Sekolah Keselamatan: peraturan, peralatan, bimbingan

Keselamatan - keselamatan negeri ini, yang merasakan seseorang. Satu peranan yang istimewa dalam masyarakat moden untuk bermain selamat di sekolah, kerana ini adalah di mana bilangan terbesar anak kecil, memberi kesan kepada aktiviti-aktiviti yang tidak akan membuat kesukaran sedikit.

Latar belakang dan peristiwa

Keselamatan di sekolah adalah sebahagian besarnya disebabkan oleh peristiwa-peristiwa tragis yang sering berlaku di sekolah. Satu contoh yang menarik adalah penangkapan pelajar di bandar Beslan. Selain itu, sebagai tambahan kepada serangan pengganas, terdapat fenomena bencana alam dan buatan manusia: kebakaran, penyakit besar-besaran, keracunan pelajar, kecemasan bersifat jenayah. Mana-mana daripada peristiwa di atas mewujudkan bukan sahaja kemusnahan banyak, tetapi juga melibatkan kehilangan nyawa, pencacatan, kehilangan kesihatan, dan juga trauma psikologi yang teruk. Itulah sebabnya keselamatan di sebuah sekolah untuk pelajar - ia adalah satu elemen penting dalam aktiviti-aktiviti di institusi pendidikan itu.

Perihal kerja

Pertama sekali, keselamatan sekolah bergantung kepada lembaga pentadbiran. Oleh itu, dalam tanggungjawab tugas seorang daripada timbalan pengarah membentangkan item pada keperluan untuk memastikan keselamatan setiap pelajar.

Pihak sekolah panduan anggaran untuk memastikan keselamatan pelajar adalah seperti berikut:

1. Penganjuran aktiviti pelan pendidikan.
2. Memastikan pematuhan dengan perbuatan peraturan dan undang-undang tempatan yang mengawal selia keselamatan di sekolah. Arahan, pembangunan yang tepat pada masanya rancangan, langkah-langkah pencegahan.
3. penghantaran tepat pada masanya maklumat operasi mengenai inovasi, perubahan, kehilangan kuasa undang-undang oleh norma-norma tertentu untuk memastikan keselamatan negeri ini.
4. Pelaksanaan amalan baik, serta mencari penyelesaian inovatif untuk memastikan keselamatan masalah di kampus.
5. Pelaksanaan kerja-kerja metodologi dengan kedua-dua kakitangan dan kemudahan kepada pelatih.

Mengemukakan senarai deskripsi tugas adalah anggaran. Selain itu, setiap pejabat mesti kemudiannya direalisasikan dalam bentuk praktikal, langkah yang lebih konkrit. Hanya melalui kerja berpasukan dan pelaksanaan setiap item, anda boleh mencapai tahap keselamatan yang tinggi kanak-kanak.

Bekerja untuk melindungi daripada keganasan

Keselamatan pelajar di sekolah tidak hanya bergantung kepada langkah-langkah pencegahan yang dianjurkan oleh kepimpinan, tetapi juga pengetahuan teori pelajar, yang menyampaikan mereka dengan guru. Dan topik pertama, yang merupakan dunia dijadikan kelemahan itu satu bahagian mengenai memerangi keganasan dan ekstremisme.

Kawasan ini aktiviti termasuk aktiviti-aktiviti berikut:

• mesyuarat dan tepat pada masanya dan planorok mengenai isu-isu di atas. Di acara-acara boleh mengarahkan guru-guru mengenai keselamatan di sekolah, yang kemudiannya disampaikan kepada pelajar.
• Memastikan kawalan yang sepatutnya ke atas penjalanan langkah-langkah pencegahan, yang pada asalnya ditetapkan dalam rancangan itu selama sebulan dan setahun.
• sekolah keselamatan juga melibatkan organisasi kerjasama antara agensi-agensi penguatkuasaan undang-undang dan perkhidmatan kecemasan, dan ibu bapa pelajar.

Asas undang-undang bagi menjalankan semua aktiviti di atas adalah perintah pengarah, yang diterbitkan dalam bentuk yang sesuai. Di samping itu, deskripsi tugas Pengarah akan sentiasa menjadi item yang memerlukan beliau untuk membangunkan pelan atau outsource kepada salah satu daripada silih berganti. Keselamatan di sekolah adalah berdasarkan kepada dokumen ini, yang menyediakan jumlah bayaran, waktu kelas, penggera pencegahan, kuiz, mesyuarat, planorok dan sebagainya.

Perlindungan institusi pendidikan

Terdedah merupakan objek sekolah rendah. Keselamatan di sini adalah wajib termasuk institusi keselamatan dipertingkatkan. Ia boleh dilaksanakan dalam dua bentuk yang paling popular:

1. pengawal keselamatan pada waktu malam.
2. Pada siang hari, untuk persekitaran operasi di sekolah memerhatikan Penjaga pintu kepada guru bertugas atau mana-mana wakil lain peralihan duti.

