"Peranan personaliti dalam sejarah" (esei): hujah, hujah

School Time - cantik, tetapi masa yang mencabar bagi setiap kanak-kanak. sains kompleks, kerja rumah, projek - semua ini tidak diberikan pelajar begitu mudah. Apa yang anda boleh katakan tentang kerja-kerja yang telah ditulis sejak sekolah rendah. Setiap tahun akademik, menulis esei adalah rumit, dan meningkatkan jumlah mereka. Oleh itu, walaupun pelajar sekolah kadang-kadang sukar untuk menghadapi tugas.

"Peranan personaliti dalam sejarah" - satu esei yang ditulis dalam gred atas. Tema ini digunakan sebagai dalam tulisan-tulisan sosial, dan topik mengenai subjek sejarah dan kesusasteraan. Mari kita lihat ciri-ciri penulisan dan belajar bagaimana untuk betul menyatakan pandangan mereka.

keperluan asas

Untuk menulis esei kompeten yang bertemakan "Peranan personaliti dalam sejarah", perlu mematuhi peraturan asas:

1. Kelantangan. Bagi setiap mata pelajaran sekolah ini esei saiz adalah berbeza. Oleh itu, menurut esei kesusasteraan hendaklah sekurang-kurangnya 5-6 muka surat 10-11 kelas. Esei mengenai sains sosial dan sejarah tidak mempunyai rangka kerja yang ketat, tetapi anda harus ingat bahawa pendedahan penuh tema, anda memerlukan sekurang-kurangnya 150 patah perkataan.
2. Apa-apa kerja perlu mempunyai struktur yang ketat: pengenalan, badan dan kesimpulan. Bahagian utama adalah tidak kurang daripada ½ daripada jumlah keseluruhan.
3. hujah-hujah anda perlu mempunyai hujah.

Dengan mengikuti tiga peraturan, anda cekap dan betul boleh menetapkan kursus pemikiran anda dan menulis esei yang baik.

Sekarang, harus berurusan dengan selok-belok kerja.

Penulisan sejarah

"Peranan personaliti dalam sejarah" - esei akhir, pelajar yang menulis, memilih untuk lulus peperiksaan perkara seperti sejarah.

Kawasan ini sains adalah sukar untuk belajar, kerana terdapat banyak teori dan perbincangan tentang setiap tempoh dan setiap tema walaupun sejarah. Kerana semasa menulis esei, anda mesti mematuhi versi yang diluluskan.

Sebagai contoh, esei anda menyentuh semasa kuk Mongol-Tatar. Baru-baru ini, topik ini sangat berkaitan dengan sejarah, dan terdapat banyak pendapat mengenai tempoh ini, dari penghakiman bahawa pencerobohan itu tidak sama sekali, dan berakhir dengan teori bahawa kuk Tatar-Mongol - hanya penutup perang saudara. Tetapi satu esei mengenai topik "Peranan personaliti dalam sejarah" mesti mengandungi hanya maklumat yang diterima secara rasmi, atau ralat sebenar akan dikira semasa imbasan.

"Tatar-Mongol yoke - tempoh menangkap dengan tanah-tanah Mongol Rusia, ditarik oleh lebih dari 2 abad" - pertimbangan ini juga boleh hadir dalam komposisi pelajar.

Apa lagi yang perlu saya tahu mengenai kerja sejarah?

Kriteria yang perlu dipenuhi - diperlukan untuk menangani perkara-perkara berikut:

• Dua peristiwa-peristiwa yang berlaku sepanjang tempoh yang dinyatakan masa;
• 2 orang yang berkaitan dengan peristiwa-peristiwa yang dinyatakan, anda juga hendaklah menerangkan data identiti;
• 2 hubungan sebab akibat antara peristiwa;
• penilaian tempoh untuk pembangunan selanjutnya Rusia.

Oleh itu, tema "Peranan personaliti dalam sejarah" boleh didedahkan. tulisan itu boleh skor maksimum 11 mata.

CONTOH komposisi sejarah (ekstrak)

"1019-1054 - pemerintahan Yaroslava Mudrogo. penguasa ini diingati dalam sejarah sebagai orang yang mati kepada pembangunan Rusia kesan yang besar. Pertama sekali, Jaroslav menyimpulkan perkahwinan dinasti, salah satu yang merupakan perkahwinan anak perempuannya Anna dan Raja Perancis. Anne Union menyumbang kepada pengukuhan hubungan antara Rusia dan Perancis.

Di samping itu, Yaroslav Mudry diterbitkan di set pertama undang-undang Rusia - "Kebenaran Rusia". Dokumen ini menjadi prototaip perundangan masa depan di Rusia dan membantu menjamin hak-hak asasi dan kewajipan rakyat tanah Rusia. "

Dalam petikan pendek ini, sudah terdapat beberapa kriteria untuk menulis sejarah - disenaraikan 2 orang, 2 peristiwa bersejarah, satu hubungan sebab akibat. Meneruskan kerja-kerja dalam semangat yang sama, pelajar akan mendapat skor yang tinggi.

