Pranatal dan pembangunan selepas bersalin kanak-kanak itu

Keinginan untuk mempunyai kanak-kanak harus bermakna daripada kedua-dua ibu bapa. ibu mengandung berguna bukan sahaja tahu tentang perubahan yang akan datang di dalam badan, tetapi juga untuk membaca seberapa banyak maklumat tentang pranatal dan pembangunan selepas bersalin bayi.

sebelum kelahiran

Pranatal atau pembangunan bersalin, yang berlangsung purata 280 hari (40 minggu), biasanya dibahagikan kepada tiga peringkat:

• Peringkat awal. Ini adalah minggu pertama pembangunan dari persenyawaan untuk implantasi embrio dalam membran mukus rahim.
• peringkat embrio. Sepanjang tujuh minggu akan datang, adalah pembentukan semua sistem dan organ-organ. pemakanan asas untuk bayi adalah bahan dihantar dari darah ibu. Pada minggu ketiga meletakkan saluran darah, pronephros (pronephros) dan jantung. Selepas tujuh hari lagi, siap pembentukan hati, perut, paru-paru, pankreas, kelenjar endokrin, serta buah pinggang utama kaki primordia dan tangan. Pada minggu kelima, embrio terus berkembang paru-paru dan bronkus, rektum dibentuk, pundi kencing. Selepas dua minggu, terdapat pertumbuhan intensif kepala, anda boleh lihat mata dan telinga, jari dan kuku kaki.
• Peringkat janin. Bermula dari minggu kesembilan kehamilan sehingga kelahiran, bayi semakin berat dan semakin meningkat dalam saiz, terus kematangan dan pembangunan sistem dan organ.

Konsert muzik klasik

Sehingga baru-baru, idea untuk mempertimbangkan umur kanak-kanak dari konsep seolah-olah benar-benar gila, tetapi saintis telah menetapkan tidak begitu ragu-ragu.

Kajian menunjukkan bahawa bayi boleh diajar di dalam rahim ibu. Cara terbaik untuk merangsang embrio sedang memainkan muzik klasik.

Hampir serta-merta selepas persenyawaan mula berkembang serbuk otak, dan bilangan sel-sel otak terbentuk pada akhir bulan yang kelima, yang akan menjadi yang sama tempoh selepas bersalin. Dengan peningkatan perkembangan kandungan sel-sel melalui simpang sel-sel.

rangsangan sel melalui muzik klasik meningkatkan kemungkinan pembangunan kepintaran. Di samping itu, dalam tempoh selepas bersalin kanak-kanak itu lebih mudah untuk belajar dan mula untuk bercakap beberapa bulan lebih awal daripada rakan-rakan.

selepas kelahiran

tempoh selepas bersalin dipanggil masa dari lahir hingga mati. Dalam pediatrik ia diterima untuk memperuntukkan peringkat berikut pembangunan selepas bersalin:

1. Bulan pertama selepas kelahiran - tempoh neonatal.

2. Dari bulan kedua tahun - peringkat awal.

3. Pada tahun kedua kehidupan - kemudian kanak-kanak.

4. Antara dua dan enam tahun - umur anak bongsu (pra-sekolah).

5. 6-10 tahun (perempuan) dan 6-12 tahun (lelaki) - tempoh sekolah.

bulan pertama

Dalam tempoh 28 hari pertama kehidupan bayi terdapat perubahan kardinal. Kami akan menjelaskan secara terperinci mengenai ciri-ciri tempoh yang baru lahir:

1. penurunan berat badan fisiologi. Pakar kanak-kanak mengatakan berat badan normal sehingga 10% dalam tempoh lima hari pertama.
2. Sejurus selepas kelahiran, bayi mempunyai carian, menghisap, menggenggam refleks dan motor.
3. Pada bulan-bulan pertama kehidupan, otot berada dalam keadaan yang baik, dan badan secara automatik mengambil kedudukan janin. Hypertonus biasanya hilang selepas dua atau tiga bulan.
4. Jumlah pergerakan usus bergantung kepada kekerapan penyusuan. Dua hari pertama usus berdiri meconium.
5. Kebanyakan masa bayi menghabiskan dalam mimpi - mereka boleh tidur sehingga 22 jam sehari.

Pemisahan ibu dan bayi semasa bersalin, sudah tentu, memberi kesan kepada keadaan psikologi bayi pada awal tempoh selepas bersalin. Walau bagaimanapun, di samping mengekalkan hubungan yang berterusan, peringkat ini berlaku tanpa akibat yang serius.

Bagi makanan, WHO dan pakar kanak-kanak di seluruh dunia percaya susu ibu adalah makanan yang sempurna, terutamanya bagi bayi. Bilangan dan kekerapan penyusuan lebih baik ditinggalkan kepada budi bicara bayi.

