Untuk membantu guru-guru dan murid-murid: Apakah portfolio untuk sekolah rendah

Sebagai permulaan, apa yang portfolio? Ini perkataan dalam bahasa Rusia adalah agak "muda" dan telah datang kepada kami dalam proses pendidikan adalah apa yang lima belas dua puluh tahun yang lalu. Oleh dan besar, yang dikenali sebagai dikumpulkan bersama-sama dalam folder tunggal, pelbagai bahan-bahan pengajaran yang digunakan di dalam kelas. Ini termasuk pelbagai jenis kad, jadual dan carta, dan ilustrasi untuk semula lukisan, pourochnye dan jadual, ujian, dan banyak lagi. Portfolio perlu bukan sahaja guru tetapi juga pelajar. Mengenainya dan bercakap.

Objektif dan kandungan

Apa yang perlu termasuk portfolio untuk sekolah rendah? Kandungan guru yang kami temui. Tetapi pelajar tersebut? Dan sama ada ia adalah perlu untuk semua kanak-kanak? Objektif utama pendidikan rendah, selain daripada pemindahan pengetahuan dan pembentukan kemahiran yang sesuai, anda boleh menghubungi dan pendedahan dan kebolehan kreatif yang lain untuk kanak-kanak, mewujudkan keadaan yang paling mudah untuk pelaksanaannya; pembangunan motivasi kognitif bagi setiap pelajar individu dan kelas secara keseluruhan; pembentukan sifat positif moral, keperluan, cita-cita dan lain-lain lagi. Berdasarkan kesimpulan ini bahawa portfolio untuk sekolah kebangsaan, jika guru memutuskan untuk mula ia mesti mengandungi bahan-bahan tersebut yang, dalam satu tangan, untuk membantu kanak-kanak dalam pelajaran mereka, dan di pihak yang lain, akan membolehkan untuk merealisasikan potensi kreatif setiap kanak-kanak dan berkhidmat sebagai alat kelulusan dan promosi kerjanya.

Contoh portfolio mungkin

Bahawa kanak-kanak adalah mudah untuk menyimpan bahan, yang akan sentiasa dikemaskini, ia adalah perlu untuk mendapatkan 2 folder: memakai pelajaran yang betul kain minyak atau kadbod pada tali - yang besar, biasa - di dalamnya dia akan berada di rumah untuk meletakkan semua kertas yang perlu untuk simpanan kekal, dan yang kedua . Sejak portfolio ini untuk sekolah rendah tidak semestinya memperkenalkan bentuk yang seragam. Boleh membenarkan kanak-kanak untuk bereksperimen dengan warna, reka bentuk luaran. Tetapi kunci penutup sudah memerlukan sampel tunggal - nama dan nama keluarga pelajar, nombor dan huruf gred, nama institusi pendidikan itu. Seterusnya ke folder yang anda mahu untuk memasukkan beberapa fail - untuk mengisi bahagian. Sebagai contoh, untuk kelas utama boleh termasuk portfolio kad dan bahan tambahan yang lain dalam matematik (sampel dengan jadual pendaraban, tanda "lebih besar daripada" / "kurang daripada" et al.), Sejarah Alam. Ini adalah mudah untuk mencipta folder untuk setiap mata pelajaran. Punch kad di bahasa Rusia, imej simbolik bagi kaedah, analisis litar perkataan dan ayat, apa-apa cabutan daripada kerja-kerja yang dikaji dalam buku ini untuk membaca, petikan kegemaran - semua ini bukan sahaja dibenarkan, tetapi wajar untuk portfolio pelajar sekolah rendah. Satu ditambah besar akan menjadi majlis guru untuk meletakkan lelaki dalam folder dan sendiri lukisan, ilustrasi serpihan yang paling diingati teks sastera, peribahasa dan kata-kata, kerana tulisan-tulisannya pada mana-mana mata pelajaran. Dalam kes ini, pelajar akan menjadi insentif yang baik untuk ekspresi diri. Akhir sekali, maklumat peribadi. Ia juga boleh diletakkan di dalam portfolio pelajar sekolah rendah, bersedia untuk bahagian-bahagian lain. Menjemput kanak-kanak untuk mencari maklumat bagi pihaknya, daripada peristiwa-peristiwa menarik yang berlaku di negara ini dan di dunia pada tahun kelahiran mereka, kemasukan ke taman, dan dalam Gred 1. Biarkan mereka memberitahu sedikit tentang keluarga anda, minat, hobi, rakan-rakan - maklumat ini akan membantu mereka untuk memahami diri mereka sebagai individu itu, dan memberi banyak makanan untuk berfikir mengenai caj mereka dengan guru.

Secara semula jadi, oleh guru harus kawalan ke atas pengisian portfolio, tetapi tanpa tekanan dan ketegasan yang berlebihan.