Mainan pendidikan untuk kanak-kanak sehingga 1 tahun. mainan lembut

Pada tahun pertama kehidupan bayi itu membangun dengan pesat. Beliau bukan sahaja semakin meningkat, tetapi belajar untuk melakukan pelbagai pergerakan dan belajar. Ini berlaku melalui interaksi dengan orang dewasa dan dalam permainan. Hampir dari kelahiran bayi memerlukan mainan. Oleh itu, ibu bapa yang percaya bahawa permainan kanak-kanak terlalu awal boleh melambatkan pembangunan. Tetapi orang-orang yang membeli terlalu banyak mainan bayi juga boleh menyakitinya ini. Lagipun, dia hanya tidak mempunyai masa untuk belajar tentang dunia, bosan dengan banyak jejak. Oleh itu adalah perlu untuk mengetahui apa yang sepatutnya menjadi mainan pendidikan untuk kanak-kanak sehingga 1 tahun. Ibu bapa perlu memahami bahawa ia tidak perlu untuk membeli telefon bimbit superfashionable mahal dan tukang pilih. Di samping itu, mainan kanak-kanak itu tidak boleh terlalu banyak. Perkara utama adalah untuk memadankan ciri-ciri psikologi usia bayi. Dan bukan sahaja menghiburkan, tetapi juga untuk memajukannya.

Ciri-ciri perkembangan psikologi kanak-kanak sehingga satu tahun

Pada masa ini, kanak-kanak belajar banyak maklumat. Lagipun, dia perlu untuk berkenalan dengan semua yang mengelilingi ia, belajar untuk mengawal badan mereka dan memanipulasi objek. Pembangunan utama kanak-kanak pada usia ini adalah melalui deria. Dia perlu belajar bukan sahaja rupa perkara, tetapi juga bagaimana mereka bunyi, apa yang mereka rasa. maklumat asas mengenai dunia bayi mendapat, rasa semua yang mendapat dalam bidang penglihatan. Ia adalah sangat penting bagi beliau untuk mendapatkan pelbagai sensasi: mendengar bunyi yang berbeza, sentuh yang berbeza dalam bentuk dan komposisi bahan-bahan permukaan, lihat surat-menyurat di antara tindakan dan pergerakan objek mereka. Di samping pembangunan yang harmoni adalah sangat penting bahawa ibu sentiasa ada, bercakap dengan dia, saya menunjukkan apa yang perlu dilakukan dengan mainan, dan sudah biasa dengan alam sekitar. Oleh itu, apabila ibu bapa membeli sesuatu bayi anda, anda perlu mengambil kira ciri-ciri ini.

Apakah alat permainan untuk pendidikan kanak-kanak

Secara umum, bagi perkembangan kanak-kanak sehingga setahun boleh disesuaikan dengan sebarang barangan rumah dan segala-galanya yang mengelilingi ia. Tetapi mainan bayi juga diperlukan. Dan bahawa mereka boleh dipanggil untuk membangunkan, mereka mesti memenuhi syarat-syarat berikut:

• Ia adalah perlu bahawa mereka boleh dimanipulasi: melontar, terhantuk, memampatkan, membuka, atau tempat untuk melabur.
• mainan pendidikan untuk kanak-kanak sehingga 1 tahun perlu menjadi menyenangkan apabila disentuh. Ia adalah wajar kanak-kanak menerima pelbagai sensasi sentuhan: sentuhan bulu, kayu, bahan-bahan licin atau berjalur.
• permainan kanak-kanak perlu dimainkan. bunyi boleh didapati di menekan atau mampatan, ditekan atau goyang. Dia harus berada di dalam yang rendah dan merdu.
• Untuk pembangunan murid secara mainan, ia mesti mempunyai bentuk semula jadi dikenali dan warna.
• Ibu bapa perlu tahu bahawa tidak ada digunakan dalam zaman ini tidak akan membawa lancar bayi dan mainan elektronik. Kerana ia adalah mustahil untuk memanipulasi mereka dan mereka bertindak tanpa penyertaan kanak-kanak, mereka bosan dengan cepat.

Bagaimana untuk memilih mainan

Foto yang terang dan indah telefon bimbit, mainan kerincingan dan anak patung, serta kanak-kanak gembira, bermain dengan mereka, menggalakkan ibu bapa untuk membeli kanak-kanak banyak perkara yang tidak perlu kepadanya. Banyaknya mainan, semuanya yang, lebih-lebih lagi, boleh menyebabkan bahaya kepada bayi, sering menghalang perkembangannya. Apa yang anda perlu memberi perhatian kepada ibu bapa:

• Mainan untuk bayi umur ini perlu selamat. Memberi perhatian kepada bahan, terutama dalam cat, ia mempunyai warna, kerana bayi mengambil segala-galanya di dalam mulutnya. Mainan mestilah mudah untuk membersihkan dan tidak mempunyai tepi yang tajam.
• Bunyi yang dibuat oleh mainan, anda tidak perlu untuk menjadi kuat dan tajam. Yang paling menarik, jika ia pencurian, bunyi loceng, hampir kalah tenang atau berkepala.
• mainan pendidikan untuk kanak-kanak sehingga 1 tahun perlu kuat. Lihat kepadanya bahawa kanak-kanak itu tidak dapat memecahkan atau memecahkan ia supaya ia tidak runtuh, dan tidak faham.
• Ia adalah perlu untuk memberi perhatian kepada saiz mainan: ia tidak perlu menjadi sangat kecil, tetapi supaya kanak-kanak dapat memelihara anak.
• Memastikan bahawa mainan mempunyai tali dan tocang panjang, di mana bayi boleh hilang.

