala kita, dan kini jatuh perlahan-lahan di bawah kaki anda. Mereka mendapati cat dan membuat gambar cantik di hadapan kita. Poets selalunya pada masa ini esei bertulis, puisi dan novel, kerana sifat yang benar-benar sudah cukup, menyampaikan sebelum transformasi mata kita sangat menarik alam semula jadi.

***

Saya suka begitu banyak sifat pada bulan September, Oktober dan November, kerana segala-galanya berubah, dan memberikan keindahan di luar tingkap. Saya mahu menulis esei "Golden Autumn" sebagai penghormatan kepada masa ini tahun. Dengan baik berfikir sehingga nama sekali pengarang ciptaan terkenal. Lagipun, benar-benar ia memberi gambaran bahawa segala-galanya terletak dalam emas, dan juga batu permata (granit, amber). permata ini, yang tidak ternilai untuk mood dan keadaan minda kita.

Seperti selepas kejatuhan menulis puisi untuk menyatakan emosi mereka tentang masa yang indah ini:

Ia adalah masa emas,

Semua bersembunyi permaidani yang indah,

Saya sedang menyelam -

Sepanjang hari akan dibelanjakan di atasnya.

Tupai taman dan burung belatuk menyuarakan,

Saya akan meletakkan kepala saya untuk batang,

Untuk mendengar bunyi alam semula jadi.

Oh, bagaimana saya suka musim luruh.

Setiap masa yang baik dengan cara sendiri: musim panas itu memberikan ombak laut, biru bersinar, spring membangkitkan alam semula jadi, membuat hijau dan hidup di sekeliling musim sejuk menyelubungi setiap saat ajaib, dan meletakkan di cawangan terdedah pokok dalam pakaian perak, dan musim luruh - ia adalah emas, menawan hati dengan kombinasi warna dan kecantikan.

"Autumn Emas" - esei (kelas 4)

Dalam gred keempat, semua kerja-kerja yang ditulis untuk corak tertentu. Jadi anda perlu membuat sebelum menulis esei pelan "Autumn Emas". anggaran urutan menulis:

• kesertaan;
• bahagian utama;
• Akhirnya.

Ini adalah kerja-kerja standard pelan. Anda juga boleh menambah di sini mana-mana sub-perkara yang akan membantu mendedahkan tema yang lebih baik. Pada ketika ini semua bergantung kepada imaginasi ibu bapa dan pelajar.

Sajak mengenai "Golden Autumn"

Sangat terang, luar biasa dan luar biasa bunyi esei "Autumn Gold" dalam ayat. Jika kanak-kanak mempunyai bakat untuk menulis puisi, seperti kejadian yang akan suka guru.

***

Summer memindahkan emas yang betul dan liang halus,

Telah menjadi berwarna-warni, cantik di kawasan kami.

Anda pergi ke taman - cat semuanya berwarna,

Ada - lembayung, dan ada - emas.

Saya suka untuk menikmati alam semula jadi,

Tempoh ini adalah kegemaran saya.

***

Golden daun menari antara hari dan sebelum tidur,

Alangkah indahnya, malam yang berwarna-warni dan cantik dan hari.

Lihatlah ke dalam jarak yang jauh dan anda akan faham,

alam semula jadi yang tidak mudah.

Seperti pro, sebagai seorang artis,

Saya menghiasi kanvas.

Semua pokok-pokok, dalam pakaian, kami miluyut, sila.

A musim luruh kecantikan indah memanjakan kita.

***

Saya dapati sukar untuk mempercayai bahawa ia tidak seorang artis,

chestnut dicat, maple, birch, pisang.

Saya tidak boleh percaya, benar-benar, iaitu sifat,

Jadi digambarkan oleh pokok-pokok di sekitarnya.

Kadang-kadang titisan hujan seperti air mata,

Di atas tikar berwarna-warni jatuh dari langit.

Dan ia hanya menjadikan gambar lebih cerah,

Melukis corak dan hutan dongeng.

Saya suka masa ini warna-warna terang,

Untuk Muse, yang memberikan ia.

Kerana segala-galanya di sekeliling begitu indah,

Terima kasih, saya jatuh.

***

Di kaki lima, kerana corak, daun kuning berbohong,

Memberi inspirasi, menghibur dan sila mahu.

Sejauh kali ini, kerana sifat di sini,

Memberikan cat, memberikan semangat dan sihir memberi laluan.

Apa yang aksen dalam penulisan ini

Sudah tentu, perkara yang paling penting - dari hati untuk menyampaikan emosi. Mereka masing-masing mempunyai sendiri, kanak-kanak mereka biasanya lebih berwarna-warni, lebih cerah dan lebih kaya menyampaikan perasaan mereka. Oleh itu tidak sukar untuk menyatakan idea-idea mereka dan membawa mereka ke sekolah untuk mendapatkan penilaian yang baik.