Epistemologi sebagai teori pengetahuan

Epistemologi sebagai teori pengetahuan merujuk kepada disiplin falsafah. Ia terlibat dalam penyelidikan, teori pengetahuan dan kritikan. Epistemologi mengkaji pengetahuan dari perspektif penyelidik yang perlu dilakukan dengan objek yang dikaji.

Epistemologi sebagai teori pengetahuan termasuk subjek, dikurniakan dengan kehendak dan kesedaran, dan sifat objek, yang bertentangan dengan ia, bebas daripada kehendak dan kesedaran subjek, digabungkan dengan ia perspektif kognitif.

Epistemologi mengkaji isu-isu seperti:

tafsiran objek dan subjek pengetahuan,

struktur proses pembelajaran,

masalah kebenaran, menentukan kriteria,

kaedah responsif dan bentuk kognisi dan lain-lain.

Epistemologi mengkaji masalah intipati pengetahuan, menentukan ciri-ciri dan juga tentang hubungan pengetahuan dan realiti. Epistemologi mengenal pasti keadaan di mana pengetahuan adalah sahih dan benar. Teori pengetahuan adalah asas epistemologi. Tugas-tugas sains ini tersimpan di dalam analisis asas universal yang membuat ia mungkin untuk menganggap hasil daripada ilmu pengetahuan, yang menyatakan yang benar, keadaan sebenar perkara.
Epistemologi dibangunkan sebagai bidang pengetahuan falsafah sebelum pembentukan sains moden. tafsiran teori dan gnoseology kognitif bermula dari saat tafsiran teori struktur yang diperolehi dari kedudukan benar, realiti mereka, iaitu status mereka boleh dikaitkan dengan kewujudan objek abstrak tertentu. Epistemologi adalah berdasarkan bukti empirikal yang menyokong teori dari segi daya maju mereka, menentukan dan menganalisis mereka dalam pengetahuan yang boleh dipercayai dan bermasalah.
Proses kognisi adalah salah satu keperluan asas manusia.

Sebagai sebahagian daripada falsafah, epistemologi berasal di zaman. Keadaan kelahirannya adalah peralihan, menukar rupa kognisi. Ia tidak menganggap sebagai satu proses semula jadi, yang dimasukkan dalam sifat manusia, dan berpindah ke keinginan untuk mengawal aktiviti kognitif. Memperuntukkan peringkat tertentu dalam pembangunan epistemologi, kerana menyebarkan pengetahuan tentang faktor yang dikaji.
1. Pertama, pengetahuan untuk menganalisis kedua-dua aktiviti minda. Belajar teknik pemikiran dan logik adalah disiplin epistemologi asas.
2. Pada ketika ini, kaedah yang menjadi disiplin epistemologi utama. kajian epistemologi dan hands-on pengalaman deria, komunikasi perasaan dan kecerdasan, teknologi dan kajian rintis eksperimen.
3. Pada peringkat ini, memandangkan kepelbagaian asas dan cara-cara untuk mengetahui, berasaskan sekolah baru epistemologi: teori pengetahuan tersirat, hermeneutik, fenomenologi, semiotik, scientism.
Pengetahuan berlaku dalam dua bentuk, yang dianggap sebagai pihak aktiviti kognitif: rasional dan sensual.
persepsi deria kerana mendapatkan maklumat melalui organ-organ deria dan sistem saraf. Pengetahuan dalam realiti disimpan dan diproses dalam bentuk imej visual.
pengetahuan rasional adalah berdasarkan kepada pemikiran abstrak, logik. Memahami realiti dicapai dengan umum tanda simbolik.
aktiviti manusia kognitif adalah sebahagian besarnya berdasarkan keupayaan untuk pengetahuan rasional. Manakala pengetahuan manusia yang berahi yang agak sama dengan pengetahuan tentang haiwan yang lebih tinggi. Operasi seperti kesatuan, perbezaan, perbandingan antara data, yang sama untuk persepsi rasional dan deria.
Utama bentuk persepsi deria persepsi, sensasi dan perwakilan.
Bentuk utama pengetahuan rasional adalah penghakiman, konsep, kesimpulan.