Kaedah asas psikologi umur

Psikologi umur terlibat dalam mengkaji ciri perkembangan fungsi mental manusia di setiap peringkat pembangunan. Dalam hal ini, ia mengenal pasti tiga blok terbesar (atau bahagian). Psikologi kanak-kanak berurusan dengan kajian jiwa manusia dari lahir hingga permulaan dewasa (kira-kira 18 tahun). Psikologi orang dewasa menganggap ciri-ciri perkembangan mental orang dewasa dan individu dewasa. Dan, akhirnya, gerontopsigology mengkaji perkembangan mental orang tua. Oleh kerana seseorang sepanjang hidupnya terlibat dalam pelbagai hubungan, kaedah psikologi umur meminjam pengetahuan dari bidang yang berkaitan: psikologi umum , pedagogi, pembezaan, sosial.

Ciri kategori "umur"

Kajian tentang fenomena seperti usia, melibatkan beberapa masalah. Khususnya, terdapat kesukaran dengan takrifannya. Kronologi (mencerminkan bilangan tahun hidup), biologi (penunjuk fisiologi badan pada masa ini) dan usia psikologi (tahap perkembangan jiwa, termasuk perkembangan intelektual dan psikoseksual) dibezakan. Kategori ini menentukan subjek dan kaedah psikologi berkaitan dengan usia. Walau bagaimanapun, subjek kajiannya bukan sahaja konsep umur. Ini termasuk juga perubahan-perubahan yang dialami oleh jiwa di setiap peringkat pembangunan. Perubahan dalam peralihan sesuatu subjek dari satu kategori umur kepada yang lain boleh berbeza (kuantitatif, kualitatif, evolusioner dan revolusioner, serta keadaan).

Kaedah empirik

Kaedah psikologi umur adalah pelbagai. Hampir semuanya dipinjam dari disiplin yang berkaitan dan digunakan untuk kajian komprehensif mengenai perubahan yang berlaku dalam jiwa manusia pada saat hidupnya. Kaedah penyelidikan dalam psikologi umur dipilih berdasarkan matlamat dan strategi penyelidikan.

Pemerhatian

Kaedah yang paling biasa (berasal dari psikologi umum) adalah pemerhatian. Penyelidik mencatatkan fakta dan membuangnya dalam susunan kronologi. Pemerhatian amat penting ketika bekerja dengan anak-anak kecil. Walaupun kesederhanaan jelas, ia agak sukar dilaksanakan. Semua kaedah psikologi yang berkaitan dengan usia perlu menyumbang kepada pencapaian matlamat. Pemerhatian mestilah objektif, skematik, sistematik dan tidak mencolok untuk diperhatikan.

Undian

Kaedah sindiran psikologi umur termasuk soal soal, perbualan, pelaksanaan tugas ujian, analisis produk-produk kegiatan. Di sini subjek terlibat secara aktif dalam proses penyelidikan.

Eksperimen

Di sini matlamat ditetapkan, pelan dibuat, eksperimen itu sendiri dijalankan, maka pengumpulan data dan analisis berikut. Subjek mungkin atau mungkin tidak tahu tentang penyelidikan. Semasa percubaan syarat-syarat khas dicipta supaya penyelidik boleh mengkaji ciri-ciri tertentu subjek.

Kesimpulannya

Semua kaedah psikologi umur yang disenaraikan boleh merujuk kepada kumpulan kaedah berikut: kaedah rentas seksyen (kualiti subjek dikaji sekali untuk menentukan fakta tertentu mengenai umur) dan kaedah membujur (subjek itu tertakluk kepada penyelidikan dari masa ke masa untuk mengenal pasti perubahan dinamik dalam proses pembangunan).