Writer - ini adalah ... Kepentingan perkataan

Kamus Rusia yang besar dan kaya pelbagai istilah dan nama-nama orang pekerjaan. Salah seorang daripada mereka - seorang penulis. perkataan ini, serta beberapa konsep lain, mempunyai beberapa maksud dalam pemakaiannya. Mengenai mereka, kita cuba untuk memberitahu dalam bahan ini. Kami berharap maklumat ini akan berguna dan boleh diakses.

Penulis - penulis

Menurut Ozhegov Ushakova, Efraim, dan makna yang pertama (dan utama) dengan perkataan - penulis. Iaitu, ini adalah orang yang baginya karya sastera - satu profesion yang benar. Dan kami tidak bermaksud skala dan pengkhususan yang sempit dan luas. Dalam konteks ini, penulis boleh dipanggil dan oleh itu (Pushkin Yesenin) dan penulis (tebal Chekhov) dan penulis lagu (Vysotskii, Okudjava) dan juga wartawan atau kritikal (Belinsky).

Di sini, penulis - adalah istilah payung yang menyifatkan agak profesionalisme orang tertentu. Ia dikaitkan dengan sastera dan seni. Dan seorang penulis, dan apabila dia menulis - tidak mengapa. Dengan cara itu, ada juga makna yang ironis apabila perkataan itu dilafazkan seolah-olah dalam tanda petikan, dengan beberapa ironi berhubung dengan orang yang menganggap dirinya penulis 'hebat', dan sebenarnya graphomaniac biasa. Tetapi berhubung dengan konsep bakat ia digunakan sebagai pengakuan (dan pengiktirafan) profesionalisme dan kepentingan karya sastera.

Pakar sains

Makna kedua yang mempunyai sifat perbualan - seorang pakar (atau guru), seorang saintis dalam bidang teori sastera. orang ini boleh bekerja di Jabatan, untuk menjadi seorang profesor profesor atau bersekutu, untuk menulis kertas kerja saintifik mengenai topik-topik sastera, meneroka penulis kreatif atau proses tertentu secara keseluruhannya.

Guru sekolah dalam Kesusasteraan

Dan makna yang lain: penulis - seorang guru sekolah sastera. Kita semua tahu betapa pentingnya pengajaran sastera asli di sekolah tinggi. Ia membawa pada orang dengan kuku erti kata yang paling muda kebanggaan di tanah air mereka, rasa negara yang kecil dan yang besar, membangun rasa sastera dalam arah yang berbeza, memaksa untuk berfikir dengan cara yang lebih luas, mengajar dengan cekap menyatakan pandangan mereka.

Daripada aktiviti-aktiviti guru sekolah, personaliti dan kesediaan beliau mengenai perkara ini ia bergantung kepada banyak perkara dalam mendidik kanak-kanak itu, dan fakta ini kini diiktiraf oleh kebanyakan sistem pendidikan. Ia juga penting di sini untuk faktor etika dan psikologi dalam menyediakan orang muda untuk kehidupan dewasa dan pemahaman yang betul bagi masyarakat dan kerohanian.