Ketakutan pada kanak-kanak: bagaimana merawat, penyebab dan akibat ketakutan

Kemunculan ketakutan boleh dikaitkan dengan refleks hati-hati. Ia seperti reaksi pelindung badan. Sebagai peraturan, tingkah laku kanak-kanak itu tidak bertahan lama. Tetapi terdapat kes-kes apabila ketakutan berlarutan. Segala-galanya bergantung kepada suasana di mana kanak-kanak tumbuh. Jika ibu bapa menjalankan pendidikan yang tegar, menaikkan suara bayi, mengalahkannya, maka ia boleh menyebabkan ketakutan yang menggalakkan gangguan neurotik yang berterusan.

Apakah ketakutan kanak-kanak itu? Bagaimana untuk merawatnya? Ini akan dibincangkan dalam artikel ini.

Tanda utama ketakutan

Tunjukkan tanda-tanda ketakutan untuk kanak-kanak:

• Tidur yang tidak baik;
• Pudar yang kerap;
• Wince;
• Pelajar dilated;
• Pernafasan yang cepat dan berdebar-debar;
• Menarik kepala ke bahu;
• Peningkatan keceriaan;
• Kemerosotan tidur;
• Mimpi buruk;
• Sering menangis dalam mimpi;
• Takut kesunyian, kegelapan, atau apa-apa objek;
• Manifestasi histeria;
• Selera tidak sihat;
• Gegaran anggota badan.

Kanak-kanak takut sesuatu, sering meminta tangannya, berkelakuan dengan capriciously, tanpa henti. Kanak-kanak boleh menuntut agar ibu bapa pergi tidur dengannya dan menghidupkan lampu di dalam bilik. Dia sering bangun pada waktu malam.

Penyebab utama gangguan neurotik kanak-kanak

Tentukan punca fenomena ini dalam kanak-kanak dewasa, sebagai peraturan, tidak banyak buruh. Tetapi bagaimana untuk menjelaskan ketakutan bayi?

Memberi ketakutan dalam kanak-kanak boleh:

• Seruan menangis atau bunyi tajam;
• Haiwan besar jenis yang menakutkan;
• Fenomena semulajadi, misalnya, kilat atau guntur;
• Tekanan;
• Kemunculan orang asing;
• Pembesaran ketat yang ketat;
• Pelbagai penyakit berjangkit;
• Penyakit-penyakit somatik.

Seorang kanak-kanak di mana-mana umur adalah sangat penting dalam keadaan perlindungan. Malah kanak-kanak tadika disyorkan untuk membiasakan secara beransur-ansur. Pada masa-masa awal, ibu sepatutnya berada di sana. Jadi kanak-kanak akan faham bahawa tidak ada sebab untuk bimbang.

Kebimbangan pada kanak-kanak prasekolah sering dikaitkan dengan situasi konflik tegang dalam keluarga. Keadaan berterusan ibu dalam mood yang buruk boleh memudaratkan keadaan kanak-kanak itu.

Kanak-kanak takut hukuman, menjerit, takut kesepian, bilik gelap dan watak-watak dongeng - semua ini adalah hasil daripada pendidikan yang salah dan sikap acuh tak acuh ibu bapa terhadap bidang emosi kanak-kanak itu.

Hasilnya yang sama, paradoks kerana ia mungkin berbunyi, boleh menyebabkan penjagaan berlebihan ibu bapa yang menyempitkan bulatan komunikasi anak mereka, tidak memberi peluang untuk membangunkan sifat seperti kemerdekaan dan aktiviti.

Akibat ketakutan

Kanak-kanak itu membesar, pengalaman hidupnya menjadi lebih kaya, dan ketakutan boleh hilang sendiri. Tetapi ia berlaku bahawa mereka kekal lama dan akan menjadi lebih cerah dengan masa.

Kekuatan ketakutan bergantung pada kebetulan fenomena yang menakutkan, pengalaman negatif pada masa lalu, trauma berulang. Sesetengah bertindak balas terhadap ketakutan dengan histeria, beberapa serangan panik mula. Jika kanak-kanak sudah mula bercakap, maka ia mungkin mula gagap atau kanak-kanak dan berhenti sepenuhnya bercakap. Kadang-kadang ketakutan tidak terlupakan terlalu lama, maka kanak-kanak itu dapat dikurung dalam dirinya sendiri, dan ini akan menyebabkan kemerosotan dalam kemampuan belajar.

