Bagaimana untuk membuat rancangan untuk pendidikan diri guru prasekolah

Apakah sendiri dan mengapa anda memerlukannya? Di bawah proses ini adalah khas teratur, sistematik dan inisiatif aktiviti kognitif guru, yang bertujuan untuk mencapai matlamat tertentu sosial dan peribadi yang bermakna. Mengapa perlu dan apa yang sedang merangka pelan untuk pendidikan diri guru prasekolah? Self-pendidikan berkait rapat dengan aktiviti khusus pendidikan, peranannya dalam masyarakat, serta pendidikan yang bergaya sekarang berterusan, yang dikaitkan dengan keadaan kerja yang sentiasa berubah-guru. Inti dari proses ini adalah untuk memenuhi aktiviti kognitif, dan asasnya - dalam menguasai budaya pemikiran, keupayaan untuk memiliki, tanpa apa-apa bantuan, untuk bekerja pada peningkatan mereka, untuk mengatasi masalah ini, termasuk perdagangan.

Pelan kasar untuk pendidikan diri guru prasekolah

Topik untuk dipilih sendiri oleh guru. Mengesyorkan mereka boleh juga tutor kanan. tempoh di mana subjek kajian boleh dari satu tahun kepada tiga tahun. Memperuntukkan peringkat berikut:

1. Diagnostik. kandungan kerja: analisis kesukaran mungkin, masalah menyamar dan kajian kesusasteraan.
2. Ramalan. Asasnya: definisi objektif, sasaran, pembangunan sistem yang optimum dan langkah yang mungkin untuk menangani masalah yang dihadapi oleh ramalan hasil yang mungkin.
3. Praktikal. Kerja: pelaksanaan dan penyebaran pengalaman mengajar terbaik, serta sistem langkah-langkah yang bertujuan untuk menyelesaikan masalah berdiri, jelas pengesanan pembentukan metodkompleksa semua proses kerja, keputusan semasa dan interim, bekerja pelarasan.
4. Generalizing. Jobs: Merumuskan, formulasi hasil penyelidikan mereka sendiri mengenai topik yang dipilih, menyediakan bahan-bahan.
5. Inovasi. Intipati peringkat: penggunaan pengalaman baru diperoleh sebagai seorang guru di perjalanan kerja masa depan, penyebaran pengajaran yang diperoleh.

Pembentangan keputusan

Pada akhir setiap segmen guru menyediakan dan membentangkan keputusannya. Bentuk dalam yang dia boleh lakukan, juga termasuk dalam rancangan guru prasekolah pendidikan diri. Mereka adalah seperti berikut:

- wawancara dengan ketua persatuan teratur atau dengan guru kanan;

- Ucapan pada mesyuarat persatuan teratur atau majlis guru ;

- aktiviti luar;

- esei, persembahan atau projek kreatif individu.

Perlu diingat bahawa pada awal tahun persekolahan, selepas guru telah membuat keputusan mengenai topik yang akan merangka pelan umum prasekolah tutor kanan diri.

Membuat rancangan

Apa-apa kerja harus mempunyai struktur yang jelas, kami menawarkan anda satu pilihan reka bentuk yang mungkin kelihatan seperti satu pelan untuk pendidikan diri guru prasekolah. Pada mulanya memaparkan nama kerja, sebagai contoh: "Individu pelan pendidikan diri untuk 2014-2015." negeri lagi kedudukan. Perlu diingat bahawa dalam reka bentuk pelan tutor diri kumpulan yang lebih muda, pertengahan atau tua, berbeza daripada satu tidak akan lain. Nama negeri lanjut guru, pendidikan, dan kursus ulang kaji. Maka, harus menunjukkan topik pendidikan diri, masalah di mana untuk bekerja, tarikh akhir, dan matlamat dan objektif.