Membuat sudut patriotik di tadika dengan tangan mereka sendiri

Negara, tanahair, tanahair ... Sebaik sahaja anda mendengar perkataan itu, segera dia dekat dengan kita sejak zaman kanak-kanak imej: rumahnya, ibu, bapa, Rusia.

Pendidikan pada kanak-kanak prasekolah semangat patriotisme - tugas yang rumit dan panjang. Cinta kepada keluarga, rakan-rakan, tadika, sebuah negara yang amat penting dalam pembangunan warganegara sepenuhnya di masa hadapan. Di negara tidak membesar kanak-kanak, semua perasaan dia mengaitkan dengan tempat-tempat di mana dia dilahirkan dan dibesarkan: tadika, yang pergi masih hanya bayi, dengan sekolah, di mana beliau mempelajari asas-asas pengetahuan, dengan halaman dan jalan.

Untuk memupuk semangat cintakan tanah air, kepada penjaga kampung halamannya dengan ibu bapa mereka boleh memohon untuk sudut-sudut patriotik di tadika dengan tangan mereka sendiri.

Bermaksud pendidikan patriotik

Nasib Rusia bergantung kepada apa yang kualiti akan dibangunkan pada kanak-kanak, yang menentukan masa depan negara kita. Apa yang akan menjadi masa depan, sebahagian besarnya bergantung kepada kami dan kepada orang-orang konsep, yang akan dibentangkan di dalam minda kanak-kanak.

Tahun-tahun pertama kehidupan kanak-kanak adalah peringkat yang paling penting dalam pendidikan dan pembangunan rakyat masa depan dan manusia. Pada usia ini, meletakkan perasaan dan ciri-ciri watak kanak-kanak, yang telah dikaitkan dengan kelahiran beliau dan keluarganya, rakyat, negara dan menentukan tindakan selanjutnya kehidupan.

Pendidikan perasaan patriotik - proses yang panjang, yang berasaskan bahasa, lagu-lagu, muzik rakyat Rusia. Pada usia prasekolah, ia adalah sangat penting untuk menepukan jiwa kanak-kanak itu konsep kehormatan dan nilai-nilai kemanusiaan.

tugas-tugas penjaga dalam pembangunan patriotisme

Cinta untuk negaranya pada prasekolah bermula dengan kasih sayang ibu mereka - ibu, bapa, datuk, nenek, rumahnya. Patriotik sudut di tadika membantu melahirkan dan membangunkan perasaan ini.

Arahan utama guru pendidikan patriotik:

• memupuk toleransi terhadap negara-negara lain dan orang-orang dari pelbagai negara;
• membentuk sikap yang rohani dan moral kanak-kanak itu kepada keluarga, negara, sifat tanah asal mereka ;
• memupuk harga diri yang prasekolah ini.

Pembangunan di prasekolah perasaan patriotisme, kewarganegaraan hanya boleh berjaya jika pendidik tadika tersebut akan menjadi baik untuk mengetahui sejarah bandar mereka, negara ini dan akan dapat membawa pengetahuan ini untuk kanak-kanak.

Matlamat untuk mewujudkan sudut patriotik

Dalam keadaan sekarang, apabila terdapat perubahan yang berterusan dalam masyarakat dan meningkatkan perasaan patriotik - kawasan yang paling relevan kerja institusi prasekolah dengan murid. Untuk kesedaran penuh sistem pendidikan patriotisme pada kanak-kanak prasekolah di OED, pembangunan aktiviti dan minat kognitif ke arah ini kita perlu mewujudkan persekitaran domain-membangunkan.

Membuat sudut patriotik di tadika, yang direka untuk membiasakan kanak-kanak dengan sejarah bandar asalnya, dengan simbol-simbol negeri di negara ini, dengan kraf rakyat Rusia, membantu guru untuk membangunkan dalam kanak-kanak suka untuk negara, tradisi dan pencapaiannya.

Oleh kerana bahan-bahan yang dikemukakan kepada sudut, kanak-kanak membangunkan kepentingan dalam dan menghormati keluarga, kerja-kerja orang, buruh dan eksploitasi awam rakyat terkenal di bandar dan negara.

Sifat-sifat utama

direka bentuk sudut patriotik di tadika akan menarik perhatian kanak-kanak untuk kajian di negara ini, akan membuat ia mungkin untuk memilih bahan, berdasarkan kepentingan kanak-kanak, untuk mewujudkan kerja bersama guru dengan kanak-kanak dan ibu bapa mereka.

Bahan dihantar ke satu sudut, hendaklah meliputi arahan utama pendidikan patriotik dan boleh termasuk arahan: "Keluarga Saya", "Native Land saya", "upacara dan kraf tradisional", "Moscow - ibu kota Rusia", "Siapakah pembela tanahair ? "dan lain-lain.

