Teaflopedagog adalah profesion penting

Anak-anak kita adalah emas kita, yang kita sukai dan cuba untuk melindungi dalam segala cara yang mungkin. Kesihatan mereka untuk ibu bapa yang penyayang sentiasa di tempat pertama. Malangnya, kanak-kanak kadang-kadang dilahirkan dengan beberapa kekurangan atau memperolehnya pada usia yang sangat muda. Selalunya, terdapat gangguan penglihatan, dan kemudian anda perlu menghubungi seorang pakar yang berbeza, termasuk seorang pedagogi typhlo. Profesion ini mungkin tidak diketahui sesiapa pun, dan oleh itu kita akan cuba memahaminya.

Sedikit kejelasan

Teaflopedagog adalah orang yang, sebagai pakar utama, menyelaras dan mengarahkan kerja-kerja pemulihan dan pedagogi dengan kanak-kanak yang cacat penglihatan, termasuk mereka yang kurang mendapat penglihatan sejak dilahirkan.

Pakar boleh menjalankan aktivitinya dalam beberapa bidang:

• Mengendalikan kaji selidik pelajar;
• Kelas khas pembetulan dengan kanak-kanak umur prasekolah;
• Penyertaan aktif dalam kehidupan sekolah;
• Selain kanak-kanak itu sendiri, pakar ini bekerja dengan ibu bapa mereka.

Agar pakar untuk melaksanakan tugasnya dengan berkesan, dia harus mengenali ciri perkembangan semua pesakitnya. Di samping itu, pedagang typhlo adalah orang yang secara langsung mengambil bahagian dalam tempoh persekolahan anak-anak. Semua ini dia boleh belajar dalam satu tinjauan khas, yang dijalankan berdasarkan skim dan teknik khas untuk bekerja dengan anak-anak sekolah yang mempunyai patologi visual sedikit sebanyak.

Berdasarkan hasil tinjauan, adalah mungkin untuk memahami kaedah mana yang sesuai untuk pelajar sesuai dengan peluang yang dikenal pasti. Pada masa yang sama, satu program khas dibangunkan untuk setiap pelajar, yang pakar mematuhi semasa kelas.

Ciri profesion

Adalah sukar untuk menaksir kepentingan pakar tersebut sebagai typhlopedagogist. Ini adalah profesion penting, kerana sehingga 90% dari semua maklumat seseorang melihat secara langsung melalui penglihatan. Mata yang sihat dan berminat - ini adalah salah satu faktor penting kewujudan sepenuhnya dalam masyarakat dan keupayaan untuk bertahan dalam keadaan liar alam. Bagaimanapun, malangnya, terdapat situasi yang berbeza di mana anda boleh terlepas atau menjadi buta sejak lahir. Dalam kes ini, kelemahan itu perlu diisi dalam pelbagai cara.

Sebagai peraturan, orang-orang yang kehilangan penglihatan, melihat dunia di sekeliling mereka dengan cara yang sedikit berbeza. Mereka biasanya menonjolkan pendengaran mereka dan memperoleh sensitiviti khas pada jari mereka. Walau bagaimanapun, dalam hal sedemikian, bantuan luar diperlukan, terutamanya dalam hal anak-anak.

Tugas seorang pakar

Tugas utama seorang spesialis seperti seorang pedagogi typhlo adalah untuk mengajar kanak-kanak cacat penglihatan atau kanak-kanak yang cacat untuk menerima dan memproses semua maklumat tentang dunia di sekelilingnya. Untuk melakukan ini, terdapat pelajaran membaca, di mana buku khas dengan Braille digunakan.

Ia juga penting untuk menanamkan kemahiran dan kemahiran mereka dalam layan diri. Tetapi sangat penting untuk mengajar kanak-kanak dengan peluang terhad seperti ini dengan betul menavigasi di ruang angkasa. Juga, tugas guru bukan sahaja meliputi pendidikan khusus, tetapi juga kaedah pendidikan moral, estetika dan jasmani.

Kebanyakan kanak-kanak yang mempunyai sedikit atau tiada penglihatan, tidak mahu memikirkan apa-apa keputusan yang dicapai, tetapi mahu terus maju dalam perkembangan mereka. Mana-mana orang yang cacat penglihatan mahu mendapatkan pendidikan tinggi, untuk menguasai profesion yang menarik yang mana dia berhasrat untuk bekerja di masa depan. Banyak pada masa yang sama memilih khusus kreatif atau sains mereka sendiri. Ini juga merupakan kebaikan guru yang mengajar semua kanak-kanak kemahiran yang diperlukan supaya mereka boleh bekerja di masa depan dalam pelbagai bidang pengeluaran.

Sejarah

Pada masa kini, terdapat satu sains yang dikenali sebagai "typhlopedagogics", yang berasal dari gabungan dua perkataan: τυφλός Yunani (buta) dan "pedagogi" - dan merupakan pembahagian kecacatan. Walau bagaimanapun, semuanya mempunyai permulaan, dan pengasas sains ini adalah guru dari Perancis V. Gaiui (1745-1822), yang berpegang pada pandangan D. Diderot.

Di rumah dan di Rusia, Gayuy mengasaskan institusi pendidikan pertama di mana seorang anak buta dapat mendapat pendidikan yang baik. Terima kasih kepadanya, latihan sistematik terhadap orang buta atau cacat penglihatan telah terbentuk. Di samping itu, dari masa ini, orang-orang dari "kategori" ini mula diperlakukan dengan lebih bijak, seperti mana-mana orang yang berpengalaman yang juga memerlukan pendidikan dan pekerjaan.

Di sini perlu diperhatikan personaliti lain - L. Braille (1809-1852), yang merupakan pengarang sebuah sistem yang telah mengubah pengajaran tradisional yang digunakan orang buta. Ia berdasarkan gabungan enam mata dan meliputi bukan sahaja abjad, matematik, tetapi juga simbol lain. Akibatnya, orang buta boleh menulis dan membaca dengan bebas. Braille sendiri buta sejak dia berusia tiga tahun. Pada mulanya dia adalah lulusan Institut Kebangsaan Paris untuk orang-orang yang telah hilang penglihatan, dan kemudian karyanya adalah kerja seorang pedagogi typhlo.

Di Perancis, buku pertama dengan Braille dicetak pada tahun 1852, dan di Rusia muncul beberapa waktu kemudian - pada tahun 1885. Di Rusia, sekolah untuk orang buta mula muncul pada tahun 1807, dan pada abad ke-19 beberapa institusi pendidikan yang serupa telah dibuka. Latihan untuk masa itu memerlukan banyak wang - kira-kira 300 Rubles setahun.

Adakah mungkin untuk menjadi typhlopedagogist?

Jika seseorang berminat dalam profesion ini, maka ia boleh dipelajari di mana-mana universiti pedagogi di Fakulti Pertahanan. Walau bagaimanapun, satu keinginan tidak mencukupi, adalah perlu untuk dapat bekerja dengan kanak-kanak buta. Ia juga penting untuk memahami bagaimana orang cacat penglihatan melihat dunia dan bagaimana fikirannya berfungsi.

Di samping itu, anda perlu mempunyai banyak kualiti yang diperlukan. Anda mesti sentiasa bersikap baik kepada anak-anak, mencintai mereka, bertanggungjawab. Tetapi perkara yang paling penting ialah memiliki keinginan untuk membantu yang lemah.