PembentukanPendidikan menengah dan sekolah

Menentukan fakta tambahan. Soalan definisi, Selain itu, keadaan

Apabila perkataan tertentu digabungkan menjadi ayat, mereka menjadi ahli-ahlinya, dan setiap daripada mereka datang itu peranan sintaksis. kajian sintaks bagaimana perkataan mencipta teks koheren. Penentuan keadaan, tambahan - adalah nama kata-kata cadangan yang datang bersama-sama dalam kumpulan ahli menengah yang mengambil bahagian.

"Masters dan pekhidmat"

Jika cadangan itu, ahli-ahli menengah, ia bermakna bahawa terdapat utama. Inilah kata-kata, dan kata-kata adalah tertakluk-predikat. Setiap cadangan mempunyai sekurang-kurangnya salah satu daripada ahli-ahli utama. Kebanyakan struktur sintaktik terdiri daripada kedua-dua - subjek dan predikat. Mereka mewakili dasar ayat tatabahasa. Dan apa yang sekunder (definisi, keadaan, tambahan)? tugas mereka - untuk menambah, menjelaskan, menerangkan atau terma utama antara satu sama lain.

Seperti dalam cadangan untuk membezakan antara ahli sekunder yang utama?

Pertama, mari kita ingat bahawa ahli-ahli utama cadangan mengandungi maklumat asas mengenai muka subjek, tindakan, keadaan. Dalam ayat "baru-baru ini lulus (kata kerja) Hujan (subjek)" adalah asas frasa "mandi hujan," yang menyimpulkan penyata dan makna asas.

ahli menengah (definisi, keadaan pindaan) tidak mengandungi kenyataan tentang objek, entiti, negara dan tindakan, mereka hanya menjelaskan pernyataan, yang terkandung dalam terma utama. "Hujan telah berlalu (bila?) Baru-baru ini."

Kedua, mengenal pasti bahagian utama. N. Boleh mengenai isu-isu yang meminta untuk mereka. Tertakluk kepada menjawab soalan "siapa?" Atau "apa?". Predikat dalam ayat untuk menjawab soalan "Apa yang tidak?", "Siapakah kamu?", "Apa?", "Apa?". Ahli-ahli cadangan, yang dipanggil kecil, juga, mempunyai sendiri, pelik hanya kepada mereka soalan-soalan mereka. Mari kita bercakap tentang mereka secara terperinci.

Soalan definisi, Selain itu, keadaan

  • ahli bahasa definisi disebut sebagai sebahagian daripada ayat yang menerangkan gejala, kualiti objek atau orang. "Apa iaitu, yang?" - soalan yang dikemukakan oleh definisi.
  • Tambahan menyebut istilah kecil, yang mengandungi nama orang atau objek, tetapi tidak salah satu yang membuat atau mempunyai tindakan, tetapi satu yang telah menjadi sasaran untuk tindakan. Soalan serong kes (ini tidak termasuk nominatif yang) - satu isu-isu tambahan (takrif keadaan dan telah mereka tidak bertindak balas).
  • Keadaan dipanggil ahli menengah, log yang menunjukkan tindakan hukuman itu atau apa-apa sifat lain. "Di mana, bagaimana dan di mana, bila, bagaimana, dan mengapa?" - ini adalah soalan-soalan yang boleh ditanya kepada keadaan.

Kami membincangkan isu-isu definisi, melengkapi keadaan. Sekarang kita mengetahui apa bahagian ucapan, setiap satu daripada ahli-ahli menengah boleh dinyatakan.

Ciri definisi, contoh

Untuk soalan yang diminta untuk definisi, ia adalah jelas bahawa sebagai ahli cadangan ini adalah kata sifat, nombor ordinal, Perjamuan.

  • "Ada (apa?) Meningkatkan bunyi bising." Perjamuan "berkembang" di sini adalah definisi.
  • "Saya menyewa sudah (siapa?), The peperiksaan ketiga." nombor ordinal "tiga" memainkan definisi peranan.
  • "Kate telah dibalut dengan (seseorang?) Blouse ibunya." Kata sifat "ibu" - definisi.

Semasa menghuraikan ini cadangan jangka menekankan garis berombak.

Khusus keadaan

Kumpulan kata-kata, yang boleh dinyatakan oleh keadaan, adalah sangat besar, dan oleh itu ini sebahagian daripada hukuman itu mempunyai beberapa jenis - masa dan tempat, tujuan dan sebab, perbandingan dan cara tindakan, syarat dan konsesi.

keadaan tempat

Mereka mencirikan arah dan tempat tindakan. Mereka bertanya, "di mana, bagaimana, dan di mana?"

  • "Manusia tidak lagi melawat (di mana?) Di Marikh." Keadaan dalam kes ini dinyatakan alasan kata sendi nama yg tinggal :. "Mars"

Keadaan masa yang

Mereka mencirikan selang masa di mana tindakan itu berlaku. Mereka bertanya soalan, "sejak bila, sehingga apabila, bila?".

  • "Kami tidak pernah melihat (sejak bila?) Sejak musim sejuk lepas." Keadaan melahirkan kata sifat dan frasa nama, iaitu dalam kes genitif dan mempunyai alasan: ". Sejak musim sejuk terakhir"
  • "Saya akan kembali (bila?) Pada hari yang ketiga." Sebagaimana dalam hal keadaan digunakan kata keterangan "hari selepas esok."
  • "Kita perlu mempunyai masa untuk menyeberangi sempadan (sehingga bila?) Sehingga petang." Keadaan masa dinyatakan dalam kata nama melahirkan. nominatif dengan kata depan "sehingga petang."

keadaan objektif

Mereka menjelaskan mengapa tindakan yang dilakukan. "Kenapa, untuk tujuan apa?" - soalannya.