Keselamatan - ia sememangnya penting, tetapi anda memberi anak anda mesti memenuhi keperluan lain: menjadi berguna kepadanya.

Apa kemahiran yang perlu membangunkan mainan

1. persepsi visual membangun hampir semua apa bayi kelihatan. Mainan mesti menarik perhatian, jadi dia melayan mereka. Ia adalah disyorkan bahawa mereka yang hadir hanya asas, warna-warna terang. Menyumbang paling banyak kepada pembangunan telefon bimbit, digantung mainan dan gambar yang terang besar yang bergerak.
2. Pembangunan persepsi auditori juga sangat penting untuk kanak-kanak. Dia mesti belajar untuk memusingkan kepala ke arah sumber bunyi dan untuk mengaitkan dengan subjek. Untuk melakukan ini, anda perlu mempunyai mainan, membunyikan berbeza: loceng, telefon bimbit dengan muzik merdu, chattering dan pencurian mainan, tweeters getah.
3. Pembangunan sensasi sentuhan berlaku melalui pelbagai mainan. kanak-kanak belajar melalui sentuhan, jadi anda perlu memberi dia peluang untuk merasai permukaan yang berlainan. Untuk melakukan ini, sesuai, mainan lembut, penuh dengan padding sintetik, bola pencurian dan pengisi lain. Pembangunan sentuhan datang pertama dengan mainan kerincingan dengan permukaan yang berbeza dan kemudian sentuh bayi anda memerlukan beg dan tikar, kanak-kanak lebih tua daripada 9 bulan, anda sudah boleh membeli doh untuk sculpting dan jari cat. Pada usia ini, ia adalah penting bahawa kanak-kanak mainan kayu, membangunkan bukan sahaja kemahiran sentuhan, tetapi juga merupakan aktiviti kognitif.
4. Seberapa segera yang mungkin selepas kelahiran bayi adalah perlu untuk meningkatkan penyelarasan pergerakan, terutama kemahiran motor halus tangan. Untuk melakukan ini, dia dapat mainan kerincingan dan pergerakan, kemudian ditambah sisipan, mainan dengan bahagian yang bergerak, bola, sentuh pad dan tukang pilih.
5. Adalah penting aktiviti kognitif mainan yang pendidikan, perhatian dan ingatan. Kanak-kanak itu mesti belajar untuk memanipulasi objek untuk membezakan bentuk, warna dan saiz mereka. Ia paling sesuai untuk pelbagai ini sisipan, piramid, permainan dinamik dengan kejutan, buku kanak-kanak dan mainan lembut.

Untuk bayi sehingga 3-4 bulan

Buat kali pertama selepas kelahiran mainan bayi hampir tidak diperlukan, kerana ia adalah sangat terjaga. Cara yang terbaik untuk pembangunan adalah untuk berkomunikasi dengan ibunya. Tetapi beberapa mainan untuk membeli ia masih berbaloi:

• Mudah alih, yang bukan sahaja menarik perhatian muzik melodi kanak-kanak, tetapi juga membantu perkembangan sensasi sentuhan apabila bayi tidak sengaja menyentuhnya;
• mainan kerincingan - mainan yang paling serba boleh untuk membangunkan sepenuhnya kanak-kanak (perlu ada 3-4 bentuk yang berbeza dan bunyi).

Mainan untuk kanak-kanak di bawah 67 bulan

Apabila kanak-kanak mula untuk duduk, dia belajar untuk memanipulasi objek, jadi dia memerlukan:

• anak patung;
• mainan muzik ;
• bola bentuk dan saiz yang berbeza;
• kantung deria dilakukan dengan tisu semula jadi, kacang diisi, selofan atau bola kecil;
• Membangunkan permaidani.

Apa yang perlu bagi kanak-kanak yang lebih tua daripada enam bulan

Apabila bayi mula untuk duduk, pelbagai mainan beliau sedang berkembang dengan kukuh. untuk itu
dia sebelum ini, anda perlu menambah:

• Ringan kiub besar;
• 2-3 bahagian piramid;
• alat-alat muzik;
• mainan kayu, kognitif pendidikan dan aktiviti motor halus;
• cawan dalam telinga;
• mainan bergerak: berputar, mesin rolling dan;
• sentuh pad.

Manakah yang lebih baik - untuk membeli atau membuat diri anda?

Sekarang di mana-mana kedai anda boleh membeli pelbagai mainan pendidikan untuk kanak-kanak sehingga 1 tahun. Dan ramai ibu bapa membelinya dalam kuantiti yang besar. Tetapi pendekatan ini boleh, sebaliknya, melambatkan perkembangan kanak-kanak. mainan yang dibeli, sudah tentu, perlu, tetapi anda perlu memberi anak anda peluang untuk belajar tentang dunia. Sikat, sarung kaki, kotak dengan penutup, periuk atau sudu sering lebih baik untuk merangsang aktiviti kognitif kanak-kanak dan kemahiran motor. Mainan untuk kanak-kanak lelaki dan perempuan umur ini tidak berbeza, dan mereka boleh dibuat secara bebas. Sebagai contoh, digantung pada tali manik besar, mengisi beg yang diperbuat daripada fabrik semula jadi kacang, beras atau semolina, menjahit pad sentuhan bahagian yang berbeza perkara, dan banyak lagi. Perkara utama adalah untuk mengingati ibu, kanak-kanak itu berkembang secara normal, anda perlu bermain dengan dia, menunjukkan perkara yang berbeza dan tindakan dengan mereka, bukan sahaja untuk dimasukkan ke dalam arena dikelilingi oleh timbunan mainan.