Penulisan "peranan personaliti dalam sejarah" sosial

Esei mengenai sains sosial adalah agak berbeza daripada pameran sejarah. Untuk mendapatkan skor tertinggi untuk kerja-kerja, pelajar perlu melakukan hanya 3 perkara utama:

• mendedahkan nilai penghakiman yang dipilih;
• menggunakan istilah khas;
• membawa 2 hujah.

Oleh itu, untuk menulis esei memerlukan pengetahuan yang tepat topik yang dipilih. Adalah penting untuk ambil perhatian bahawa kriteria ini adalah esei pada peperiksaan sains sosial. Tetapi ini tidak bermakna bahawa jika anda menulis esei pada pelajaran biasa, anda boleh mengabaikan semua kriteria. Daftar CSE berfungsi lebih tegar, tetapi katanya, data perlu diambil dalam mana-mana.

Sebagai contoh, di tengah-tengah kerja-kerja anda adalah Karl Marx - seorang ahli falsafah Jerman, penghakiman yang terdekat. Tugas anda - bukan sahaja menerangkan maksud perkataan atau memberitahu biografi ringkas mengenai kehidupan ahli falsafah. Anda perlu menentukan peranan lelaki dan kerjanya. Oleh itu, hujah kepentingan personaliti Marx akan menjadi contoh Bolshevisme.

Esei "Peranan personaliti dalam sejarah", hujah-hujah yang anda bawa boleh mengandungi syarat-syarat sains sosial. Dalam contoh kita, ini boleh menjadi kata-kata seperti modal, harta, ekonomi, buruh, dan sebagainya. D.

Esei sastera

"Peranan personaliti dalam sejarah" - esei-hujah, yang amat sukar untuk menulis dalam sastera. Pertama sekali, ia adalah wajar oleh sejumlah besar teks. Walau bagaimanapun, ia membolehkan anda untuk melepaskan topik yang diberikan.

Untuk membangunkan tema "Peranan personaliti dalam sejarah", esei sastera mesti mematuhi perkara-perkara berikut:

• Sambil menyifatkan orang yang dipilih, anda tidak perlu memberi tumpuan kepada hanya satu biografi.
• Dalam kerja-kerja yang perlu untuk memberi contoh karya pengarang, menggunakan tanda petikan.
• Ia jelas harus menyatakan apakah peranan orang yang dipilih, mengapa dia teringat, dan meninggalkan kesan yang dalam sejarah.
• Hujah.

kerumitan struktur

Sejak esei perlu mendapatkan cukup besar, anda perlu untuk memecahkan ia ke dalam beberapa sub-topik. Sekitar ia perlu kelihatan seperti ini:

1. biografi ringkas penulis, menceritakan bagaimana penulis datang untuk kemasyhuran.
2. Yang paling popular, kerja-kerja yang berwarna-warni.
3. Satu analisis ringkas mengenai karya-karya penulis.
4. Pengaruh kreativiti personaliti dipilih pada masyarakat pada masa itu.
5. Nilai kerja-kerja penulis hari ini.
6. Kesimpulan tentang kepentingan individu dalam sejarah.

Esei "Peranan Individu dalam Sejarah" (hujah, pertimbangan) harus mengandungi bukan sahaja fakta yang terdedah, tetapi juga pendapat peribadi anda dan kesimpulan. Kerana semasa menulis adalah penting untuk memberikan penilaian peribadi setiap bahagian.

CONTOH tulisan sastera

"Lev Nikolaevich Tolstoy - penulis besar abad ke-19. Banyak kerja-kerja yang kini merupakan sebahagian daripada kurikulum. Hanya novel "Perang dan Keamanan" itu begitu tegas memasuki sejarah kesusasteraan, yang, walaupun hari ini, kerja-kerja ini kekal relevan. Ia didedahkan soalan yang paling penting dalam kehidupan manusia: soal cinta, penghormatan, persahabatan, dan jatuh bangun kesilapan kehidupan. Tidak hairanlah bahawa dalam kerja-kerja ini selalunya mengambil petikan dan kata untuk menulis pelbagai komposisi dan esei, bukan sahaja di peringkat sekolah tetapi juga di peringkat pengajian tinggi. Oleh itu, kita boleh menyimpulkan bahawa Lev Nikolaevich Tolstoy mempunyai kesan yang besar bukan sahaja kepada masyarakat di zamannya, tetapi juga pada masa sekarang. "

ayat-ayat ini dapat berfungsi sebagai pengenalan dan kesimpulan tulisan anda. Perkara utama adalah untuk memaksimumkan pelajar diperluaskan tertakluk dibekalkan dan nilai orang yang dipilih.

Ia juga penting untuk mengawal gaya teks dan mencegah pelbagai kesilapan. Jika kesilapan tatabahasa dan tanda baca boleh diampunkan dalam tulisan-tulisan mengenai sejarah dan sains sosial, sastera tidak halal untuk melakukannya.

Itu sahaja. Ia kekal hanya untuk mengumpul semua pengetahuan bersama-sama dan menetapkan mereka di atas kertas, dengan menggunakan tips di atas.