Diuruskan oleh pentadbir sekolah. Di samping itu, ciri-ciri keselamatan yang besar ialah kehadiran pusat pemeriksaan. Pengenalan kawasan baru pada kawasan sekolah adalah dibenarkan dengan kebenaran daripada Jabatan Pelajaran.

: Mod Dalaman

peraturan keselamatan di sekolah perlu dilaksanakan oleh mod intrabuilding, yang dikawal oleh peralihan duti. Di sekolah watch perlu sentiasa pakej dokumen:

• Senarai tenaga pengajar serta kakitangan di wilayah institusi.
• Senarai pegawai-pegawai pasukan pengurusan sekolah, yang mempunyai hak untuk lulus orang yang tidak dikenali.
• Arahan untuk melindungi kemudahan sekolah.
• Senarai orang secara rasmi dibenarkan untuk menjalankan agensi perlindungan.

Perlu diingat bahawa senarai itu tidak berakhir di sini, kerana keputusan pihak pengurusan sekolah dan institusi pendidikan serantau senarai dokumen dapat diselesaikan.

keselamatan kebakaran

Keselamatan di sekolah bukan sahaja langkah-langkah pencegahan dan merancang untuk memerangi aktiviti haram, tetapi juga termasuk sekolah-sekolah kerajaan api, dan kaedah-kaedah yang perlu tingkah laku.

Instrumen pengawalseliaan utama adalah undang-undang Persekutuan "On Fire", yang merupakan satu mercu tanda dalam pembangunan bidang ini aktiviti. Dokumen undang-undang menggariskan isu-isu yang paling penting dalam konsep keselamatan kebakaran, langkah-langkah pencegahan, algoritma tindakan dalam kes kecemasan dan sebagainya.

Analisis amalan berulang kebakaran menunjukkan bahawa hanya satu perlima daripada kebakaran yang berkaitan dengan kegagalan perkakasan. 70% daripada kebakaran berlaku kerana kecuaian mereka yang bertanggungjawab terhadap pencegahan kebakaran di kalangan pelajar dan tenaga pengajar.

keselamatan kebakaran di sekolah itu terdiri daripada beberapa aktiviti-aktiviti berikut:

1. Mematuhi undang-undang dan lain-lain, termasuk peraturan-peraturan tempatan. Untuk item ini juga termasuk keperluan perkhidmatan bomba yang berkaitan untuk memastikan keselamatan negara dalam bidang ini.
2. Perisian dan penggantian tepat pada masanya cara utama bertujuan untuk menghapuskan sumber api.
3. peraturan keselamatan di sekolah bermakna pematuhan ketat semua keperluan Gospozharnadzora, termasuk untuk menangani kekurangan yang ditemui.

Keselamatan di elektrooblasti

Yang paling berbahaya dari segi keselamatan di sekolah adalah panel elektrik dan papan suis. Ia adalah perlu untuk memastikan bahawa langkah-langkah berikut:

• Pintu depan adalah wajib perlu sentiasa ditutup pada kunci. Anda mesti obbit tin atau bahan lain trudnosnimayuschimsya dari semua pihak.
• Di sebelah luar pintu digantung tanda dengan maklumat mengenai tujuan premis, serta lokasi penyimpanan ditetapkan kunci. Penggunaan tanda amaran dengan perkataan "Awas! Voltan! "Semestinya.
• alam sekitar dilindungi tidak perlu menjadi objek asing. lantai perlu diletakkan tikar getah.
• Mana-mana taman permainan papan suis dilengkapi dengan karbon dioksida, atau alat pemadam serbuk kering. Di samping itu, dielektrik mesti sarung tangan ini.
• Di sekolah, pastikan untuk menutup pintu istana!

Keselamatan di Sekolah

sekolah keselamatan untuk pelajar dan guru menyediakan keadaan kerja yang memuaskan. Pertama sekali, pelaksanaan aktiviti pengajaran ketua-ketua institusi pendidikan perlu disediakan satu set langkah-langkah yang perlu bagi perlindungan buruh.

keperluan asas termasuk yang berikut:

• Arahan. Keselamatan di sekolah tidak boleh dicapai tanpa penjelasan yang terperinci. Terdapat kaedah-kaedah undang-undang yang termaktub di mana guru boleh melaksanakan kedua-dua aktiviti harian serta untuk mengetahui algoritma tindakan dalam kes kecemasan.
• Adanya peraturan undang-undang. Dokumen undang-undang yang paling penting adalah Perlembagaan Persekutuan Rusia, diikuti dengan Undang-undang Persekutuan "Berdasarkan perlindungan buruh" dan sebagainya.

Perkara ini termasuk bukan sahaja deskripsi tugas tetapi juga pelbagai program, perjanjian antara pertubuhan-pertubuhan (kesatuan sekerja) dan badan-badan yang mengawal, dan juga perbuatan tempatan amnya.