Ketakutan yang diperoleh pada hari itu menimbulkan mimpi buruk, menyebabkan ketakutan yang tidak berasas dan tingkah laku yang agresif. Jadi ketakutan dan agresif boleh menjadi ciri-ciri.

Fright untuk kanak-kanak, yang gejalanya banyak, doktor tidak menonjol dalam penyakit yang berasingan. Bahaya ini terletak pada hakikat bahawa ketakutan yang kuat boleh menjadi mekanisme pemicu untuk perkembangan fobia - rasa takut terhadap objek atau fenomena yang stabil.

Ketakutan berterusan boleh mencetuskan penyakit sistem kardiovaskular. Oleh kerana trauma yang teruk pada jiwa, ketidaksinian kencing, kegagapan dan berjalan kaki malam boleh berlaku. Oleh itu, kanak-kanak dengan kehadiran ketakutan harus menunjukkan neuropathologist, ahli terapi pertuturan, untuk membuat kardiogram hati.

Kaedah utama rawatan penyakit ini

Bagaimana untuk mengatasi ketakutan kanak-kanak itu? Bagaimana untuk merawat patologi? Seseorang mempercayai resipi ubat tradisional, seseorang lebih suka berpaling kepada pakar saraf pediatrik. Dalam apa jua keadaan, kanak-kanak itu harus berada di sebelah ibu, yang dapat meyakinkannya.

Bagaimana untuk menyembuhkan ketakutan di rumah? Keluarga perlu mempunyai suasana yang tenang, kanak-kanak harus menyanyikan lagu-lagunya, lebih kerap membawanya ke dalam tangannya, menyerang belakang, mengendalikan dan kaki. Ini akan membantu kanak-kanak untuk berehat, dan dia akan berhenti merengek. Semua kaedah ini berkesan untuk kanak-kanak yang sangat muda.

Bagaimana untuk menakutkan seorang remaja? Ia adalah perlu untuk menentukan sebab sebenar reaksi sedemikian. Selepas itu, anda boleh memilih kaedah rawatan yang sesuai. Sekiranya takut kepada sesuatu atau seseorang, anda harus membawa kanak-kanak itu lebih dekat kepada mereka. Di sini perlu melakukan semua perlahan-lahan. Adalah perlu untuk meyakinkan bahawa objek ini tidak menimbulkan bahaya. Selepas itu, rasa ketakutan akan meninggalkan remaja itu.

Bagaimana jika kanak-kanak takut pergi ke pejabat doktor? Ia perlu untuk meyakinkan kanak-kanak bahawa ia adalah lebih baik untuk merawat penyakit pada peringkat awal daripada memulakan dan menderita untuk masa yang lama. Pada masa yang sama, perbualan dengan seorang remaja haruslah mesra dan tenang.

Fright sering mengiringi permulaan kehadiran sekolah. Khususnya, fenomena ini diperhatikan dalam kes-kes apabila ibu bapa meletakkan sebelum kanak-kanak tugas-tugas di luar kawalan mereka, memberi tumpuan kepada hasil tertinggi, sentiasa mensasarkan matlamat yang tinggi.

Keseluruhan ketakutan hanya dapat dihapuskan oleh atmosfer yang baik yang diwujudkan oleh para pendidik. Dalam hal ini, peranan penting diberikan kepada guru dan ibu bapa yang bersama-sama dapat menggariskan pendekatan umum untuk menghilangkan tahap kebimbangan pada seorang kanak-kanak, membantu dia merealisasikan status sosialnya.

Permohonan remedi rakyat

Bagaimana untuk menghilangkan ketakutan dalam kanak-kanak? Bagaimana untuk merawat fenomena ini, tiada doktor tidak akan memberitahu anda dengan tepat, kerana kaedah rawatan tertentu tidak wujud. Hanya dengan manifestasi yang kuat dari ahli psikoterapi yang ketakutan yang diberi ubat-ubatan. Dan orang tua diseksa dengan persoalan bagaimana untuk menyembuhkan anak ketakutan dan apakah mungkin untuk melakukan apa-apa di rumah.