Sifat-sifat utama yang mesti mengandungi sudut patriotik di tadika:

• Foto atau potret Presiden Rusia - terletak di sudut atau pusat atau di sebelah kiri.
• Anthem - simbol negara kita, ia adalah karya muzik dan syair. Biasanya dipersembahkan dalam bentuk versi teks dan disiarkan di pendirian juga perlu menjadi versi muzik untuk mendengar.
• Tangan - adalah simbol awam merupakan perisai berbentuk empat bentuk, ia menunjukkan dinobatkan eagle double, memegang kuasa di kaki dan tongkat. Pada payudara helang - imej Georgiya Pobedonostsa membunuh naga.
• Russian bendera - tisu daun, yang mempunyai bentuk segi empat tepat dan terdiri daripada tiga kumpulan yang berlainan warna: White - melambangkan kesucian dan ketenteraman; biru - simbol kesabaran dan iman; Merah - tenaga, kekuatan dan darah yang ditumpahkan dalam perjuangan untuk tanah air mereka. Di sudut bendera dapat diwakili sebagai web saiz besar, dipasang pada dinding atau sebagai bendera saiz kecil, yang berdiri di atas sokongan.

Corner pendidikan patriotik golongan muda

Kanak-kanak yang baru sahaja tiba di tadika, tidak lagi memahami makna perkataan, sebagai satu bangsa, negara dan budaya. Tanah air, dalam pemahaman mereka, bahawa orang yang tersayang, ibu bapa, oleh itu, semua maklumat yang diperlukan mereka perlu mendapatkan satu sudut khas.

Membuat sudut patriotik di tadika perlu dilakukan bergantung kepada umur kanak-kanak. Dalam kumpulan muda penciptaan sudut itu boleh mengambil ibu bapa, iaitu. Untuk. Mereka juga berminat dalam pendidikan warga masa depan negara.

Kanak-kanak akan menjadi menarik untuk mempertimbangkan yang di sudut susun atur sebuah negara yang kecil - bandar di mana mereka dilahirkan, monumen, tadika mereka. kanak-maklumat tersebut dengan senang hati menerimanya. Pendidik boleh mengarahkan perhatian kanak-kanak kepada pendidikan cintakan bandar mereka, untuk melindungi monumen dan struktur seni bina.

Mengisi sudut dalam kumpulan pertengahan

Membuat sudut patriotik di prasekolah perlu menganggap bahawa kanak-kanak umur pertengahan sudah mempunyai beberapa tabiat moral dan kemahiran, pengalaman nilai-nilai moral dan patriotik, tugas guru - untuk memilih daripada jisim keseluruhan pengetahuan yang paling jelas dan boleh diakses: keluarga, kanak-kanak , taman yang indah tempat, jalan kegemaran.

Ia adalah penting bahawa semua bahan yang dikemukakan di sudut, adalah terang, berwarna-warni dan menarik, komposisi perlu ditukar secara berkala untuk menarik perhatian kanak-kanak, dan mewujudkan keinginan untuk mengetahui lebih lanjut.

Patriot Corner di tadika dalam kumpulan yang lebih tua

Untuk kanak-kanak 5-6 tahun maklumat di sudut pendidikan patriotik perlu Bat lebih bermakna, membawa makna yang mendalam. Pendidik dengan anak-anak sudah boleh membincangkan simbolisme Rusia dan makna, untuk mengkaji sejarah bandar asalnya.

Membuat sudut patriotik di tadika mestilah benar-benar selamat untuk kanak-kanak. Semua poster, berdiri, alat bantuan visual perlu dilayan dengan baik, yang tidak ada sudut tajam, diletakkan di lokasi yang mudah dan mengikat juga.

Di sudut sedang berusaha untuk mendidik anak-anak dengan potret ketua negara, pakaian kebangsaan dan upacara tradisional, sukan rakyat Rusia.

Bekerja dengan kanak-kanak di sudut

Pendidik, merancang kerja-kerja pendidikan patriotik, boleh membahagikan bahan ke dalam blok :. "Keluarga Saya", "Bandar kegemaran saya", "tanah air saya - Rusia"

Setiap topik dikaji menggunakan temu bual, permainan didaktik, lawatan berpandu, ceramah, permainan, dramatizations permainan. Pekerjaan di sudut adalah dari (bandar negara,) yang paling intim dan mesra untuk kanak-kanak (keluarga, tadika) kepada lebih kompleks.

Selepas mendapat pengetahuan tentang bahan-bahan di sudut dengan kanak-kanak mengadakan festival sukan khusus untuk pembela tanahair, belajar Federation nurseri puisi, pepatah, peribahasa, dibesarkan pada kanak-kanak keperluan untuk muzik rakyat, kisah dongeng. Tujuan utama sesi ini - untuk membangunkan pada kanak-kanak memahami keindahan bahasa Rusia alam semula jadi, rasa bangga untuk negara mereka.

Hanya kerjasama yang berterusan dan sistematik ibu bapa dan pekerja prasekolah akan berkembang di dalam kanak-kanak prasekolah semangat patriotisme, kesedaran sivik, toleransi terhadap rakyat negara-negara dan bangsa-bangsa lain. Reka bentuk yang betul satu sudut patriotik di tadika ini hanya akan membantu.