Peringkat awal menyediakan ini jenis keselamatan adalah untuk memegang utama atau induksi. Di samping itu, Arahan keselamatan kedua di sekolah dijalankan sebelum bermulanya aktiviti kerja - membawa tugas di tempat. Terdapat juga berulang dan tidak dirancang, bertujuan untuk mencegah dan meningkatkan perlindungan keadaan kerja.

status kebersihan-epidemiologi sebagai elemen keselamatan

norma Sanpin semestinya mesti disediakan dalam institusi pendidikan itu. keperluan ketegaran itu dan pelbagai pemeriksaan kesihatan akibat kebimbangan mengenai keadaan fizikal setiap kanak-kanak.

Institusi awam - sekolah, universiti, tadika - adalah bertanggungjawab untuk mematuhi semua piawaian kesihatan. Jika tidak, walaupun semua peranti keselamatan adalah teratur (api, elektrik) norma kuasa ketidaksepadanan perisian domestik adalah asas bagi penghapusan institusi pendidikan itu.

pihak berkuasa penguatkuasaan undang-undang

kepentingan besar adalah interaksi antara sekolah dan penguatkuasaan undang-undang pegawai. Selain itu, seperti penggabungan mungkin sejauh manakah aktiviti yang berkaitan, dan menjalankan aktiviti-aktiviti seperti minggu keselamatan di sekolah, yang dijalankan dengan kerjasama pegawai-pegawai penguatkuasa undang-undang bersama.

interaksi yang berterusan dengan pihak berkuasa boleh berada di dalam kehadiran secara tetap di sekolah pemeriksa institusi yang bertanggungjawab, serta pekerja lain perkhidmatan awam. Di samping itu, pegawai-pegawai penguatkuasa undang-undang boleh menjalankan kuasa mereka secara langsung di kawasan sekolah, iaitu untuk menjalankan pemeriksaan berhubung dengan aktiviti anti-rasuah. Satu lagi bidang penyelidikan boleh menjadi pengesanan dadah, yang dalam tahun-tahun kebelakangan secara meluas tersebar di kalangan pelajar sekolah.

Kakitangan Kementerian Dalam Negeri, Perkhidmatan Keselamatan Persekutuan dalam rangka langkah-langkah pencegahan boleh mengambil bahagian dalam aktiviti ko-kurikulum, mengadakan ceramah, pelajaran dan sebagainya. Borang ini operasi mampu cara yang paling lengkap untuk menyampaikan maklumat kepada pelajar:

• kewujudan serangan pengganas cukup kerap;
• pada pencegahan melanggar ketenteraman awam di kawasan sekolah;
• penemuan bahan letupan dan objek mencurigakan lain;
• mengenal pasti orang yang boleh melakukan sesuatu kesalahan di kawasan sekolah.

Di samping itu, langkah-langkah pencegahan, bersama-sama dengan wakil-wakil badan-badan penguatkuasaan undang-undang adalah seperti berikut:

• Pembangunan dan pelaksanaan pelan untuk homeroom yang berkenaan dengan pencegahan kemalangan jalan raya dan kecederaan.
• Pembentukan budaya tingkah laku yang selamat di jalan-jalan dan jalan raya.
• Menyediakan interaksi antara tenaga pengajar dan STSI.
• Penglibatan ibu bapa dalam kerja-kerja di jalan raya pencegahan kecederaan.
• Satu kajian peraturan lalu lintas.
• Mewujudkan kemudahan latihan lebih awal untuk memastikan keselamatan di jalan raya atau jalan.
• Adanya dokumen panduan bagi pematuhan lalu lintas.
• Analisis dan kesimpulan berdasarkan statistik kemalangan jalan raya.

pertahanan awam

Skala aktiviti manusia dalam masyarakat moden boleh menjejaskan bukan sahaja institusi pendidikan, tetapi juga kawasan-kawasan keseluruhan, bandar-bandar dan pihak berkepentingan. Walaupun pemuliharaan dipergiatkan potensi alam sekitar, keselamatan di sekolah-sekolah perlu berada di tahap yang lebih tinggi. Tindakan adalah penting untuk mengenal pasti pegawai-pegawai dalam huraian kerja di Pertahanan Awam.

Kira-kira 80% daripada buatan manusia kemalangan yang disebabkan oleh aktiviti manusia dan latihan rendah pekerja. Walau bagaimanapun, kajian sistematik pada kemungkinan situasi kecemasan boleh membantu bukan sahaja untuk menggerakkan dengan cepat, tetapi juga untuk mengelakkan keadaan.

Menjalankan pertahanan awam dalam keadaan institusi pendidikan yang diberikan kepada pemimpin sekolah. Ungkapan yang paling kerap keselamatan apabila GO adalah reka bentuk "Corner pertahanan awam." Ia membantu untuk memahami isyarat amaran, dan untuk menentukan tindakan, dalam keadaan aman dan perang masa. Terdapat juga boleh dilupuskan kawasan-kawasan berbahaya di mana kecemasan boleh berlaku.

Apa-apa bidang aktiviti sekolah rendah dan menengah dikawal oleh peraturan-peraturan. Dalam usaha untuk memastikan pelan keselamatan sekolah, anda hendaklah mematuhi sepenuhnya keperluan dokumen undang-undang sebagai persekutuan dan peraturan tempatan.