  • "Raisa pergi ke laut (apa?) Untuk mandi." Keadaan yang dinyatakan di sini infinitive "untuk mandi".
  • "Sergei datang ke set (untuk apa?) Dalam sampel." Keadaan menjadi kata nama, tinggal di mana-mana yang menuduh dan mempunyai alasan :. "uji bakat"
  • "Mary memotong permaidani (mengapa?) Untuk walaupun governess itu." Fakta menyatakan "walaupun" dialek.

sebab-sebab keadaan

Ia menerangkan punca tindakan. "Pada apa alasan, mengapa dan mengapa?" - soalan ini jenis keadaan.

  • "Artem tidak hadir latihan (atas dasar apa?) Oleh kerana penyakit." Keadaan melahirkan kata dalam gender. . N dengan kata depan :. "Oleh kerana penyakit"
  • "Saya bingung off bodoh (mengapa?) Dalam sabar dia." Perkara. "Terburu-buru" dinyatakan oleh kata keterangan.
  • "Alice membuka pintu (mengapa?), Mengambil kasihan kepada pengembara." Sebagaimana dalam hal keadaan digunakan frasa participle lisan "mengambil kasihan kepada pengembara."

imej luar jangka

Mereka menggambarkan bagaimana cara di mana ia dilakukan, sejauh mana tindakan ini dinyatakan. Mereka, masing-masing, dan soalannya.

  • "Master telah bekerja (bagaimana?) Mudah dan indah." Keadaan adverba adalah "mudah" dan "cantik."
  • "Pakaian itu (sejauh mana?) Sangat lama." Keadaan yang dinyatakan di sini kata keterangan "sepenuhnya".
  • "Anak-anak berlumba (berapa cepat?) Pada kelajuan yg berbahaya." Keadaan melahirkan kata-.

keadaan perbandingan

Bagi mereka, kami juga bertanya soalan "bagaimana?", Tetapi mereka meluahkan penerangan perbandingan.

  • "The lokomotif, (seperti yang?) Suka binatang, lampu flickered lampu." Obst. Ia dinyatakan dengan kata Kesatuan :. "seperti haiwan"

Keadaan dan syarat tugasan

Persembahan pertama di bawah apa keadaan boleh mengambil tindakan itu, dan yang kedua menerangkan, bertentangan dengan apa yang berlaku.

  • "Dia ingat segala-galanya (dalam keadaan apa?) Jika dia melihat Victoria." Sebagaimana hal keadaan memihak kepada gabungan "Union, kata kerja, kata nama", "jika anda melihat Victoria."
  • "Kelab tidak membatalkan pertandingan (terhadap apa?) Walaupun hujan." Obst. Ia menyatakan frasa participle lisan, "walaupun hujan."

Semasa menghuraikan ini garis tekanan jangka "dot-dot".

definisi itu dan keadaan. Selain itu dinyatakan oleh kata nama atau kata ganti nama.

contoh alat tambah

  • "Matahari dinyalakan (apa?) Penjelasan." Tambahan melahirkan kata dalam arak. n.
  • "Marina tiba-tiba melihat (apa?) Ia." Supplement - netral dalam kes akusatif.
  • "Anak-anak dibiarkan tanpa (apa?) Mainan." Sebagai makanan tambahan yang digunakan dalam genus kata nama. n.
  • "Kami tahu (apa?) Martha gaya berjalan." Pelengkap ialah kata nama dalam perlumbaan tersebut. n.
  • "Irina gembira (apa?) Laut sebagai kanak-kanak." Dalam peranan makanan tambahan - kata nama dalam datif ini.
  • "Alex menjadikan (siapa?) Me manuskrip" (disebut netral dalam datif itu).
  • "Musim panas yang lepas, saya berminat dalam (apa?) Lukisan" (kata dalam kes instrumental).
  • "Ivan telah menjadi (oleh siapa?) Programmer" (kata nama dalam kerja-kerja. Case).
  • "Kanak-kanak itu dengan penuh semangat bercakap tentang (apa?) Space" (kata dalam Prop. N.).
  • "Jangan beritahu kepadanya tentang (seseorang?) Ia." Sebagai kata ganti makanan tambahan pemakanan dalam hal sendi nama.

Semasa menghuraikan ahli sekunder sengkang garisan bertitik.

Tempat dan peranan bahagian menengah ayat

ahli sekunder boleh menjelaskan dan menerangkan prinsipal dalam konfigurasi yang berlainan, sebagai contoh: "(? yang) (? apa). mata Ibu panas Kid (? bagaimana), As matahari, Tender dan panas" Litar cadangan ini adalah seperti berikut: penentuan subjek, predikat, Selain itu, definisi keadaan.

Tetapi cadangan itu yang sebagai asas hanya ada predikat: "(? A). Marilah kita berpegang (apa) tahun berlalu (Bagaimana) lagu" Skim ini menawarkan: predikat, pelengkap, faktor penentu.

Kita boleh memastikan bahawa ahli-ahli menengah hanya tatabahasa, tetapi tidak dalam kandungan. Kadang-kadang makna yang terdiri Selain definisi keadaan, ia adalah lebih penting daripada maklumat yang dihantar predikat dan subjek.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 ms.birmiss.com. Theme powered by WordPress.