Pendidikan sosial

pendidikan sosial kanak-kanak itu dan masalah yang paling teruk, perkaitan yang semakin meningkat setiap tahun. Pada masa ini, selain institusi awam biasa kerana sekolah, tadika, menyediakan bantuan langsung dalam menyelesaikan isu ini, terdapat swasta, yang mengambil bayaran untuk perkhidmatan mereka. Tetapi dalam realiti - ia adalah sekolah yang sama muzik, studio tarian, pelbagai jenis kelab. Tetapi atas sebab tertentu, ramai yang percaya bahawa dengan bayaran tambahan hasilnya akan menjadi lebih baik.

Pertama sekali, pendidikan sosial melibatkan perkembangan intelek kanak-kanak. Peranan utama dalam isu ini, sudah tentu, bermain sekolah, yang, di samping pengetahuan yang terkumpul, meletakkan asas bagi pembangunan biasiswa, estetika, memupuk cinta untuk segala-galanya indah, sebagai contoh, lukisan, teater, muzik. Secara beransur-ansur mendapat tahu, kanak-kanak itu sendiri komited untuk penambahbaikan, untuk mencipta sesuatu yang baru. Selari dengan perkembangan intelek harus lebih dan fizikal, iaitu, penyertaan dalam kelab sukan, pelancongan, kerana keadaan hidup yang sangat berbeza, dan kita mesti bersedia untuk apa-apa.

pendidikan sosial hendaklah dilakukan secara berterusan, walaupun semasa cuti sekolah. Keupayaan untuk menghabiskan masa lapang mereka, menyusun pihak, untuk melibatkan diri dalam apa-apa proses kreatif - semua komponen ini dan membentuk ahli masa depan masyarakat.

Terdapat banyak perdebatan tentang bagaimana untuk meningkatkan kanak-kanak. Dalam akaun ini tidak ada jawapan tunggal, kerana setiap kanak-kanak - ini adalah orang yang yang memerlukan pendekatan individu, oleh itu, tidak wujud sebarang cadangan umum. pendidikan sosial masih belum datang, tetapi satu perkara yang kita boleh mengatakan dengan pasti bahawa hari-hari pertama kelahiran kanak-kanak yang menyediakan asas bagi pembangunan masa depan.

Setiap ahli keluarga bergantung kepada pembentukan personaliti yang harmoni maju. Dan sekali gus ia adalah mustahil untuk mengajar kebaikan, kejujuran, ketekunan, responsif, integriti. Semua ini telah didahului oleh perjalanan yang sukar tersebut.

Terdapat beberapa teknik pendidikan yang betul kanak-kanak. Tetapi peranan utama dimiliki oleh ibu bapa, di seluruh hanya tambahan dalam proses pendidikan. Lagipun, hanya orang yang paling rapat tahu kebolehan anak anda, hobi beliau, ciri-ciri individu. Dan jangan cuba secara paksa mengubah sesuatu dalam sifat atau tingkah laku kanak-kanak. Anda hanya perlu mahir dan segera ke hadapan semua yang terbaik yang ada di dalamnya, ke arah yang betul, dan sentiasa ingat bahawa ia adalah ibu bapa, pertama sekali, adalah sebagai contoh kanak-kanak.

Dalam tahun-tahun prasekolah , ramai yang cuba untuk memajukan untuk mengajar kanak-kanak itu bahasa asing, muzik, menentukan dalam seksyen sukan. Semua ini disiplin dan membangunkan rasa tanggungjawab. Tetapi ia adalah penting untuk tidak keterlaluan. Beban perlu menjadi kanak-kanak terkawal. Dalam apa keadaan tidak boleh salahkan dia kerana kegagalan atau membandingkan dengan lebih berjaya kanak-kanak itu. Kita mesti cuba untuk menyokong beliau dan pastikan untuk memuji sekurang-kurangnya untuk pencapaian yang kecil.

Mendidik kanak-kanak sekolah adalah lebih mudah dan tidak menyakitkan dengan anak-anak, untuk menghadiri pra-sekolah, berbanding dengan "rumah". Dengan serta-merta memberi kesan kepada keupayaan untuk berada dalam satu pasukan dan berkomunikasi dengan orang lain. kanak-kanak mula hidup baru, dan pada ketika ini ia amat memerlukan sokongan daripada ibu bapa.

tidak boleh beralih kepada membesarkan anak-anak ke sekolah. Ibu dan bapa perlu sentiasa peka dengan kehidupan sekolah dan untuk menyelesaikan apa-apa isu-isu masalah. Lagipun, dalam konflik yang tidak dapat dielakkan kolektif dengan rakan-rakan dan juga guru. Jadi, anda perlu bertenang dan hanya memikirkan apa lagi keadaan.

Seorang kanak-kanak perlu sentiasa merasakan sokongan dan perlindungan dalam menghadapi ibu bapa dan tahu bahawa mereka tidak akan meninggalkan dia bersendirian dengan masalah sekolah. Semua nuansa ini adalah intipati keibubapaan yang baik.