Dari bulan ke satu tahun

Bayangkan apa tugas yang sukar di hadapan kanak-kanak itu pada tahun pertama kehidupan. Pada mulanya, bayi belajar untuk memegang kepalanya, kemudian merangkak dan duduk, bangun, pergi, objek turun. Pembentukan kemahiran motor kanak-kanak dalam tempoh selepas bersalin pembangunan membolehkan mereka untuk mendapatkan seberapa banyak maklumat tentang dunia.

Percubaan pertama untuk menangkap dan memegang objek yang muncul seawal 3-4 bulan. Bagi apa-apa cahaya saman latihan dan mainan kerincingan bising. Pada usia ini, kanak-kanak mula memahami hubungan pergerakan tertentu dan muncul pada bunyi yang sama.

Pada kira-kira 6-7 bulan bayi membuka cara bebas bergerak dalam ruang - merangkak. Selepas beberapa lama, mereka cuba untuk bangun pada kakinya dan mengambil langkah-langkah pertama, dan penyertaan aktif dewasa semestinya memberi manfaat kepada proses kompleks ini.

Pada akhir kanak-kanak peringkat awal cuba untuk meniru orang dewasa dalam memanipulasi objek: membawa cawan ke mulutnya, gulung mesin, mengetuk dram.

dua tahun

Pada tahun pertama kehidupan bayi terikat kepada ibunya, tetapi pembangunan dalam tempoh selepas bersalin, menambah keyakinan. Dalam tempoh 12 bulan bayi sudah dapat berjalan dan perjuangan untuk kemerdekaan. Ibu bapa terkejut apabila mendapati satu masa apabila kanak-kanak itu tidak lagi tunduk kepada kehendak mereka dan menjadi seseorang dengan keinginan mereka.

Perkembangan bayi ketika akhir peringkat awal disertai dengan pembentukan watak dan kadar yang sangat cepat. Little penyelidik tenang hanya dalam masa tidur, dan semua yang lain pada masa itu dia hanya tidak duduk diam.

Sehingga dua tahun kanak-kanak berkumpul perbendaharaan kata pasif dan belajar untuk memahami ucapan sehari-hari bahawa selepas beberapa ketika mula memberitahu mereka sendiri.

Ia tidak menjadi rahsia lagi bahawa kanak-kanak boleh berkembang di dalam cara yang berbeza. Walau bagaimanapun, terdapat kes-kes di mana prinsip "sepanjang masa" ia adalah lebih baik untuk tidak menggunakan dalam tempoh selepas bersalin. Pastikan untuk berunding dengan pakar jika bayi selepas setahun setengah ia tidak berjalan atau bermain permainan yang mudah, selepas dua tahun tidak berkata-kata atau tidak bertindak balas terhadap ketiadaan panjang ibu (penjaga orang dewasa).

Dari 3 ke 5 tahun

pembangunan selepas bersalin kanak-kanak itu sering diiringi oleh krisis, dan yang pertama datang tiga tahun. Untuk menggantikan kedudukan "kita" datang bebas "I" yang mengubah sikap kepada segala-galanya di sekeliling bayi. Bukannya dunia objek kepentingan utama sekarang merupakan suatu dunia lelaki.

Muda umur prasekolah ialah pembangunan aktiviti komunikasi, persepsi sosial dan fungsi pertuturan, serta imaginasi dan pemikiran kreatif.

Dalam tahun keenam kehidupan, kita boleh menghargai keperibadian dan watak kanak-kanak. Dengan bantuan imaginasi kanak-kanak adalah benar-benar cat hidup anda dengan warna-warna terang. Pakar percaya bahawa lukisan kanak-kanak dalam umur prasekolah - adalah hubungan dengan dunia dalaman artis muda.

Lebih dekat dengan waktu persekolahan kanak-kanak itu baik berorientasikan dalam masa dan ruang, dalam perkara-perkara seharian dan hubungan antara manusia.

Dari 6 ke 10 tahun

Kepada kesediaan sosial untuk sekolah berkata manifestasi krisis 6-7 tahun. kanak-kanak cuba untuk memahami tempatnya dalam hubungan sosial yang kompleks, terdapat pemisahan dunia luar dan dalaman.

Dalam tahun-tahun sekolah awal perubahan ketara menjalani memori dan persepsi. aktiviti utama menjadi pengajaran, terdapat tanggungjawab dan rutin lain.

Pelajar yang menunjukkan personaliti dan minat dalam pertandingan. Mereka aktif, ingin tahu dan penuh tenaga. Kanak-kanak adalah penting untuk melihat contoh yang baik di depan mata kita: kasih ibu bapa, suasana mesra, kesediaan untuk membantu dan saling menghormati.