PembentukanFAQ pendidikan dan sekolah

Pingat perak - kejayaan atau kegagalan?

Ia adalah sifat manusia untuk keinginan keunggulan. Semua orang mahu menjadi yang terbaik di mana sahaja dan bila-bila masa. Ini berlaku secara spontan, tanpa mengira keadaan dan peluang pekerjaan. Hanya seorang lelaki mahukan pengiktirafan, penilaian yang baik kebolehan dan pencapaian beliau.

Kenapa tempat kedua sering lebih teruk daripada bukan penyertaan? Dasarnya, sudah tentu, dalam sifat manusia. Label "kedua" bermaksud "bukan yang pertama, tetapi sangat dekat kepadanya." Mengambil, sebagai contoh, dalam matematik Olympiad di kalangan pelajar sekolah. Mana-mana pelajar yang menamatkan bawah tempat kelima, boleh mengatakan bahawa hanya tidak sepenuhnya dibentangkan, tidak bekerja pada dengan betul. Beliau merujuk kepadanya semata-mata. Ia bukan menyedihkan hakikat bahawa seseorang yang mampu untuk mendapatkan di sekitarnya. peserta itu semua boleh mendorong dalam tergesa-gesa dan kelalaian. Tetapi orang-orang yang dari awal tertumpu kepada kejohanan dan mengambil yang pertama lima tempat, tidak boleh berkata demikian. Lagipun, mereka membuat segala usaha yang mungkin. Bernasib baik, yang mendapat tempat pertama, sudah tentu, akan menjadi sangat berbangga bahawa ia dihargai, dan selebihnya akan penuh dengan kesedihan dan putus asa - kerana harapan mereka tidak wajar.

Perak - bukan emas. Dalam setiap pertandingan tempat hadiah kedua ialah pingat perak, penuh kebencian kepada pemimpin yang berpotensi. Lagipun, orang yang mengambil tempat berikut pemimpin sedar bahawa kemenangan sepenuhnya ia tidak mempunyai agak sedikit. pingat perak menjadi simbol untuk orang-orang terlepas peluang. Inilah sebabnya mengapa ramai atlet tahap Olimpik lebih suka untuk kekal tanpa pingat daripada dianugerahkan "perak".

relay sekolah

pingat perak di sekolah itu diberikan kepada orang-orang yang pada akhir latihan adalah "baik" dan tidak lebih daripada dua penilaian "baik" dalam mata pelajaran profil pendidikan umum. Ia juga dikenali sebagai "pingat untuk ketekunan". Sesetengah orang mengambil tanpa banyak kegembiraan, kerana usaha - aplikasi ini adalah usaha yang besar untuk proses pendidikan. Tetapi ia seolah-olah bahawa kesungguhan tanpa hasil tidak bermakna apa-apa, dan rajin menuntut ilmu, tanpa pingat emas tidak masuk akal. Ramai pelajar, terutama pelajar perempuan adalah sangat sensitif kepada penilaian usaha mereka.

Sudah tentu, kehadiran atau ketiadaan duit syiling tidak selalunya menentukan masa depan seseorang, tetapi latar belakang emosi, yang disertai dengan keadaan seperti itu, ia boleh meninggalkan sisa di tengah-tengah manusia untuk seumur hidup. Setiap ibu bapa perlu ingat bahawa ia memerlukan sokongan kanak-kanak dan diterima pakai. Orang-orang yang "bersinar" pingat perak, adalah perlu pada masa-masa yang lebih daripada mereka yang menamatkan sekolah dengan bola purata.

pingat perak boleh menjadi titik perubahan yang akan menyebabkan orang berfikir bahawa usaha beliau tidak akan dihargai. Dalam kes ini, ia adalah penting untuk menjelaskan kepada anak anda bahawa penilaian, pingat, diploma dan sijil - ini bukan perkara utama. Mereka tidak menentukan masa depan manusia, nasibnya. Dan, sudah tentu, tidak bergantung kepada mereka kebahagiaan, pengiktirafan, penghormatan dan kasih sayang. Ada sesuatu yang lebih penting dalam hidup daripada pendidikan. Perkara utama - tidak menjadi yang terbaik untuk seseorang, tetapi untuk hidup sesuai dengan cita-cita yang anda sendiri tetapkan. Ia adalah bernilai mengingati bahawa ia adalah mustahil untuk menggembirakan semua orang.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 ms.birmiss.com. Theme powered by WordPress.