Perubatan tradisional adalah banyak cara untuk melegakan ketakutan:

• Cara yang biasa. Sejurus selepas ketakutan, anda perlu minum segelas gula yang manis dengan air.
• Doa digunakan. Doa kerana takut "Bapa kita" bersempena dengan air suci adalah satu pasukan yang sangat berkesan. Kanak-kanak harus minum tiga kali sehari tiga kali sehari. Di pagi dan petang, basuh air ini, bacalah doa. Juga doa yang berkesan dari ketakutan "Perawan Perawan, bersukacitalah."
• Kaedah rakyat terkuat adalah epal dengan kemenyan. Untuk tujuan ini, pembukaan dibuat dalam epal di mana ditempatkan 2-3 g kemenyan. Selepas itu, epal dibakar selama setengah jam. Separuh pertama epal dimakan pada waktu pagi, dan yang kedua pada waktu petang.
• Kopi dengan pudina. Untuk menyediakan sup, kopi tanah dicurahkan ke dalam periuk. Terdapat juga pudina segar. Campuran dicurahkan ke dalam air dan diletakkan di atas tab mandi air. Selepas mendidih, anda perlu memberi anak anda nafas. Penyedutan sedemikian akan membantu melegakan ketegangan saraf. Ia sesuai untuk kedua-dua orang dewasa dan kanak-kanak.
• Susu dengan madu dan melissa. Susu segar perlu direbus, tambah melissa. Biarkan mendidih di negeri ini lebih sedikit lagi. Selepas itu, sejukkan susu dan tambah sendok madu pada bulan Mei. Untuk memberi minum kepada kanak-kanak pada setengah gelas lima kali sehari.
• Dousing dengan air sejuk. Prosedur ini dijalankan tiga kali sehari. Suhu air hendaklah 10 darjah. Hari pertama dicurahkan pada lutut anda, maka anda boleh mencurahkan seluruh badan. Tempoh rawatan adalah 10 hari.

Penggunaan herba

Adakah mungkin untuk mengatasi ketakutan seorang kanak-kanak dengan herba? Bagaimana untuk merawat, beritahu pemandu perubatan tradisional. Resipi menggunakan herba dengan kesan yang menenangkan. Atas dasarnya, mandi atau decoctions untuk minum dibuat.

• Untuk menyiapkan koleksi, ambil 50 g akar angelica, 100 g chamomile, 50 g hop, 100 g daun nettle, 50 wort St. John, 50 g heather, 50 g bau lemon. Herba bercampur. Satu sudu teh campuran diseduh dengan segelas air mendidih. Minuman infusi setengah gelas pada waktu pagi dan petang.
• Pengumpulan yang berkesan, membantu menyelamatkan kanak-kanak dari ketakutan dan dari gangguan neurotik orang dewasa. Ambil 4 bahagian heather, 3 bahagian cudweed, 3 bahagian motherwort dan 1 bahagian valerian. Campuran dicurahkan ke dalam dua liter air mendidih dan berkeras selama dua jam. Pada siang hari, lima sips mabuk setiap jam.
• Ambil satu sudu teh akar kupen. Ia dicurahkan ke dalam satu gelas air dan direbus selama 10 minit. Minum sebelum makan cawan suku.
• Kaedah yang sangat baik adalah mandi dengan jarum atau chamomile, yang mempunyai kesan sedatif.

Langkah-langkah pencegahan

Untuk mengelakkan risiko ketakutan, anda harus cuba bercakap lebih banyak dengan anak tentang ketakutannya, jelaskan kepadanya bahawa tidak ada sebab untuk ketakutan. Ia juga berguna untuk marah kanak-kanak itu, biarkan dia berjalan tanpa alas kaki di atas batu dan rumput. Cara terbaik untuk memperkuat saraf adalah tanah liat. Ia boleh digantikan dengan tanah liat konvensional.

Rawat kanak-kanak itu dengan kasih sayang, menunjukkan keprihatinan kepadanya, belaian dan kesabaran. Kemudian dia tidak akan mempunyai ketakutan.

Bermula dari ketakutan

Apakah yang boleh menyebabkan keganasan pada kanak-kanak? Punca dan rawatan akan diterangkan di bawah.

Adalah jelas bahawa mana-mana kanak-kanak boleh takut sesuatu. Kenapa beberapa kanak-kanak mula terbantut, dan ada yang tidak? Bolehkah ketakutan menyebabkan pelanggaran seperti itu dalam orang dewasa? Sama ada perlu menunggu, apa penyakit yang akan berlalu atau berlaku tanpa rawatan?

Dasar psikofisiologi

Banyak ahli terapi pertuturan mencatatkan bahawa masalah seperti stammering berlaku pada individu yang mempunyai sistem saraf tertentu.

Faktor yang memprihatinkan terhadap kemunculan kegagapan termasuk:

• Kelemahan aktiviti saraf yang tinggi, yang disertai dengan peningkatan kebimbangan, kerengsaan, keluhuran dan kelemahan;
• Latar belakang genetik;
• Penyakit berjangkit yang kerap;
• Keadaan asthenik;
• Gangguan organik sistem saraf pusat;
• Tekanan psikologi (kanak-kanak takut hukuman, disabitkan).

