Sistem kaedah penyelidikan analisis

Setiap hari seseorang perlu menghadapi pelbagai cabaran, ada yang memerlukan penyelesaian yang cepat, dan beberapa boleh ditangguhkan untuk seketika. Untuk membuat keputusan spontan sering menggunakan gerak hati (apabila jawapan datang di peringkat bawah sedar) atau akal (keputusan adalah berdasarkan pengalaman sedia ada dan lebih tepat). Kaedah kedua dianggap oleh ramai saintis bermanfaat hanya dalam keadaan standard. Walau bagaimanapun, ada kalanya keputusan yang mempunyai sebagai betul dan tidak ada ruang untuk kesilapan, kerana hasil yang boleh membawa bencana. Dalam kes ini, analisis sistematik objek penyelidikan.

Analisis merujuk kepada kerja mental untuk perceraian anggota mental bagi objek atau keadaan yang khusus kepada komponen untuk mencari jawapan kepada soalan anda melalui pelajaran. Analisis sistematik subjek adalah satu masalah, yang dibahagikan kepada subproblems. Ini analisis kaedah penyiasatan melibatkan prosedur berikut:
- penerangan objek,
- operasi kemudahan itu,
- trend.
kaedah ini adalah amat perlu untuk menyelesaikan masalah-masalah di mana ia adalah mustahil untuk mendapat petunjuk hanya dengan akal.

analisis sistem sebagai kaedah penyelidikan membahagikan masalah sedia ada kepada beberapa kelas:
1) kelas pertama - masalah mempunyai struktur tertentu dan ciri-ciri kuantitatif,
2) kelas kedua - masalah dengan struktur yang lemah di mana tiada ciri-ciri kuantitatif yang jelas,
3) kelas ketiga - masalah di mana tidak ada struktur.

Kaedah analisis penyelidikan untuk kelas kedua masalah telah menunjukkan bahawa kita tidak hanya boleh menggunakan pengiraan matematik juga perlu gerak hati dan pengalaman; untuk kelas ketiga, kita mesti menterjemahkan masalah ke tahap yang lebih tinggi dengan mengorbankan gerak hati dan logik, dan kemudian mencari penyelesaian.

Kelebihan melepaskan analisis sistematik terhadap objek kajian untuk lain-lain jenis analisis, - kesedaran tentang masalah ini, berdasarkan pengenalan pautan bersambung, yang amat berguna untuk mengesan penyelesaian non-standard, serta kefahaman yang jelas tentang tujuan dan keberkesanan penggunaan sumber.

Walau bagaimanapun, ini analisis kaedah penyelidikan mempunyai kelemahan, yang ketua di kalangan yang tidak lengkap yang tidak dapat dielakkan kajian itu, agak anggaran anggaran kecekapan dan ketidakupayaan untuk mendapatkan ramalan yang tepat.

Perlu diingat bahawa satu analisis sistem berstruktur sepenuhnya sebagai kaedah penyelidikan tidak berfungsi, tetapi keupayaan untuk menggunakan beberapa kaedah-kaedah, yang mendapati pengesahan dalam amalan, terdapat:
1) Adalah disyorkan untuk membuat jumlah yang mungkin terbesar model untuk menyelesaikan masalah ini,
2) Ia adalah perlu untuk mempertimbangkan masalah dalam statik dan dalam keadaan membangun
3) Gunakan pendekatan deduktif untuk menyelesaikan masalah tersebut.

Untuk mengenal pasti penyelesaian yang tepat, kaedah ini analisis penyiasatan melibatkan peruntukan bukan sahaja masalah dan pertimbangan, tetapi juga kelulusan daripada penyelesaian, berdasarkan bukti empirikal yang ada tentang kemungkinan pada dasar yang dijalankan penghakiman akhir dan keputusan keputusan itu.

Dalam banyak kes, masalah-masalah yang kebanyakannya dibuat-buat, jadi sebelum anda mula untuk menyelesaikannya, anda perlu bertanya soalan mengenai kaitannya. Jika masalah yang benar-benar wujud, maka ia akan mempunyai pelbagai masalah berkaitan yang membangunkan bersama-sama dengan ia. Satu perkara yang sangat penting - tujuan penyelidikan. Ia adalah pencapaian, dan semua penyelesaian diperolehi akan diarahkan.

Bergantung kepada tugas yang menggunakan pelbagai strategi untuk menangani masalah tersebut. Salah satu daripada mereka adalah analisis sistem, membolehkan kita untuk mengembangkan keadaan "di rak" dan dengan kempen yang sesuai untuk mencari seorang pilihan penukaran kompeten "buruk" kepada "baik".