Menyerang dari keadaan yang teruk boleh berlaku pada orang dewasa dan remaja, tetapi sistem ucapan anak yang tidak cukup berkembang, bertindak balas secara sensitif terhadap pelbagai faktor negatif.

Sebab-sebab yang disenaraikan di atas sama sekali tidak menunjukkan bahawa kanak-kanak di bawah pengaruh ketakutan segera menjadi gagap, tetapi kemungkinan kecacatan seperti itu pada zaman kanak-kanak adalah tinggi.

Bagaimana menangani fenomena seperti membakar kanak-kanak? Punca dan rawatan akan menerangkan hanya doktor. Ibu bapa perlu mendapatkan bantuan pakar. Ramai yang percaya bahawa kecacatan pertuturan sedemikian lambat laun akan berlalu secara bebas tanpa campur tangan profesional. Pandangan tentang masalah yang ada pada dasarnya salah.

Tidak dinafikan, terdapat kes-kes apabila terburu-buru dari ketakutan berjalan dengan sendirinya, tetapi ini berlaku sangat jarang. Selain itu, pada masa akan datang sebarang tekanan atau ketakutan baru boleh menyebabkan masalah yang lebih besar dengan ucapan, menyingkirkan yang akan menjadi masalah. Oleh itu, adalah dinasihatkan untuk berunding dengan pakar.

Cadangan am

Cadangan am untuk mengubati kegagapan termasuk:

• Pematuhan rutin harian;
• Mewujudkan suasana psikologi yang menyokong dalam keluarga;
• Memperkukuhkan kesihatan keseluruhan bayi.

Kelas dengan ahli terapi pertuturan

Kelas membuat kemungkinan untuk membebaskan kanak-kanak yang gagap dari ketegangan, untuk menghapuskan keteraturan sebutan dan untuk memberikan kejelasan, irama dan kelancaran artikulasi.

Pertama kanak-kanak melakukan tugas-tugas bersama pakar, kemudian meneruskan latihan bebas dalam cerita lisan. Penguatkuasaan kemahiran yang diperolehi berlaku dalam komunikasi harian dengan orang lain. Tahap kerumitan latihan dipilih selaras dengan perkembangan ucapan anak.

Latihan untuk bernafas

Aktiviti sedemikian membantu untuk membuat suara semulajadi dan bebas. Mereka mempunyai kesan yang baik ke atas sistem pernafasan secara keseluruhan. Latihan menyumbang kepada latihan diafragma, menyebabkan ia terlibat dalam proses pembentukan suara, belajar untuk bernafas secara mendalam, yang menggalakkan pergerakan suara vokal. Kaedah rawatan ini ditambah dengan teknik santai.

Urut

Sebagai peraturan, acupressure digunakan. Kursus rawatan dengan kaedah ini dipilih mengikut kerumitan kes tertentu. Semasa prosedur, tukang urut memberi kesan kepada titik tertentu badan. Keputusan rawatan pertama dapat dilihat setelah sesi pertama. Urut bertukar menggalakkan pengawalan sistem saraf.

Permohonan program komputer

Penggunaan kaedah ini mempunyai kecekapan yang tinggi. Kaedah ini mempromosikan penyegerakan pusat pendengaran dan pertuturan kanak-kanak. Bayi itu melafazkan kata-kata ke dalam mikrofon, dan program itu secara automatik menangguhkan ucapan untuk perpisahan. Kanak-kanak mendengar ucapannya dan cuba menyesuaikan diri dengannya.

Ucapan anak menjadi lancar. Dengan bantuan program, situasi tertentu timbul ketika berkomunikasi dengan orang lain. Sebagai contoh, emosi seperti kemarahan, kejutan, ketidakpuasan disertakan. Kanak-kanak perlu bertindak balas terhadap mikrofon. Kemudian program ini menilai tindak balasnya dan menasihatkan bahawa ia perlu diperbaiki.

Penggunaan ubat-ubatan

Kaedah ini adalah tambahan, termasuk dalam kompleks kursus am. Kanak-kanak boleh dirawat ubat terhadap sawan, penenang. Juga, ubat yang membantu meneutralkan bahan penyekat yang mengganggu fungsi sistem saraf yang sesuai. Berikan nototropik yang berbeza.

Jika perlu, rawatan perubatan ditambah dengan penggunaan infus yang menenangkan. Contohnya, rebusan motherwort digunakan.